la dcouverte des religions Une SA de Myriam

À la découverte des religions Une SAÉ de: Myriam Beaudette Mylène Parenteau Geneviève Thériault Tanguay

Intégration des TIC dans une SAÉ �Contexte v Cette SAÉ demande une recherche participative de l’élève et sera une introduction à la découverte des différentes religions v Intention péd. du profexistantes. v Classe régulière du 3 e cycle du primaire d’environ 25 élèves en équipe de plus ou moins 4.

À la découverte des religions

TIC 1 : Vidéo Youtube � « You. Tube est un site web d’hébergement de vidéos sur lequel les utilisateurs peuvent envoyer, visualiser et partager des séquences vidéo » (définition Google) � Pourquoi : Pour chaque religion à étudier, nous présenterons un court extrait vidéo d’un moment de prière dans le but de les introduire visuellement et auditivement aux élèves. Cela captera mieux leur attention qu’une présentation magistrale. � Il s’agit de l’élément déclencheur de la SAÉ.

TIC 2 : La recherche sur internet �Après que chaque équipe ait pigé une religion, l’enseignant leur fourni une liste de sites web fiables et pertinents pour trouver les informations du questionnaire fourni par l’enseignant. �Les élèves développeront des habiletés de recherche internet et de tri d’informations adaptées à leur niveau. �L’internet représente la nouvelle réalité de méthode de recherche pour les élèves et futurs étudiants.

TIC 3 : Création d’un Power. Point � La SAÉ se termine par une présentation orale d’équipe soutenue par un Power. Point créé par les élèves. � La création du Power. Point se fera dans la salle d’informatique sous la supervision de l’enseignant. � L’utilisation du Power. Point développera la créativité chez nos élèves ainsi que la capacité à synthétiser et présenter l’information importante. � Le Power. Point est un logiciel gratuit, accessible et présentement le plus connu des jeunes.