4 Praktick procvien vzorc VY32INOVACE417 Ing Jan Voek

4. Praktické procvičení vzorců. VY_32_INOVACE_4_1_7 Ing. Jan Voříšek

� Kolik atomů vodíku se váže k síře v molekule sulfanu H? S? � Postup: Najdeme síru v periodické tabulce a určíme, kolik elektronů (vazeb) potřebuje k dosažení oktetu. � Řešení: Síra je v podskupině 6 A periodické tabulky a má 6 valenčních elektronů. Pro vytvoření oktetu tedy potřebuje sdílet další dva elektrony. Proto se váže se dvěma atomy vodíku a tvoří H 2 S.

1. Jaké jsou pravděpodobné vzorce těchto látek? a) Si. H? Si. H 4 b) Al. H? Al. H 3 c) CH? Cl CH 3 Cl d) CH 3 NH? CH 3 NH 2

� 2. Vysvětlete, proč nemůže mít methan vzorec CH 5. � Uhlík leží v periodické tabulce ve skupině 4 A, má ve valenční vrstvě 4 elektrony a k uzavření valenční vrstvy mu schází 4 elektrony. Bude proto tvořit 4 kovalentní vazby s atomy vodíku. Vzorec je proto CH 4.

3. Nakreslete racionální vzorce těchto látek: a) C 3 H 8 CH 3 CH 2 CH 3 b) C 5 H 11 OH CH 3 CH 2 CH 2 OH c) C 2 H 5 Cl CH 3 CH 2 Cl

4. Nakreslete Lewisovy vzorce těchto látek: a) fosfan PH 3 c) ethanol CH 3 CH 2 OH b) chloroform CHCl 3

� Zdroj informací: Mc. MURRY, John. Organická chemie. Vydání první. Vydalo Vysoké učení technické v Brně – nakl. VUTIUM, Brno, 2007. Počet stran 1260. ISBN 978 -80 -214 -3291 -8 (VUT v Brně). � VACÍK, Jiří. Přehled středoškolské chemie. Třetí doplněné vydání. Vydalo SPN-pedagogické nakladatelství, a. s. , Praha, 1996. Počet stran 368. ISBN 80 -85937 -08 -5. � HONZA, Jaroslav, MAREČEK, Aleš. Chemie pro čtyřletá gymnázia. 2. díl. Druhé přepracované vydání. Vydalo Nakladatelství Olomouc, 1998. Počet stran 232. ISBN 807182 -056 -3. � Vzorce byly vytvořeny pomocí free programu Chem. Sketch a Power. Point-2007. �

Metodické pokyny � � � � Téma sady: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Úvodní studium organické chemie Člověk a příroda Chemie Organická chemie Autor: Ing. Jan Voříšek Rok vytvoření materiálu: 2012 Název materiálu: Praktické procvičení vzorců Jazyk: čeština Očekávaný výstup: : prezentace s aktivizací žáka Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: gymnaziální vzdělávání Typická věková skupina: 16 -19 let Pokyny pro práci s materiálem: Žák postupně zapisuje jednotlivé vzorce, případně vysvětlí, proč je tak zakreslil.