Slova jednoznan a mnohoznan JEDNOZNAN TELEVIZE DVEE SCHODY

  • Slides: 12
Download presentation

Slova jednoznačná a mnohoznačná JEDNOZNAČNÁ TELEVIZE DVEŘE SCHODY LES AUTO

Slova jednoznačná a mnohoznačná JEDNOZNAČNÁ TELEVIZE DVEŘE SCHODY LES AUTO

Slova jednoznačná a mnohoznačná MNOHOZNAČNÁ TABULKA UCHO OKO HOUBA RAKETA

Slova jednoznačná a mnohoznačná MNOHOZNAČNÁ TABULKA UCHO OKO HOUBA RAKETA

Slova souznačná n n n n n K uvedeným slovům doplňte jedno nebo více

Slova souznačná n n n n n K uvedeným slovům doplňte jedno nebo více slov souznačných. směje se –______ dým -______ pláče -______ obchod -______ odvážně -______ taška -______ chlapec -______ jde -______

Slova s citovým zabarvením n n n slova lichotná: __________ __________ __________ slova hanlivá:

Slova s citovým zabarvením n n n slova lichotná: __________ __________ __________ slova hanlivá:

n Říkají mu Výťa, ale jmenuje se Vítězslav. Nebidlí v rodiném domku jako Alenka.

n Říkají mu Výťa, ale jmenuje se Vítězslav. Nebidlí v rodiném domku jako Alenka. Žyje na sídlišty v posledním domě blýzko dětského hřiště a pískovyště. Z oken je krásý vyhled. V dálce jsou vydět postviny a visoké kopce. Ty jsou býlé, napadl na ně sníh, ale lesy jsou tamavé. Víťa se viklonil z okna a máva oběma rukama. Dole po chodnýku přychází Alenka.

n n n n n 1. podstatná jména 2. přídavná jména 3. zájmena 4.

n n n n n 1. podstatná jména 2. přídavná jména 3. zájmena 4. číslovky 5. slovesa 6. příslovce 7. předložky 8. spojky 9. částice 10. citoslovce - jsou názvy osob, zvířat, vlastností a dějů - vyjadřují vlastnosti osob, zvířat a věcí nebo je jinak určují - zastupují názvy osob, zvířat a věcí - vyjadřují počet, pořadí apod. - vyjadřují co osoby, zvířata a věci dělají nebo co se s nimi děje - vyjadřují čas (kdy? ) místo (kde, kam) způsob (jak) - se vyskytují ve spojení: s pod. jmény, se zájmeny, s číslovkami - spojují: slova, věty - stojí často na začátku vět, např. : AŤ mi zavolá. - napodobují zvuky, vyjadřují bolest, radost, překvapení

Určujte slovní druhy n Jednoho krásného dne se Qak posadil na kámen rovnou před

Určujte slovní druhy n Jednoho krásného dne se Qak posadil na kámen rovnou před školu a chtěl se opalovat. učitel ho tam sebral a vzal jej do třídy jako názornou pomůcku. Z dlouhého pobytu na slunci lze dostat úžeh, z dlouhého pobytu ve škole zase jiné choroby. Qak pobýval ve škole tak dlouho, až se naučil číst. U žabáka to lze jistě pokládat za chorobu – protože choroba je něco, co není normální. a sotva se někdo odváží tvrdit, že je normální, aby obojživelník uměl číst.

n n n n 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. p. p. kdo,

n n n n 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. p. p. kdo, co? koho, čeho? komu, čemu? koho, co? oslovujeme, voláme o kom, o čem? kým, čím?

n Litom__šl je rodné město Bedřicha Smetany. Za naší malou vesničkou roste veliký du__.

n Litom__šl je rodné město Bedřicha Smetany. Za naší malou vesničkou roste veliký du__. Dubové l__sty jsou he__ky v__krajované. Dět__ b__hají po hř__št__. Půjdeš z__tra do d__vadla? Někteří studenti v__sokých škol b__dlí na kolejích. Lenka p__kně zp__vá. Ten brouček je mal__čk__.

n n 1. os. č. j. (já) 2. os. č. j. (ty) 3. os.

n n 1. os. č. j. (já) 2. os. č. j. (ty) 3. os. č. j. (on, ona, ono) n n JEDNOTNÉ n n minulý OSOBY: ČÍSLO: ČAS: přítomný 1. os. č. mn. (my) 2. os. č. mn. (vy) 3. os. č. mn. (oni, ony, ona) MNOŽNÉ budoucí