LEMORZSOLDS ELLENI KZDELEM EFOP 3 1 5 Mtszalka

LEMORZSOLÓDÁS ELLENI KÜZDELEM EFOP 3. 1. 5. Mátészalka, 2017. 10. 11 Pálffyné Nagy Éva

TÖRVÉNYI HÁTTÉR CXC/2011 Nkt. 4§ 37. Az a tanuló, aki: � Közepes alatti � 1, 1 –et rontott � Bukott 229/2012 Korm. R. � február 10. és június 30. KIR felület � Osztályfőnökök gyűjtik

ADATAINK I. FÉLÉV Oktatási Hivatal kimutatása alapján 510 fő A 2016/2017. tanév első félévében lemorzsolódásban veszélyeztetett tanulók létszáma: 48 fő (a tanulók 9, 4 %-a) � � A félév értékelésénél, minősítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye nem éri el alapfokú nevelés-oktatásban a közepes (3), középfokú nevelés-oktatásban a 2, 5 szintet: 12 fő (a tanulók 2, 4 %-a) A 9. évfolyamra vonatkozóan. A félév értékelésénél, minősítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye egy félév alatt 1, 1 mértékben romlott: 21 fő (a tanulók 4, 1 %a)

ADATAINK II. FÉLÉV I. félév II. félév összes 48 19 Közepesnél gyengébb 26 14 1, 1 -et rontott 21 15 bukott 28 8 Rossz magatartás, hanyag 0 szorgalom 0 TORZ ADATOK: 9. évfolyam

BEKAPCSOLÓDÁSUNK A PROGRAMBA � 2017 április: OH felkérés � május: szerződés kötés (fenntartói támogatás) � Június: munkatársak felkérése � Július: szerződések � Augusztus: Mikrocsoport munkájának kezdete: műhelymunka � Szeptember: helyzetelemzés készítés � Október: érzékenyítés, intézkedési terv

MIÉRT? ? ? SWOT : Erősségek: � Felkészült tantestület � Átlagos vagy jobb képességű diákok � Átlagos vagy jobb infrastruktúra � Iskolai programok nagy száma: kulturális, sport, szabadidős, környezetvédelmi, stb. � Külföldi kapcsolatok � Iskolai alapítványok � Kiterjedt partneri hálózat

FELADATOK � 2017/18 � Intézkedési tervek kidolgozása � Helyzetelemzés alapján ajánlott programcsomag: ÁTFOGÓ � Intézményi mikrocsoportok szervezése +2 � „Jógyakorlatok” kidolgozása, ehhez anyagi támogatás és képzések � 2018 -20 �A jógyakorlatok kipróbálása, terjesztése

KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET!