NARRATIVA UNIDAD N 4 Que otros se jacten

NARRATIVA UNIDAD N° 4 “Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído” (Jorge Luis Borges) Jactarse: alabarse excesivamente.

INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD Breve origen de la narrativa Subraya y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. ¿De qué se enorgullece Jorge Luis Borges? 2. ¿Cuándo aumenta la necesidad natural de comunicarse que tiene el ser humano? 3. ¿Qué significa la palabra “congéneres”? 4. ¿Dónde se encuentran los primeros registros históricos sobre las primeras obras narrativas y qué se incluyen en ellas? 5. ¿En qué se transformaron los registros narrativos hindúes durante la época medieval? 6. ¿Cuál es el aporte que hicieron Grecia y Roma? 7. ¿Qué son los cantares de gesta? ¿por qué se cantaban? 8. ¿Qué son las novelas caballerescas? ¿cuál es el ejemplo más sobresaliente de este género? 9. ¿Qué importancia tiene la obra El periquillo Sarmiento? 10. ¿Cuáles son los registros narrativos chilenos más antiguos que existen?

INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD La obra literaria Subraya en el texto y contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo nace la obra literaria? 2. ¿Qué habría motivado la primera manifestación literaria, y qué forma adquirió esta? 3. ¿Por qué las primeras manifestaciones narrativas habrían sido orales? ¿qué importancia adquiere entonces la palabra? 4. ¿Qué es el lenguaje? ¿cómo se relaciona con la ficción y con la estética? 5. ¿Cómo comienza la escritura? 6. ¿Qué posibilidades distintas tenía un lector primitivo con uno contemporáneo? 7. ¿Por qué, frente a un mismo texto, existen múltiples lecturas del mismo? 8. ¿Por qué una obra no es una descripción de la realidad? 9. ¿Quién es el encargado de «terminar» el texto? 10. ¿Qué es la diégesis? Recuerda los contenidos del año pasado.

Texto: cuento, novela, poema, etc. Quien «emite» o elabora el mensaje Quien «recibe» e interpreta el mensaje

LOS GRANDES GÉNEROS LITERARIOS

LOS GÉNEROS LITERARIOS • Desde la estructura, los grandes géneros literarios se agrupan en textos que tienen semejanzas en su construcción, temática y modalidad. • La base de toda literatura es la función poética del lenguaje. Sin embargo, según su dominio estructural, puede predominar otra función del lenguaje. NARRATIVO LITERATURA LÍRICO DRAMÁTICO

TIPOLOGÍAS DE LAS OBRAS NARRATIVAS Ver ejemplos en antología «Animales y seres extraordinarios» LITERARIAS • • NO LITERARIAS • BIOGRAFÍA • CARTA • ANÉCDOTAS CUENTO NOVELA MITO LEYENDA

ELEMENTOS DEL MUNDO NARRADOR AMBIENTE PERSONAJES TIEMPO ACONTECIMIENTOS

RITMO DE LA NARRACIÓN La narración es percibida por el lector como más ágil o más demorosa, dependiendo de elementos internos y externos al texto. Entre los factores intradiegéticos, destacan los diálogos y las descripciones. Entre los factores extradiegéticos, se encuentra la subjetividad del lector que se expresa en el interés que tiene en la narración (lectura personal, lectura escolar, tema atractivo, etc. ) y en las condiciones en que se encuentra en el momento de la lectura (con energía, cansado, etc. ).

• Diálogos: corresponden a las conversaciones que se producen entre los personajes y que, generalmente, pueden agilizar la narración si se comparan, por ejemplo, con el efecto de las descripciones. • Descripciones: detallan el ambiente en que transcurre la acción al igual que los personajes. Cuando son demasiado extensas, pueden ser percibidas como una digresión por los estudiantes y hacer monótona la narración.

CLASE 5 LOS ACONTECIMIENTOS Corresponden a los sucesos que se generan a partir de las acciones de los personajes. Pueden clasificarse en principales y secundarios, según su importancia en la historia.

CLASE 4 LOS PERSONAJES Descripción de los personajes PRINCIPALES SEGÚN SU IMPORTANCIA SECUNDARIOS INCIDENTALES PERSONAJES EVOLUTIVOS SEGÚN SU DESARROLLO ESTÁTICOS

Descripción de los personajes Los personajes presentan diversas características, que son manifestadas explícitamente en la narración o que son inferidas por el lector durante el proceso de lectura de acuerdo a las acciones y reacciones de cada uno de ellos. Prosopografía Etopeya Autorretrato Retrato Caricatura

Prosopografía

Etopeya

Retrato

Autorretrato

Caricatura

Los personajes según su importancia en la historia Principales La historia se organiza en torno a ellos y generan acciones y relaciones con los demás personajes. El personaje más importante de la historia se llama protagonista puesto que suele destacarse y luchar por algo.

Los personajes según su importancia en la historia Secundarios tienen una menor participación en la historia y ayudan a desarrollar las acciones de los personajes principales a través de su ayuda o de su oposición.

Los personajes según su importancia en la historia Incidentales Participan en la historia para dar credibilidad a las acciones que se narran, pero solo actúan en momentos específicos.

Los personajes según su desarrollo Evolutivos Son los personajes que durante el transcurso de la historia cambian su modo de pensar o de actuar.

Los personajes según su desarrollo Estáticos Son aquellos que actúan y piensan del mismo modo durante todo el transcurso de la historia.

CLASE 3 EL TIEMPO ANACRONÍAS TEMPORALES La ficción emula la temporalidad que rige la vida humana, por lo cual, en ella se pueden reconocer acontecimientos sucedidos en el pasado, en el presente y en el futuro. TIEMPO DE LA HISTORIA DESDE EL COMIENZO DEL RELATO DESDE LA MITAD REFERENCIAL HISTÓRICO DESDE EL FINAL

ANACRONÍAS TEMPORALES Saltos temporales: Son la alteración cronológica de los sucesos narrados, partiendo desde el presente hacia el pasado o hacia el futuro. 1. RACCONTO: salto hacia el pasado (pretérito) de carácter extenso. Ej: «Cuándo la volvía a ver, pude recordar todo lo que hice mal, o todo aquello que podría haber hecho bien… tantas cosas que pude haber mejorado. Solo bastaba con que me hubiese puesto metas claras, o hubiese elegido algo mejor para mi vida» . 2. FLASH BACK: salto hacia el pasado (pretérito) de carácter breve, como un destello del pasado. Ej: «Al sentir el aroma del horneado, recordé aquellas magdalenas que preparaba mi mama. Nunca he vuelto a probar otras igual» .

TIEMPO DE LA HISTORIA Corresponde al orden cronológico de los acontecimientos, que indica el orden de causa y efecto, es decir, inicio, desarrollo y final de la historia.

TIEMPO DEL RELATO Incorpora como recurso literario la disposición artística de los acontecimientos para lograr algún tipo de efecto en el lector. Por ejemplo, si la novela narrada es histórica, será muy importante el orden cronológico para comprender la concatenación de los sucesos. Por el contrario, si el narrador espera sorprender al lector, como en las novelas policiales, comenzará con la narración del crimen e irá reconstruyendo en un juego temporal los acontecimientos previos y la forma en que estos se conectan entre sí. De acuerdo a esto, el relato se puede organizar de tres maneras: Desde el comienzo Desde la mitad Desde el final

Desde el comienzo Coincide el tiempo de la historia con el tiempo del relato. Los hechos se presentan de manera secuencial y cronológica y siguen linealmente la secuencia narrativa desde el principio hasta su desenlace.

Desde la mitad El relato se inicia en un momento intermedio de la historia, por lo que el narrador avanza o retrocede en ella.

Desde el final El relato se inicia con el final de la historia, por lo cual, se presenta inmediatamente el desenlace para luego realizar una serie de cambios temporales.

EL TIEMPO REFERENCIAL HISTÓRICO Corresponde al tiempo que se recrea en la historia y en el que se sitúa la acción. Puede ser una época, una década o un año específico, también, podría ser una estación de año e, incluso, podría ser un tiempo indeterminado.

EL NARRADOR Tipología del narrador • El narrador pertenece al plano de la ficción, a diferencia del autor que pertenece al plano de la realidad. • Su voz se expresa a través del lenguaje y, por eso, es inmutable. • Relata los acontecimientos de la historia y los enmarca en un ambiente determinado. • En el texto, se pueden encontrar “marcas textuales” que lo identifican como los pronombres personales y las terminaciones verbales. • Puede llegar a tener la doble función de narrador y de personaje, en algunos casos. • Puede ser objetivo en su narración o expresar sus opiniones respecto a la actuación de los personajes. Para clasificar el narrador, se considerará tres puntos de vista: • Según la persona gramatical. • Según el grado de conocimiento del mundo narrado. Clasificación • Según el grado de participación en la historia.

CLASE 1 PRIMERA PERSONA GRAMATICAL NARRADORES TERCERA PERSONA PROTAGONISTA DENTRO DE LA HISTORIA PERSONAJE TESTIGO GRADO DE PARTICIPACIÓN OMNISCIENTE FUERA DE LA HISTORIA TERCERA PERSONA OMNISCIENTE GRADO DE CONOCIMIENTO PARCIAL O LIMITADO

CLASE 2 EL AMBIENTE Corresponde a los aspectos físicos, psicológicos y sociales que conforman las circunstancias en que se desenvuelven los personajes. FÍSICOLÓGICO SOCIAL

El ambiente físico se refiere a los lugares en que transcurre la historia y que pueden presentar diversas características que pueden influir en la historia. Por ejemplo, los espacios se pueden clasificar en abiertos y cerrados. «La casa tenía tres espacios: el baño, la cocina y el dormitorio. El primero era muy reducido debido a la precariedad de Natán y su familia. La cocina era el centro de reunión. Aquí es donde podían conversar de todo lo que les había acontecido en el día» «Caminaba lentamente por aquel lugar. Desde el horizonte se vislumbraba la imponente cordillera, completamente nevada producto de la última lluvia. Más adelante el lago, sereno y calmo. A su alrededor, uno que otro árbol daba una señal de vida que permitía saber que la primavera se estaba acercando»

El ambiente sicológico corresponde a la atmósfera anímica que se crea como consecuencia de las acciones de los personajes. Al influir directamente en el actuar de estos se convierte en un elemento importante. «Todo era temor. Ambos niños estaban acongojados por lo ocurrido. Entre ellos una fina luz parecía dar esperanza cuando los pasos de aquel ser llegaron hasta sus oídos. Solo podían aguantar la respiración y esperar… esperar con la mirada clavada uno frente a otro como esperando que un milagro ocurriera»

El ambiente social señala las circunstancias económicas, culturales, religiosas, políticas que rodean a los personajes y que intervienen en sus pensamientos, en su sentir y en sus acciones. «Bajo la gran demanda que implicaba el internado, Alfonso no sabía que hacer. Su poco conocimiento, sus pocos estudios le impedían sentirse seguro de lo que debía hacer. Sus padres, curtidos por la rutina minera, jamás le enseñaron a leer ni a escribir. Ahora, sentía que seguía solo»

GRADO DE CONOCIMIENTO Omnisciente: tiene conocimiento ilimitado del mundo narrado, por lo que sabe lo que los personajes sienten, piensan y conocen. Del mismo modo, dominan el pasado, presente y futuro de los personajes. «Era una verdadera batalla. El partido estaba por terminar. Todos los pronósticos indicaban que perderían. Pero él, con una sonrisa en el rostro y el corazón inundado en plenitud, mostró un excelente dominio. Todo el público quedó impresionado con su actuación»

GRADO DE CONOCIMIENTO De conocimiento parcial o limitado: describe solamente los actos de los personajes, pero ignora sus pensamientos y sentimientos, al igual que la historia previa a los hechos, por lo cual, tiene conocimiento limitado del mundo narrado. «Era el último juego. El partido estaba por terminar. Todos los pronósticos indicaban que perderían. Pero él, con una sonrisa en el rostro dio fin al partido. Todo el público quedó impresionado con su actuación»

GRADO DE PARTICIPACIÓN Narrador fuera de la historia: Utiliza la tercera persona gramatical y se encuentra fuera del relato, por lo cual, no participa de los hechos. NARRADOR OMNISCIENTE NARRADOR TERCERA PERSONA

Narrador fuera de la historia Narrador omnisciente: tiene una perspectiva amplia sobre el mundo narrado, por lo que conoce las acciones, los pensamientos y sentimientos de los personajes. En algunos casos, comenta el mundo narrado. «Era una verdadera batalla. El partido estaba por terminar. Todos los pronósticos indicaban que perderían. Pero él, con una sonrisa en el rostro y el corazón inundado en plenitud, mostró un excelente dominio. Todo el público quedó impresionado con su actuación»

Narrador fuera de la historia Narrador en tercera persona: tiene conocimiento parcial del mundo narrado. Solo percibe las acciones de los personajes. No emite comentarios. «Era el último juego. El partido estaba por terminar. Todos los pronósticos indicaban que perderían. Pero él, con una sonrisa en el rostro dio fin al partido. Todo el público quedó impresionado con su actuación»

PERSONA GRAMATICAL: Primera persona: • el narrador utiliza la primera persona gramatical para situarse dentro de la narración, convirtiéndose en un indicio para detectar a un narrador protagonista o testigo. «Cuando aun era de noche, pude observar desde lejos como el barco se acercaba. Lentamente, el miedo comenzó a invadirme»

PERSONA GRAMATICAL: Tercera persona: • el narrador utiliza la tercera persona gramatical para distanciarse de los hechos contados. Podría encontrarse dentro de la narración o fuera de ella. «Cuando aun era de noche, pudo observar desde lejos como el barco se acercaba. Lentamente, el miedo comenzó a invadirlo»

GRADO DE PARTICIPACIÓN: Narrador dentro de la historia: • un personaje asume el papel de narrador y cuenta la historia desde su perspectiva, por lo que conoce los hechos desde su propia experiencia como participante. De esta manera, su grado de conocimiento del mundo narrativo es parcial. Los narradores que cumplen con estas características son: NARRADOR PROTAGONISTA NARRADOR PERSONAJE NARRADOR TESTIGO

Narrador dentro de la historia El narrador protagonista: cuenta su propia historia, por lo cual, utiliza la primera persona para expresarse. Se alterna entre la primera y tercera persona gramatical. «En aquella batalla, me sentí muy bien porque gané, gané a pesar de todos los pronósticos que se daban. Todas las personas quedaron impresionadas con mi actuación»

Narrador dentro de la historia El narrador personaje: participa de la historia, pero la narración se centra en los demás personajes. «En aquella batalla, se sintió bien, se notaba en su rostro. Yo estaba a su lado cuando, a pesar de todos los pronósticos, ganamos el partido. Todas las personas, incluyéndome, quedaron impresionadas con su actuación»

Narrador dentro de la historia El narrador testigo: es parte de la historia y cuenta la historia de acuerdo con lo que ha visto o escuchado. Utiliza la primera persona para posicionarse como personaje dentro de la historia y la tercera par contar los acontecimientos. «Me contaron que, en aquella batalla, se sentía bien, que su rostro así lo expresaba. Quien me contó también me dijo que todos los pronósticos eran malos, pero gracias a él igual ganaron y quedaron impresionados con su actuación»

LA ANÉCDOTA Es el relato breve de una situación jocosa que le sucedió al emisor del texto y que desea compartir con los demás. • Suele estar escrita en primera persona. • Se centra en lo acontecido al protagonista. • Puede ser tanto del plano oral como escrito. • Existen “anécdotas” que forman parte de la literatura, ya que han sido trasladadas a la ficción por su autor.

LA CARTA (que narran experiencias) Corresponde a un texto narrativo que es redactado por un emisor para contar sus experiencias a un receptor. Este puede ser un amigo o un superior jerárquico al que le da cuenta de alguna misión, por ejemplo. • Se centran en los acontecimientos. • Su protagonista es el emisor de la narración. • Existen distintos tipos de cartas, ya sea de amistad. Formales, profesionales, al director de un periódico, etc. Su estructura básica es similar, pero cambia la intención del emisor. • Algunos escritores han utilizado este medio epistolar para expresarse, también, de manera literaria.

LA BIOGRAFÍA Es una narración que cuenta la vida de una persona. Generalmente corresponde a personajes destacados en la comunidad en diversos ámbitos. Cuando la biografía es escrita por la misma persona, se denomina “autobiografía”. • Narra la vida de una persona, ahondando en distintos períodos como la niñez, la adolescencia y la adultez. • Suele ser una selección de los episodios desconocidos de la vida del personaje, especialmente, de los que explican sus características o comportamientos. • Existen, también, biografías que tienen un carácter literario, pero en menor medida.

EL CUENTO Relato breve y ficticio, de carácter artístico, escrito en prosa. Se caracteriza por: • Narrar una historia de ficción. • Presentar un reducido número de personajes, con escasa descripción y una intriga que gira en torno a un acontecimiento básico. • Encaminarse rápidamente hacia el clímax y el desenlace final, generalmente sorpresivo. • Excitar desde un principio la atención del lector y mantenerla continuamente hasta el fin. • Determinar sus características generales, según el período literario en que se inscribe (costumbrista, contemporáneo, etc. ).

LA NOVELA Narración extensa de una historia ficticia, escrita en prosa y con una trama compleja. Sus características son: • Tener sus antecedentes en la épica y los romances. • Implantarse definitivamente en la Edad Media, con las novelas de caballería. • Presentar temas y personajes comunes y corrientes, en oposición a la epopeya. • Incorporar el lenguaje vulgar y coloquial, propio de los personajes cotidianos. • Reconocer a Miguel de Cervantes, con El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha, como el iniciador de la gran novela moderna. • Narrar una historia de ficción. • Tener un número mayor de personajes que el cuento, variadas descripciones y más de una intriga, siendo una la principal y las demás de carácter secundario. • Ser extensa y desarrollar la intriga a través de múltiples acciones hasta llegar al clímax y al desenlace. • Dar cuenta de las peripecias de los personajes del texto; sin embargo, existen las novelas que se refieren específicamente a los lugares, ideas filosóficas, etc.

EL MITO Es la forma más antigua de narración, propia de los tiempos primitivos por lo que su primera y principal expresión está dada por el relato oral. Explica la relación primigenia del hombre consigo mismo y con su entorno natural. La literatura cumple una función mágico – religiosa. Se caracteriza por: • Ubicarse antes de la civilización. • Poseer una significación religiosa o filosófica, de carácter universal. • Hacer referencia a la creación del mundo en el comienzo de los tiempos. • Ser de carácter anónimo. • Presentar personajes divinos o héroes. • Tener carácter verídico, especialmente en sus inicios, ya que en la actualidad se consideran simples fantasías de nuestros antepasados.

LA LEYENDA Relato de origen popular, transmitido inicialmente por tradición oral, en prosa o en verso. Explica tradiciones y creencias locales. Se caracteriza por: • Ubicarse a partir de la civilización (no antes). • Expresar las creencias relacionadas con los misterios de algún • • lugar determinado (carácter local). Hacer referencia a la explicación de un fenómeno determinado. Poseer frecuentemente un origen popular, por lo que es de carácter anónimo. Presentar personajes que pueden ser fantásticos o históricos mezclados con humanos. Utilizar un lenguaje coloquial para hacer más verosímil el relato.

LOS GÉNEROS LITERARIOS El género narrativo El dominio estructural corresponde a la función representativa o referencial del lenguaje. Todo gira en torno al mundo ficticio, presentado por una voz (narrador) que relata hechos que provienen de las acciones generadas por los personajes dentro de un tiempo y espacio determinado.

LOS GÉNEROS LITERARIOS El género lírico Se distingue por el predominio de la función emotiva o expresiva del lenguaje a cargo de una voz que, en este caso, se denomina hablante lírico, quien manifiesta su estado anímico, sus emociones y sentimientos. El mundo es expresado a través de la intimidad del hablante. No excluye la narración ni la descripción, aunque estas aparecen subordinadas a la manifestación de la propia subjetividad e interioridad del hablante.

LOS GÉNEROS LITERARIOS El género dramático En este género predomina la función apelativa del lenguaje, dada su configuración dialógica. El mundo representado se manifiesta a través de distintas formas discursivas (diálogo, monólogo, soliloquio, etc. ). Vocabulario DIÁLOGO: comunicación de dos o más interlocutores para el intercambio de información. MONÓLOGO ( «un discurso» ): discurso de una sola persona, donde el emisor da a conocer sus pensamientos y emociones. SOLILOQUIO ( «hablar solo» ): discurso de una sola persona, donde el emisor se pregunta y se responde a sí mismo.