KNK KODEN Tidsplan Tidspunkt 18 april Aktivitet Information

KNÆK KODEN

Tidsplan Tidspunkt 18. april Aktivitet Information om intern prøve i Studieområdet Del 1 Lodtrækning om område i klasserne 27. april Valg af opgaveformulering 22. maj Kursus i informationssøgning, knæk koden 22. -24. maj Udarbejdelse af synopsis 23/5: Vejlederpanel i kantinen 8. 00 -11. 20 Opgaven afleveres på Lectio under SO 1 intern prøve d. 24/5 senest kl. 15. 00 Juni Intern mundtlig evaluering 1. -3. juni (datoen meddeles i eksamensplanen)

Sprog, Kommunikation og Kultur Opgaveformulering 1 Redegør for relevant kulturteori, fx Hofstede, som du vil anvende i nedenstående analyse. Foretag en sammenlignende analyse af tv-reklamer fra to af følgende sprogområder: dansk, engelsk, tysk, fransk eller spansk med henblik på kulturelle forskelle. I analysen skal du anvende kulturteori. Diskuter, om og hvordan de to landes kultur kommer til udtryk i reklamerne. NB: Du skal vælge reklamer inden for de sprogfag, du har på Tradium. Du skal bruge disse reklamer: England: https: //www. youtube. com/watch? v=I 9 O_DTTO 9 AE Tyskland: https: //www. youtube. com/watch? v=Kmat 3 oj. IKLg Spanien: https: //www. youtube. com/watch? v=U 4 Ao. El 1 X_AU Frankrig: https: //www. youtube. com/watch? v=8 YGE_p. Xjx. LA USA: https: //vimeo. com/136550203 Danmark: https: //www. youtube. com/watch? v=8 RZJFs. DQ 3 Z 0 eller https: //www. youtube. com/watch? v=OOpbr. D 7 vib 0

Taksonomi • Redegørelse: at beskrive, gennemgå og forklare/give en begrundelse for noget • Sammenlignende analyse: at undersøge to tekster, i dette tilfælde to tv-reklamer, og sætte dem op mod hinanden for at påvise, at de er ens eller forskellige og begrunde dette • Diskussion: at undersøge og debattere ved at fremføre begrundelser for og imod

Faglige elementer Redegørelse for relevante kulturteorier • Hofstede: løgdiagram De 6 dimensioner • Alternative kulturteorier kan findes her: Kultur på arbejde (https: //culture. systime. dk/) Fornyet fokus på kultur (https: //fokuskultur. systime. dk/)

Faglige elementer Komparativ analyse Sammenlignende analyse af to tv-reklamer fra to lande (se opgaveformuleringen) med vægt på kulturelle værdier. • Vælg to lande med forskelle i værdier og dimensioner og • Sproglige og filmiske virkemidler – Valg af metode

Faglige elementer Diskuter, om og hvordan de to landes kultur kommer til udtryk i tv-reklamerne. • Indled evt. med en opsamling på ligheder og forskelle fra analysen • Brug pointer fra redegørelsen og analysen til at diskutere, hvordan tv-reklamerne fra de to lande udtrykker/ikke udtrykker det pågældende lands generelle kultur – og hvorfor/hvorfor ikke – Husk at koble kulturteori og sproglige og filmiske virkemidler i tv -reklamerne

Metode • Hvad er metode? – Metode er de redskaber du bruger i de enkelte fag til at bearbejde dine kilder. • Man snakker om tre overordnede felter af metode – Samfundsvidenskabelig – Humanistisk – (Naturvidenskabelig)

Humanistisk metode • Vi arbejder med kvalitative data – Tekster, billeder, film, reklamer m. fl. • Afhængig af, hvilken type materiale du arbejder med, skal du vælge en metode, der passer. • Det kunne være:

Humanistisk metode • Tekstanalyse – Fiktion – Sagprosa • Digtanalyse • Kommunikationsanalyse • Retorisk analyse – Sprog – Argumentation • • Billedanalyse Kulturanalyse Filmanalyse Reklameanalyse

Litteratur Brug dine lærebøger/kompendier: • Dansk • Fremmedsprog • Evt. afsætning (målgrupper) Anden litteratur: Kultur på arbejde (https: //culture. systime. dk/) Fornyet fokus på kultur (https: //fokuskultur. systime. dk/)

Vægtning i opgaven • Redegørelse bør fylde max. (20%) • Analyse og diskussion kan enten vægtes ligeligt, eller I kan have fokus på analysen

Hvordan kommer du videre? • • • Nærlæs opgaven Diskuter indhold/fokus Hvilke materialer mangler jeg? Få læst relevant litteratur igennem Lav en disposition/stikord/mindmap

Hvordan kommer du videre? • Du kan her eventuelt aftale et møde med din vejleder eller kommunikere med vejleder elektronisk. • Tirsdag d. 23/5 i tidsrummet kl. 8 -11. 20 er der et fælles vejlederpanel til stede i kantinen, hvor du er velkommen til at søge vejledning. • Onsdag d. 24. maj skal du oploade din opgave elektronisk på Lectio senest kl. 15. • Husk at overholde tiden.

Fri snak et par minutter • Diskuter med sidemanden, hvordan du/I vil gribe opgaven an. • Husk på, når din præstation skal vurderes, er det primært, hvad der sker ved eksamensbordet, der tæller. Så del bare gode ideer mellem jer nu.

God arbejdslyst herfra!!!