Licenciatura en Servio Social Antropologia das Idades Docente

Licenciatura en Serviço Social Antropologia das Idades Docente Prof. Dr. Santiago Prado Conde

ANTROPOLOGIA DAS IDADES OBJECTIVOS ü ü ü ü Discutir o contributo da literatura antropológica para o estudo dos grupos e das categorias de idade. Problematizar sobre as novas imagens da juventude e do envelhecimento. Conhecimentos dos processos gerados através do ciclo vital em diversos contextos sócio-culturais. Conhecer os conceitos básicos da literatura sobre a idade desde as Ciências Sociais. Achegar aos grupos de idade desde uma curiosidade e atitude investigadora. Achegar às conexões entre a realidade social e os grupos de idade. Desenvolver capacidades para aprender a complexidade dos sistemas sociais em geral e da construção dos grupos de idade em particular, com especial atenção às dimensões social e cultural, assim como aos processos de transmissão-aquisição de cultura. Desenvolver uma atitude analítica e crítica das dinâmicas dos diferentes grupos de idade.

ANTROPOLOGIA DAS IDADES 1. A Antropologia das Idades 1. 1. Antropologia das idades na história da antropologia. 1. 2. Antropologia das idades e ciclo vital 1. 2. 1. Os processos de transmissão-aquisição de cultura 1. 3. As idades como produto de construções culturais e a geração como produtora de cultura García Castaño, J. & Pulido Moyano, R. A. , (1994) “ 1. Transmisión-adquisición de cultura como objeto de estudio”. Em: Antropología de la Educación. Salamanca: Eudema, pp. 924; . García Castaño, J. & Pulido Moyano, R. A. , (1994) “ 8. Transmisión-adquisición de cultura: reflexiones finales”. Em: Antropología de la Educación. Salamanca: Eudema, pp. 88 -99.

ANTROPOLOGIA DAS IDADES 2. Processos de enculturação e a descoberta da infância 2. 1. A construção da infância 2. 2. O reconhecimento das crianças como agentes Spindler, George, (1993) “La transmisión de la cultura”. Em: Velasco, H. et alli, Lecturas de Antropología para educadores. Madrid: Trotta, pp. 205 -242. Iturra, Raúl, (2002) “Epistemologia da Infância: Ensaio de Antropologia da Educação, Sociedade e Culturas, Nº 17, pp. 135 -153. Iturra, Raúl, (1995) “Tu ensinas-me fantasia, eu procuro realidade”. Educação, Sociedade e Culturas, Nº 4, pp. 91 -103.

ANTROPOLOGIA DAS IDADES 3. Os estudos sobre a juventude 3. 1 O conceito de juventude 3. 2. Construção teórica dos grupos juvenis nas ciências sociais Feixa, Carles, (1999) “Capítulo I. De púberes, efebos, mozos y muchachos”. Em: De Jóvenes, bandas y tribus. Barcelona: Ariel, pp. 15 -46. Feixa, Carles, (1999) “Capítulo III. De culturas, subculturas y estilos”. Em: De jóvenes, bandas y tribus. Barcelona: Ariel, pp. 84 -105.

ANTROPOLOGIA DAS IDADES Machado Pais, José, (1990) “Lazeres e sociabilidades juvenis — um ensaio de análise etnográfica”. Análise Social, Vol. XXV (108 -109), 591 -644. Machado Pais, José, (1990) “A construção sociológica da juventude—alguns contributos”. Análise Social, Vol. XXV (105106), 139 -165. Machado Pais, José (2003 [1993]) Culturas Juvenis. Lisboa: INCM.

ANTROPOLOGIA DAS IDADES 4. Adultez e Ancianidade 4. 1. As variações conceptuais 4. 2. As implicações da industrialização e modernização 4. 3. Principais teorias sobre a velhice San Román, Teresa, (1990) Vejez y Cultura. Barcelona: Fundación Caja de Pensiones.