slo projektu CZ 1 071 4 0021 3811












![Použité zdroje: HUSTVEDT. wikimedia: bimetalový pásek [online]. [cit. 6. 5. 2013]. Dostupný pod licencí Použité zdroje: HUSTVEDT. wikimedia: bimetalový pásek [online]. [cit. 6. 5. 2013]. Dostupný pod licencí](https://slidetodoc.com/presentation_image/4c77301c263cd954f5679c122fed4416/image-13.jpg)
- Slides: 13
Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 3811 Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny a jejich měření Autor: Mgr. Petra Kejkrtová Anotace: Žák se seznámí s teplotou jako fyzikální veličinou, jednotkami teploty a jejich převody, teplotními stupnicemi. Naučí se poznávat jednotlivé teploměry a princip jejich měření. Klíčová slova: Teplota, teplotní stupnice, teploměr, délková roztažnost pevných látek, objemová roztažnost kapalin a plynů. Metodické pokyny: PC, DTP, metodické pokyny jsou součástí materiálu Druh učebního materiálu: Prezentace doplněná fotografiemi a úkoly. Druh interaktivity: Kombinovaná Cílová skupina: Žák 6. ročníku Datum vzniku DUM: 8. 5. 2013
Teplota Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Kejkrtová.
Co je to teplota a kde se s ní setkáme? Teplota je fyzikální veličina. Pro život člověka je velmi důležitá. Je nutné udržovat tzv. tělesnou teplotu, měříme teplotu našeho okolí (venku i v místnosti), uvaříme si teplý čaj, už od malička rozlišujeme co je teplé a studené (těleso s vyšší teplotou, těleso s nižší teplotou), určujeme teploty tání a varu některých látek atd.
Teplota je vlastnost předmětů, která nám charakterizuje stav hmoty. Člověk je schopen ji vnímat a určit, zda je něco studené, vlažné, teplé, horké. Značka : t Základní jednotka : Celsiův stupeň (1°C) V praxi se používají i jiné jednotky teploty: Kelvin (1 K), stupeň Fahrenheita (1°F), stupeň Réaumura (°R), stupeň Rankina (1 Ra), atd. Platí: O°C – teplota tajícího ledu 100°C – teplota vroucí vody 273, 15 K – teplota tajícího ledu 373, 15 K – teplota vroucí vody Při zvýšení teploty o 1°C se teplota zvýší o 1 K.
Teplotu měříme teploměrem K určování teploty využíváme závislost některých vhodně zvolených fyzikálních veličin na teplotě. Teplotně závislé veličiny jsou např. délka, objem kapalin i pevných látek, teplotní roztažnost a rozpínavost plynů, elektrický odpor vodičů a polovodičů apod. My se důkladněji zaměříme na délkovou a objemovou roztažnost pevných látek a objemovou roztažnost kapalin a plynů.
Délková roztažnost kovových tyčí Kovy velmi dobře reagují na změnu teploty. Platí: Při zahřívání se délka kovových tyčí zvětšuje, při ochlazování zmenšuje. Při zahřívání za stejných podmínek se délka tyčí z různých kovů zvětšuje různě (bimetalový pásek).
Objemová roztažnost kapalin a plynů Zda závisí objem kapalin na teplotě zjistíme pokusem. Trubičky s různými kapalinami dáme nejdříve do studené vody a poté do horké vody. Zjistili jsme! Objem kapaliny závisí na teplotě a to tak, že při zahřívání se zvětšuje a při ochlazování zmenšuje. Při zahřívání různých kapalin za stejných podmínek se objem zvětšuje různě.
Druhy teploměrů Kapalinový teploměr – k měření teploty využívá teplotní objemovou roztažnost kapalin (nejčastěji používané kapaliny rtuť a obarvený líh) Laboratorní Venkovní lihový Lékařský teploměr teploměr
Bimetalový teploměr– obsahuje bimetalový pásek, k měření teploty využívá délkovou roztažnost dvou kovů, kovový pásek, který se vlivem teploty ohýbá je připojený k ručičce a ta nám na stupnici ukáže teplotu Odporový teploměr – k měření teploty využívá závislost elektrického odporu vodiče nebo polovodiče na teplotě
Plynový teploměr - k měření teploty se využívá závislost tlaku plynu na teplotě Polovodičový teploměr – k měření se využívá závislosti polovodičového prvku na teplotě Termoelektrický teploměr – k měření se využívá tzv. termoelektrický jev Radiační teploměr – měří se tepelné záření vysílané tělesem do okolí Infračervený ušní teploměr – k zjištění teploty využívá infračerveného záření
Otázky a úkoly: 1. Co je to teplota a kde se s ní setkáme ? (viz. Prezentace) 2. Jaká je značka a jednotka teploty? (t, 1°C) 3. Znáš nějaké jiné jednotky teploty? (°F, K, °R, Ra) 4. Čím měříme teplotu? (teploměrem) 5. Jakých vlastností látek využíváme při výrobě teploměrů? (délky, objemu kapalin i pevných látek, teplotní roztažnosti a rozpínavosti plynů, elektrického odporu vodičů a polovodičů apod. a jejich závislosti na teplotě)
Otázky a úkoly: 6. Jaké druhy teploměrů znáš? (kapalinový, bimetalový, odporový, plynový, termoelektrický, radiační, infračervený) 7. Vyjmenuj, které druhy teploměrů máte doma?
Použité zdroje: HUSTVEDT. wikimedia: bimetalový pásek [online]. [cit. 6. 5. 2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons Attribution-Share Alike 3. 0 Unported na WWW: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Bimetal_coil_reacts_to_lighter. gif ROGILBERT. wikimedia: bimetalový pásek [online]. [cit. 6. 5. 2013]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Bilame. svg 1 -1111. wikimedia: bimetalový teploměr [online]. [cit. 6. 5. 2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons Attribution-Share Alike 3. 0 Unported na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: 20050501_1315_2558 -Bimetall. Zeigerthermometer. jpg













