MARCADORES CONVERSACIONAIS Camila Stefani Ivia Almeida Priscylla Futemma

MARCADORES CONVERSACIONAIS Camila Stefani Ivia Almeida Priscylla Futemma Roseneide Silva Thatiane de Oliveira

MARCADORES CONVERSACIONAIS São elementos que são típicos da fala e que nela aparecem com frequência não modificado o sentido principal do texto.

MARCADORES CONVERSACIONAIS Atribuem coesão e coerência ao que foi dito, já que amarram o texto não só como estrutura verbal cognitiva, como também estrutura de interação pessoal.

MARCADORES CONVERSACIONAIS • Marcadores linguísticos : verbais lexicalizados não – lexicalizados prosódicos: pausas, alongamentos • Marcadores não linguísticos : olhar ou risos

MARCADORES CONVERSACIONAIS Aspectos semânticos: são vazios quanto aos seus significados, mas fazem sentido no diálogo. Vale como estratégia para o falante testar o grau de atenção do interlocutor.

MARCADORES CONVERSACIONAIS • Aspectos sintáticos: dependendo da posição em que aparecem no contexto podem ser classificados como iniciais, mediais ou finais.

MARCADORES CONVERSACIONAIS Dividem-se: 1 hesitação 2 participação 3 atenuação 4 monitoramento

MARCADORES CONVERSACIONAIS • L 1: Ok. E você entende as gírias dos mais velhos? Das pessoas mais velhas? • L 2: (riso) Han. . . Não, não entendo. • L 1 : Que gírias você costuma escutar. . . ou usa na escola? • L 2 : Como. . . É “tá ligado”. É. . . Pode ser uma coisa. . . Não. . . É tipo. . . Não é uma coisa tipo é. . . “Tá ligado”. . . É como se você tivesse. . . Se você tivesse entendendo, em vez de falar “entende? ”. Cê fala “tá ligado”. • L 1 : E as gírias que você escuta ou usa na escola. É, as palavras. . . São as mesmas que você escuta na rua, por exemplo? As pessoas se tratando. • L 2 : Não. . .