Krajsk akn pln rozvoje vzdlvn Kraje Vysoina 2

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Kraje Vysočina 2. setkání platformy č. 1 OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina

Krajské akční plánování - činnosti Přehled činností v rámci KAP 1) zapracování výstupů z 1. setkání platformy → doplněna/zpřesněna analytická data v rámci jednotlivých oblastí intervence (viz Rozvojové priority v oblasti vzdělávání) → prioritizace identifikovaných vzdělávacích potřeb (obecných cílů) 2) průběžně je aktualizována základní dokumentace KAP → upravena Analýza potřeb v území (zapracovávány zaslané připomínky) → doplněny Rozvojové priority v oblasti vzdělávání

Prioritizace potřeb V rámci prioritizace byla zohledněna důležitost potřeb → z pohledu Kraje Vysočina → dle analýzy potřeb škol (význam OI pro MŠ, ZŠ a SŠ) → dle míry důležitosti potřeby z pohledu odborníků z minitýmů (platformy) =>VÝSLEDNÁ PRIORITIZACE 1) OI Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě → všechny potřeby stejná míra důležitosti => střední míra důležitosti 2) OI Podpora polytechnického vzdělávání → většina potřeb stejná míra důležitosti => střední míra důležitosti → pouze potřeba A 2. 3 „ rozvoj infrastruktury a doplnění základního materiálu pro realizaci PV na školách“ => nejvyšší míra důležitosti 3) OI Podpora odborného vzdělávání vč. spolupráce škol a zaměstn. → obě identifikované potřeby shodně => nejvyšší míra důležitosti

Zaměření 2. setkání platformy č. 1 1. vyhodnocení analytických dat v rámci OI → prodiskutování konkrétních opatření (činností) k dosažení stanovených cílů, příp. doplnění činností 2. stanovení kritérií pro posouzení naplnění vzdělávacích potřeb (dosažení obecných/dílčích cílů v rámci jednotlivých oblastí intervence) Ø měřitelná (možnost kvantifikace příp. kvalitativ. hodnocení - škála) Ø ověřitelná (dostupná zdrojová data) Ø dosažitelná (zakotvená ve vzděl. realitě Kraje Vysočina) 3. určení podmínek nezbytných k zajištění realizace opatření (činností) 4. záznam výstupů diskuse → na flip chart (např. A 2. 4 – doplnění/zpřesnění činností, popis měřitelných kritérií 1) – 5); stanovení předpokladů realizace) 5. prezentace → představení výstupů členům platformy 6. společná diskuse → prostor pro vyjádření všech členů platformy

Nabídka 3. setkání platformy č. 1 Možnost zorganizovat 3. setkání platformy/minitýmů 1. Diskuse – k doplnění/zpřesnění Analýzy potřeb v území → odsouhlasení finální verze dokumentu 2. Připomínky a návrhy k věcnému zaměření projektových záměrů → příprava projektů do výzvy Implementace KAP Domácí příprava → odsouhlasení (připomínkování) finální verze dokumentů (Analýzy potřeb v území a Rozvojových priorit v OI)

Dotazy, náměty, připomínky… Děkuji za pozornost. Krajský úřad Kraje Vysočina OŠMS, Oddělení rozvoje vzdělávání spinarova. s@kr-vysocina. cz tel. 564 602 978