Vihre lippu vasu Kuinka Vihre lippu toiminta tukee

  • Slides: 8
Download presentation
Vihreä lippu & vasu Kuinka Vihreä lippu -toiminta tukee valtakunnallisen varhaiskasvatussuunnitelman toteutusta?

Vihreä lippu & vasu Kuinka Vihreä lippu -toiminta tukee valtakunnallisen varhaiskasvatussuunnitelman toteutusta?

Arvoperustana kestävä elämäntapa ”Varhaiskasvatuksessa tunnistetaan ja noudatetaan kestävän elämäntavan periaatteita niin, että sosiaalinen, kulttuurinen,

Arvoperustana kestävä elämäntapa ”Varhaiskasvatuksessa tunnistetaan ja noudatetaan kestävän elämäntavan periaatteita niin, että sosiaalinen, kulttuurinen, taloudellinen ja ekologinen ulottuvuus huomioidaan. Varhaiskasvatus luo perustaa ekososiaaliselle sivistykselle niin, että ihminen ymmärtää ekologisen kestävyyden olevan edellytys sosiaaliselle kestävyydelle ja ihmisoikeuksien toteutumiselle. ” (Arvoperusta: Terveellinen ja kestävä elämäntapa, Vasu 2018) • Vihreä lippu -toiminta edistää kokonaisvaltaista kestävän kehityksen kasvatusta. • Päähuomio toiminnassa on ekologisessa kestävyydessä, sillä se muodostaa perustan ihmiskunnan nykyiselle ja tulevalle hyvinvoinnille maapallollamme.

Ympäristöä säästäviä arjen taitoja ”Varhaiskasvatuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä taitoja

Ympäristöä säästäviä arjen taitoja ”Varhaiskasvatuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä taitoja sekä ohjata heitä tekemään kestävän elämäntavan mukaisia valintoja. -- Varhaiskasvatuksessa tuetaan lasten myönteistä suhtautumista tulevaisuuteen. ” (Laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Vasu 2018) • Vihreä lippu -toiminnassa harjoitellaan ympäristöä säästäviä ja sosiaalisesti kestäviä arjen taitoja. Näistä muotoillaan yhteiset Vihreä lippu -tavat, joita opetellaan noudattamaan päiväkodin arjessa. • Yhdessä toimiminen, vaikuttaminen ja osallisuus lisäävät lasten myönteistä suhtautumista tulevaisuuteen.

Osallisuutta ympäristöraadissa ”Aktiivinen ja vastuullinen osallistuminen ja vaikuttaminen luovat perustan demokraattiselle ja kestävälle tulevaisuudelle.

Osallisuutta ympäristöraadissa ”Aktiivinen ja vastuullinen osallistuminen ja vaikuttaminen luovat perustan demokraattiselle ja kestävälle tulevaisuudelle. Varhaiskasvatuksen tehtävä on tukea lasten kehittyviä osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja sekä kannustaa oma-aloitteisuuteen. Lapset suunnittelevat, toteuttavat ja arvioivat toimintaa yhdessä henkilöstön kanssa. ” (Laaja-alainen osaaminen: Osallistuminen ja vaikuttaminen, Vasu 2018) • Lapset pääsevät Vihreä lippu -ympäristöraadissa osallistumaan keskeisessä roolissa toiminnan suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin. • Myös koko muu yhteisö pääsee osallistumaan ja vaikuttamaan toimintaan - toiminnan keskiössä on aktiivinen vaikuttaminen yhteistoimin!

Kehittyvä toimintakulttuuri ”Kaikessa toiminnassa huomioidaan ekologisesti, sosiaalisesti, kulttuurisesti ja taloudellisesti kestävän elämäntavan välttämättömyys. Arjen

Kehittyvä toimintakulttuuri ”Kaikessa toiminnassa huomioidaan ekologisesti, sosiaalisesti, kulttuurisesti ja taloudellisesti kestävän elämäntavan välttämättömyys. Arjen valinnoilla ja toimilla ilmennetään vastuullista suhtautumista luontoon ja ympäristöön. Varhaiskasvatuksessa edistetään välineiden ja tilojen yhteiskäyttöä, kohtuullisuutta, säästäväisyyttä, korjaamista ja uusiokäyttöä. ” (Toimintakulttuuri: Hyvinvointi, turvallisuus ja kestävä elämäntapa, Vasu 2018) • Vihreä lippu -toiminta ulottuu koko päiväkodin toimintakulttuuriin: ohjelman teemat auttavat muuttamaan toimintatapoja kestävämmiksi palanen kerrallaan ja niistä tulee vähitellen luonnollinen osa arkea. • Jatkuva kehittäminen yksi Vihreä lippu -projekti kerrallaan edistää koko yhteisön kehittymistä ja oppimista.

Monipuolista ympäristökasvatusta ”Ympäristökasvatuksen tavoitteena on vahvistaa lasten luontosuhdetta ja vastuullista toimimista ympäristössä sekä ohjata

Monipuolista ympäristökasvatusta ”Ympäristökasvatuksen tavoitteena on vahvistaa lasten luontosuhdetta ja vastuullista toimimista ympäristössä sekä ohjata heitä kohti kestävää elämäntapaa. Ympäristökasvatus sisältää kolme ulottuvuutta: oppiminen ympäristössä, oppiminen ympäristöstä sekä toimiminen ympäristön puolesta. -Luonnossa ja rakennetussa ympäristössä retkeily sekä ympäristön tutkiminen ovat tärkeä osa varhaiskasvatusta. Myönteisten kokemusten kautta lapsi oppii nauttimaan luonnosta ja lähiympäristöstä ja hänen ympäristösuhteensa vahvistuu. Luonnon ilmiöitä havainnoidaan eri aistein ja eri vuodenaikoina. Niistä keskustellaan ja niitä tutkitaan. Samalla opetellaan ympäristöön liittyvien käsitteiden käyttöä. -Lapsia ohjataan kunnioittamaan luontoa, sen kasveja ja eläimiä. Ympäristökasvatuksella edistetään kestävään elämäntapaan kasvamista sekä siinä tarvittavien taitojen harjoittelemista. Näitä käytännön taitoja ovat esim. roskaamaton retkeily, kohtuullisuuden ja säästäväisyyden opettelu, ruokailuun liittyvä vastuullisuus, energian säästäminen sekä jätteiden vähentäminen esimerkiksi kierrätyksen, tavaroiden korjaamisen ja uudelleenkäytön avulla. Samalla lapsia ohjataan kiinnittämään huomiota tekojen vaikutuksiin. ” (Oppimisen alueet: Tutkin ja toimin ympäristössäni, Vasu 2018)

Monipuolista ympäristökasvatusta • Vihreä lippu tarjoaa kasvattajille valmiin toimintamallin monipuoliseen ympäristökasvatukseen sekä runsaasti materiaalia

Monipuolista ympäristökasvatusta • Vihreä lippu tarjoaa kasvattajille valmiin toimintamallin monipuoliseen ympäristökasvatukseen sekä runsaasti materiaalia sen tueksi. Mukana ovat kaikki kolme ympäristökasvatuksen ulottuvuutta. • Vihreän lipun teemat auttavat tutustumaan kestävän elämäntavan kannalta tärkeisiin ilmiöihin. Niistä keskustellaan ja niitä tutkitaan yhdessä – samalla opitaan ympäristöön liittyvien käsitteiden käyttöä. • Lähiympäristössä ja -luonnossa retkeily on toiminnassa keskeistä lasten luontosuhteen vahvistamiseksi. Samalla opitaan kunnioittamaan luontoa ja pitämään huolta omasta lähiympäristöstä. • Kestävän elämäntavan taitoja harjoitellaan monipuolisesti mm. yhteisten Vihreä lippu -tapojen avulla. Samalla opitaan omien tekojen vaikutuksista ympäristöön ja yhteiseen maapalloomme.

Vihreä lippu -teemat varhaiskasvatuksessa Esimerkkejä teemojen kasvatuksellisista sisällöistä. Vesi Kestävä kulutus • Vesi ilmiönä,

Vihreä lippu -teemat varhaiskasvatuksessa Esimerkkejä teemojen kasvatuksellisista sisällöistä. Vesi Kestävä kulutus • Vesi ilmiönä, veden olomuodot • Vettä säästävät arjen toimintatavat • Lähivesiin tutustuminen • Mistä tavarat tulevat, ja mistä ne tehdään? • Onnellisuutta ostamatta – iloa yhdessäolosta • Tavaroiden korjaus ja uusiokäyttö Energia Terve elämä • Energia ilmiönä: mistä se tulee ja mihin sitä kuluu? • Mistä ihminen saa energiaa? • Energiaa säästävät arjen toimintatavat • Liikunnan merkitys hyvinvoinnille • Ympäristöystävälliset liikkumisen tavat • Mistä ruoka tulee, ja millainen ruoka on terveellistä? Jätteiden vähentäminen Yhteinen maapallo • Kierrätys ja lajittelu • Jätteiden vähentäminen: korjaus & uusiokäyttö • Mitä jätteille tehdään ja mitä kierrätysjätteistä tulee? • Monimuotoisiin kieliin ja kulttuureihin tutustuminen • Luonto, kasvit ja eläimet eri puolilla maailmaa • Kaikkien ihmisten yhtäläiset oikeudet Lähiympäristö Ilmastonmuutos • Lähiympäristöön tutustuminen ja siitä huolehtiminen • Luonnossa retkeily ja luontosuhteen vahvistaminen • Vaikuttaminen omassa lähiympäristössä • Miten me vaikutamme maapalloon? • Mitä voimme tehdä, jotta maapallo voi hyvin? • Ilmastovastuulliset arjen tavat