Si pudieras conocer a una persona famosa muerta

¿Si pudieras conocer a una persona famosa, muerta o viva , quién sería? ¿Por qué? ¿Qué haces en tu tiempo libre? ¿Si pudieras viajar a otro país del mundo, adónde irías? ¿Por qué? ¿Quién es la persona más importante en tu vida? ¿Por qué? ¿Cómo es?

OBJETIVOS: Usar los adjetivos correctamente. Usar la concordancia entre sujeto y adjetivo. CAMPANAZO: 1. Describe tu esposo(a) futuro en tres palabras. 2. Describe Chicago en tres palabras. 3. Describe tu mochila en tres palabras. 4. ¿Cómo es Infinity?

ADJETIVOS y ADVERBIOS ADJECTIVES AND ADVERBS

Adjetivos �Un adjetivo describe características de los sustantivos. �Una forma fácil de saber cuál es el adjetivo es preguntarnos: ¿cómo es el sujeto? ¿cómo está el sujeto? �Mi mejor amiga es muy bonita. �¿Cómo es tu mejor amiga? Bonita es el adjetivo. �La mesa es grande. �¿Cómo es la mesa? Grande es el adjetivo.

Describe esta persona… fuerte valiente sudado guapo atlético ?

Describe este lugar… pobre asqueroso apestoso triste ?

Describe esta cosa… caro negro chido divertido Chévere ?

La concordancia entre sustantivo y adjetivo �En inglés, el adjetivo va enfrente del sustantivo que describe. Ejemplo: the white t-shirt �En español, es el opuesto. El adjetivo va después del sustantivo. Ejemplo: La camiseta blanca. �Tenemos que usar la concordancia entre sustantivo y adjetivo también. “la camisa blanca” no “la camisa blanco” “los alumnos inteligentes” no “los alumnos inteligente”

VAMOS A… �Trabajar en grupos respetuosamente. �Recibir un sobre de fotos. �Describir las fotos en oraciones completas usando adjetivos. �Usar la concordancia entre sustantivo y adjetivo. �Circular los ADJETIVOS. �Compartir con la clase.

OBJETIVOS: Usar los adjetivos correctamente. Usar la concordancia entre sujeto y adjetivo. CAMPANAZO: Corrijan la concordancia incorrecta entre sujeto y adjetivo. Los alumnos guapos 1. Los alumnas guapo: _________ 2. El madre bonitas: 3. Una intersante clase: 4. Las hombre alta y guapo: 5. La botella vacío: 6. El jugadora sudados: La madre bonita _________ Una clase interesante _________ El hombre alto y guapo _________ La botella vacía _________ La jugadora sudada _________ El jugador sudado

NOTAS DEL LIBRO: Adjetivos p. 14, 42, 43 � Actividad 6: Adjetivos Da adjetivos calificativos para describir los siguientes. inteligente dedicado 1. a un estudiante: ____________ � CUALIDADES (+) trabajador(a) DEFECTOS (-) perezoso(a) � Actividad 1: El plural Escribe las siguientes oraciones en el plural. � 1. El amigo de Fernando es perezoso y chistoso: _______________________ Los amigos de Fernando son Actividad perezosos y 4: chistosos. � Actividad 3: Sinónimos Antónimos Escribe el sinónimo Escribe el antónimo � 1. bonita _______ 1. triste _________ hermosa feliz

OBJETIVOS: Usar las tildes correctamente en contexto. Usar los adjectivos correctamente. CAMPANAZO: Escribe la tilde en la palabra necesaria. ‘ no ha llegado a la fiesta. 1. Mario aun 2. ¿Por que‘ toma te‘ tu mama? ‘ ‘ 3. A Charlie le importa su educacion. ‘ 4. Tu‘ llegas tarde todos los dias. ‘ o dificil ‘ recordar las tildes? 5. ¿Es facil 6. A mi‘ me encantan las películas de accion ‘ ‘ tambien.

VAMOS A… �Trabajar individualmente. �Recibir unas oraciones con palabras que faltan las tildes. �Escribir las oraciones completas y añadir las tildes. �Traducir las oraciones a inglés. �Compartir con la clase.

p. 42 Actividad 2: ¿Qué falta? Escribe el párrafo poniendo las terminaciones (o, a, os, as) y artículos (el, la, los, las) que faltan. España, _____ madre patria de _____ lengua español_____, tiene _______ larg____ historia. Much_____ grupos diferent_____ han poblado el país. ____ españoles de hoy son ____ fruto de números _______ mezclas de diferent______ razas y pueblos.

Adverbios �Un adverbio es una palabra que describe el verbo, un adjetivo, u otro adverbio. �Kevin habla italiano perfectamente. �“perfectamente” describe cómo habla Kevin. �Los niños están muy cansados. �“muy” describe cómo cansados están los niños

Adverbios �Una forma fácil de saber cuál es el adverbio es realizando la pregunta: ¿cómo hace la acción el sujeto? �Jadayra juega bien con sus hermanitos. �¿Cómo juega Jadayra? Bien es el adverbio.

Adverbios �Típicamente, los adverbios terminan en - mente en español y -ly en inglés. �Ejemplos: - perfectamente - absolutamente - cuidadosamente �Pero, también hay adverbios que no terminan en – mente. - peor - tan

¿Un adjetivo o un adverbio? �Señor Guzmán enseña muy bien. �Adverbio �España es un país bien hermoso. La gente es amable y amistosa, la comida está rica, y tiene montañas increíbles y playas bien maravillosas. �¡Sustantivo!