2016 GZELYURT P A L LYS SEMNER YGS

2016 GÜZELYURT Ç. P. A. L LYS SEMİNERİ

YGS SONRASINDA UMUTSUZLUĞA KAPILMAYIN. ÇÜNKÜ;

YGS DE DÜŞÜK PUAN ALMIŞ OLMAK ÖĞRENCİNİN ALEYHİNE BİR DURUM DEĞİLDİR.

BAŞARI SIRALARINDAKİ FARK, LYS’DE FAZLADAN YAPILACAK NETLERLE KAPANABİLMEKTEDİR.

YGS TESTLERİNİN LYS PUANLARINA KATKISI NE KADAR-1 w YGS’deki testlerin LYS puan türlerinin hesaplanmasına etkisi en fazla %40 (*160 puan) olmaktadır. Yani YGS testlerinin MF, TM ve TS puan türlerinin her birine katkısı en fazla %40’dır. Şimdi YGS testlerinin LYS’ deki puan türlerinden biri olan MF– 1 puan türüne getirdiği %40’lık etkiyi bir örnek göstererek açıklayalım.

YGS TESTLERİNİN LYS PUANLARINA KATKISI NE KADAR-2 i c n e ğr – 1 ö F ir b M n a a : s u r m w MF– 1 Puan türünü p a lı yap -1 ı a n y y a F l oluşturan testlerin çık 0 sorukısı M ktir. A F– 1 a etkileri şöyledir: le ar) 2 kat deme sa M -1 k e r ı MF rn ru v fazla mış a ö p ir 0 so en yı al oru ya katkıs b ı n (4 inin atkı 0 s zla n ı Türkçe yüzde 11, y la tinde test bir k var) 2 en fa olur. o a e tes rkçe lık ış n Temel Matematik yüzde rı u i m a r m n l l l i o ü a u t a s ç 5 r k S T %5, (40 k tes kıyı o r y s 16, ü a e p ki T (YG öre ten d. ti r kat r a e u l m e t s unuz e Sosyal yüzde 5, t w BYGS’dtürüne 1’dir) gtematikl Mate 8 lik bi i k yors e e d a 1 ’ % ı n e % el M Tem öre S l Fen yüzde 8, a a G u p ünd em GS r) g Y pay z i s i n r T e e tü ilde ne (Y 16’d r d e z dilim ü ı şek n türü nde % ağ 0 lık c a a ü l şı %4 pu n tür 11+16+5+8= %40 a l n a a bu n pua e kt rand e n r ö ınız o u B tığ yap

LYS TESTLERİNİN TOPLAM PUANA KATKISI NE KADAR-1 ne i r e l r ü t n pua S Y L n i 40 n i 2 r * e ( l t 0 s e 6 t LYS ısı en fazla % katk ır. 0– 0 puan) d 1 ı r a l n Pua m a dir H e t S k Y e L m : ş ı i *Uyar n arasında değ puanın 500 pua uanı da bu ham irme (Okul p klenerek yerleştadır). Bu üstüne e ortaya çıkmakt lerinden puanları puan LYS test andır. 240 ham cek en fazla pu alınabile

LYS-SAYISAL MAT ÖĞ FİZİK KİMYA BİYOLOJİ ÖĞRT HEMŞİRELİK BESLENME VE DİYETETİK YADA MÜHENDİSLİKLER

LYS-EŞİT AĞIRLIK TURİZM MALİYE İŞLETME , HUKUK SINIF ÖĞRETMENLİĞİ , PSİKOLOJİ PDR SOSYAL HİZMET

LYS - SÖZEL COĞRAFYA , TÜRKÇE EDEBİYAT ÖĞRT

OBP NEDİR NASIL HESAPLANIR? ü EN AZ 30, EN FAZLA 60 GELİR. ü ALINABİLECEK EN YÜKSEK PUAN 500 (HAM)+ 60 (OKULDAN)=560’DIR. ü DİPLOMA PUANI ÖNCE 5, DAHA SONRA 0, 12 İLE ÇARPILARAK BULUNUR.

Seçtiğiniz alana göre gireceğiniz sınavlar : FEN BİLİMLERİ/SAYISAL ALANINDAN YERLEŞMEK İSTEYEN ÖĞRENCİLER TÜRKÇE MATEMATİK ALANINDAN YERLEŞMEK İSTEYEN ÖĞRENCİLER YGS YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI LYS-1 MATEMATİK-GEOMETRİ SINAVI LYS-2 FEN BİLİMLERİ SINAVI LYS-3 EDEBİYAT-COĞRAFYA SINAVI SÖZEL ALANDAN YERLEŞMEK İSTEYEN ÖĞRENCİLER YGS YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI LYS-3 EDEBİYAT-COĞRAFYA SINAVI LYS-4 SOSYAL BİLİMLER SINAVI YABANCI DİL ALANINDAN YERLEŞMEK İSTEYEN ÖĞRENCİLER YGS YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI LYS-5 YABANCI DİL SINAVI

Lisans Yerleştirme Sınavları'na (LYS 2016) başvurular 1 -14 Nisan 2016 tarihleri arasında yapılacaktır. LYS 4 Sosyal Bilimler Tarihi, Saati ve Süresi 18 Haziran 2016 (Cumartesi), 10. 00, 135 dakika LYS 1 Matematik Tarihi, Saati ve Süresi 19 Haziran 2016 (Pazar), 10. 00, 135 dakika LYS 5 Yabancı Dil Tarihi, Saati ve Süresi 25 Haziran 2016 (Pazar), 14. 30, 120 dakika LYS 2 Fen Bilimleri Tarihi, Saati ve Süresi 25 Haziran 2016 (Cumartesi), 10. 00, 135 dakika LYS 3 Edebiyat-Coğrafya Tarihi, Saati ve Süresi 26 Haziran 2016 (Pazar), 10. 00, 120 dakika

LYS - 1 (MATEMATİK-GEOMETRİ) MATEMATİK 50 SORU 75 DAKİKA GEOMETRİ 30 SORU 60 DAKİKA 80 SORU-135 DAKİKA • Matematik ve Geometri testleri için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kağıdı iki test için ortak olacak. Not: 2010 LYS-1′de matematikten 7 tane 9. sınıf müfredatından, 2011 LYS’de 18 tane 9. sınıf müfredatından, 2012 LYS-1′de 12 tane 9. sınıf müfredatından soru gelmiştir.

LYS-2 (FEN BİLİMLERİ-2) FİZİK KİMYA BİYOLOJİ 30 SORU 90 SORU-135 DAKİKA 45 DAKİKA w Fizik, Kimya ve Biyoloji testleri için ayrı soru kitapçığı ve ayrı süreler verilecek. w Cevap kâğıdı üç test için ortak olacak. Not: Az da olsa YGS konularından soru gelebilmektedir. Mesela 2010 YGS fizik konularından 9 soru 2010 LYS-2 fizik testinde yer almıştır. 2012 YGS Kimya konularından 1 soru 2012 LYS-2 kimya testinde yer almıştır. 2012 YGS Biyoloji konularından 3 soru 2012 LYS-2 biyoloji testinde yer almıştır.

LYS-3 (T. DİLİ VE EDEBİYATI – COĞRF-1) T. DİLİ VE EDEBİYATI COĞRAFYA-1 56 SORU 24 SORU 80 SORU-120 DAKİKA 85 DAKİKA 35 DAKİKA w Türk Dili ve Edebiyatı testi ile Coğrafya -1 testi için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. w Cevap kağıdı, iki test için ortak olacak. Not: Coğrafya-1 testindeki sorular genel liselerin Türkçe. Matematik alanında okutulan coğrafya dersinin konularıyla sınırlı olacaktır. Yani tüm lise coğrafya müfredatından öğrenciler sorumludur. Mesela; 2012 LYS-3 coğrafya-1 testinde 9. sınıf konularından 6 tane soru gelmiştir. Not: 56 Edebiyat sorusunda 2010 yılında 20 Dil ve Anlatım, 2011 yılında 21 Dil ve Anlatım, 2012 yılında 23 Dil ve Anlatım sorusu gelmiştir.

LYS-4 (SOSYAL BİLİMLER-2) FELSEFE GRUBU VE DİN. KÜLT. TARİH COĞRAFYA-2 PSİKOLOJİ SOSYOLOJİ MANTIK DİN. KÜLT. 44 SORU 14 SORU 8 SORU 32 SORU 65 DAKİKA 20 DAKİKA 50 DAKİKA 8 SORU 90 SORU-135 DAKİKA w Tarih, Coğrafya ve Felsefe grubu/Din Kültürü testleri için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. w Cevap kağıdı, üç test için ortak olacak. Not: 44 Tarih sorusunda 2010 ve 2011 yılında 15 Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi sorusu gelmiştir. 2012 yılında 16 Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi sorusu gelmiştir.

MOTİVASYON LYS SÜRECİNDE ÖNCELİKLE OLUMLU DÜŞÜNMEYİ,

MOTİVASYON OLUMSUZ GENELLEMELERDEN,

DEMİRYOLU İŞÇİSİ Nick adında bir demiryolu işçisinin öyküsü bu. Nick güçlü, sağlıklı bir demiryolu işçisi. Arkadaşlarıyla ilişki si iyi ve işini iyi yapan güvenilir bir insan. Ne var ki , kötümser birisi, her şeyin kötüsünü bekler ve başına hep kötü şeylerin geleceğine inandırır kendisini. Bir yaz günü tren işçileri, ustabaşının doğum günü nedeniyle bir saat önceden bırakırlar çalışmayı. Tamir için gelmiş olan bir soğutucu vagonunun içine girer Nick, yanlışlıkla içerden kapatır kapıyı, kendini soğutu cu vagona kilitler. Diğer işçiler Nick’in kendilerinden önce çıktığını düşünürler. Nick kapıyı tekmeler, bağırır, ama kimse duymaz, duyanlar da bu tür seslerin sürekli geldiği bir ortamda çalıştıkları için kulak asmazlar bu gürültülere….

Nick burada donarak öleceğinden korkmaya başlar ve buna inandırır kendini. Eğer buradan çıkamazsam kaskatı donacağım diye düşünmeye başlar. İçeride yarı sı yırtılmış bir karton kutunun içine girer, titremeye başlar. Eline geçirdiği bir kağıda karısına ve ailesine son düşüncelerini içeren bir mektup yazar: Çok soğuk, bedenim hissizleşmeye başladı. Bir uyusam! Bunlar benim son sözlerim olabilir. Ertesi gün soğutucu vagonun kapısını açan işçiler, Nick’in donmuş bedenini bulurlar. Üzerinde yapılan otopsi , onun donarak öldüğünü göstermektedir. Fakat bu olayı olağanüstü yapan, soğutucu vagonun soğutma motorunun bozuk ve çalışmıyor olmasıdır. vagonun içindeki ısı 18 derecedir ve vagonda bol hava vardır. Nick kendini orada donarak öleceğine öylesine inandırmıştır ki bu inancı kendini gerçekleştiren bir kehanet olmuştur.

MOTİVASYON YA ‘HEP’ YA ‘HİÇ’ DÜŞÜNCESİNDEN UZAK DURMAYI,

MOTİVASYON İSTEDİĞİMİZ NETLERE ULAŞABİLMEK ADINA ÇALIŞMAYI,

MOTİVASYON GÜNDE SADECE 4 BRANŞTAN 60’ŞAR SORU İLE LYS MÜFREDATINA AİT 28 KONUYU TEKRAR EDEBİLİRİZ.

NE YAPMALIIIII? ? ? LYS’deki sorular bilgi ağırlıklı olacağı için konulara yüzeysel çalışmamalısınız. Özellikle sözel derslerdeki kavram, isim ve eserleri özümsemeden geçmemelisiniz. LYS çalışmalarında tekrar önemli Çok iyi bildiğiniz konular üzerinde fazla durmamalı, bunun yerine eksik olan konulara odaklanmalısınız. Deneme sınavlarında çoğunlukla yanlış yaptığınız konuları belirlemeli ve bu konular üzerinde ayrıntılı bir şekilde durmalısınız. Soru çözerken farklı kaynaklardan yararlanmalısınız. Bu size farklı bir bakış açısı kazandıracaktır. Test tekniğine dayalı sınavlarda zamanı ve bilgiyi en doğru şekilde kullanmak öğrenciyi başarıya götüren basit ama önemli detaylardandır. Bu da sürekli test çözerek soru kalıplarını öğrenme ve okuma hızını arttırmakla mümkün olur. Test çözmek demek tekrar ve aralıksız aynı konuları çalışmak demek değil. LYS’ler, YGS’lere göre biraz daha rahat geçecek demektir. Geçen seneki adayların YGS sonuçları analiz edildiğinde, LYS netlerinin daha yüksek olduğunu gözlendi.

BAŞARILAR…