TOHA MASHUDI Magang 12016Toha Mashudi 1 MAGANG 1

ﺍﻟﻠ ﺍ TOHA MASHUDI Magang 1~2016~Toha Mashudi 1

MAGANG 1 PRODI S 1 PGSD 2016 Magang 1~2016~Toha Mashudi 2

JALUR, JENJANG, JENIS PENDIDIKAN menurut UU Sisdiknas no 20 tahun 2003 Magang 1~2016~Toha Mashudi 3

MAGANG 1 PRODI S 1 PGSD 2016 1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 4. Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang Guru. 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. 6. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 8 Tahun 2009 tentang Program Pendidikan Profesi Guru Pra Jabatan. Magang 1~2016~Toha Mashudi 4

Magang 1~2016~Toha Mashudi 5

PERSYARATAN MAGANG 1 1. Mahasiswa sudah lulus matakuliah ≥ 40 Sks 2. Mahasiswa harus mendaftar ke petugas Magang 1 3. Guru Pamong minimal S 1 dan memiliki Sertifikat Pendidik 4. Sekolah terakreditasi minimal B dan ada bukti Mo. U dengan PGSD UM 5. Dosen Pembimbing minimal S 2, pengampu matakuliah ke SD-an dan 6 matakuliah Kependidikan (MKK dan Magang 1~2016~Toha Mashudi

TUJUAN MAGANG 1 1. MEMBANGUN LANDASAN JATI DIRI CALON PENDIDIK & INTERNALISASI NILAI-NILAI KEGURUAN, Melalui: A. PENGAMATAN LANGSUNG KULTUR KOMUNIKASI di SEKOLAH B. PENGAMATAN UNTUK MEMBANGUN KOMPETENSI DASAR PEDAGOGIK, KEPRIBADIAN DAN SOSIAL C. PENGAMATAN UNTUK MEMPERKUAT PEMAHAMAN TERHADAP SISWA (TENTANG SEKOLAH DASAR) D. PENGAMATAN LANGSUNG PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS E. REFLEKSI HASIL PENGAMATAN PEMBELAJARAN Magang 1~2016~Toha Mashudi 7

RUANG LINGKUP MAGANG 1 1. Pengenalan Kultur, Iklim, dan Komunikasi Sekolah Dasar 2. Struktur Organisasi Sekolah, 3. Pengenalan Tugas Pokok dan Fungsi Guru Secara Langsung 4. Pengenalan Sistem Administrasi di SD 5. Pemahaman Kegiatan Ekstra Kurikuler di SD 6. Pengenalan Karakteristik Siswa SD Sesuai umur dan Kelas Magang 1~2016~Toha Mashudi 8

SASARAN PEMBINAAN MAGANG 1 1. Sejarah Berdirinya Sekolah 2. Kurikulum SD Beserta Penerapannnya (kegiatan Intra dan Ekstra Kurikuler di SD) 3. SDM di Sekolah (Kasek, Guru, Penjaga Sekolah, Komite Sekolah, dan Siswa) 4. Rancangan dan Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian 5. Admistrasi Sekolah, Pembiayaan Kegiatan, Sarana dan Prasarana di SD 6. Denah Lokasi Sekolah Magang 1~2016~Toha Mashudi 9

PELAKSANAAN MAGANG 1 1. DILAKSANANAKAN PADA SEMESTER 3 (TIGA) 2. DILAKSANAKAN TGL 27 JULI S/D 7 AGUSTUS 2016 3. DILAKSANAKAN di SEKOLAH YANG DITETAPKAN OLEH LP 3 ATAS USULAN PRODI PGSD KSDP FIP UM Magang 1~2016~Toha Mashudi 10

PEMBIMBINGAN MAGANG 1 1. KEPALA SEKOLAH 2. GURU PAMONG 3. DOSEN PEMBIMBINGAN LAPANGAN Magang 1~2016~Toha Mashudi 11

LAPORAN HASIL PROGRAM MAGANG I JUDUL DI SD ……. Diajukan: Kepada Program Studi PGSD Oleh DIISI NAMA LENGKAP dan NIM LOGO UM UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KEPENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PRA SEKOLAH PROGRAM STUDI PGSD Bulan Tahun Magang 1~2016~Toha Mashudi 12

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN HASIL PROGRAM MAGANG INI TELAH DIPERIKSA DAN DISETUJUI PADA TANGGAL …… Dosen Pembimbing, Kepala Sekolah SD ………… Nama NIP MENEGETAHUI: KOORDINATOR PRODI PGSD FIP UM DRS. DIMYATI, S. PD, M. PD NIP 195507271980031002 Magang 1~2016~Toha Mashudi 13

CATATAN: Laporan Hasil Observasi Pengelolaan Sekolah dibuat secara individual rangkap 4 (empat), diperuntukkan: 1 eksemplar SD/MI tempat PPL 1 eksemplar Praktikan 2 eksemplar Jurusan/Program Studi dan PP Sampul: Kertas laminasi (jilid langsung), warna Hijau; Ukuran A 4 70 gram, dengan huruf TIME NEW ROMAN 12 Spasi ganda, rata kiri. Magang 1~2016~Toha Mashudi 14

KRITERIA NILAI MAGANG 1 ≥ 70 atau ≥ B (3, 00) TARAF PENGUASAAN (%) 85 - 100 80 - 84 75 - 79 70 - 74 65 - 69 60 - 64 55 - 59 40 - 54 1 - 39 NILAI HURUF A AB+ B BC+ C D E ANGKA 4, 00 3, 70 3, 30 3, 00 2, 70 2, 30 2, 00 1, 00 0, 00 Magang 1~2016~Toha Mashudi 15

ﺍ ﺍﻟﻠ ﻻ ﺍﻟ Magang 1~2016~Toha Mashudi 16

Magang 1~2016~Toha Mashudi 17