GEOMETRICK TVARY POZNVEJ 2 Jak tvary vid na
- Slides: 20
GEOMETRICKÉ TVARY POZNÁVEJ
2
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Jaké tvary vidíš na obrázku ?
Použité odkazy • Klipart z office. microsoft. com
Metodický pokyn Integrovaný blok: JÁ, TY, MY - VNÍMÁNÍ • Popis • Na každém snímku se dětem objeví obrázek, děti mají za úkol rozpoznat geometrický tvar, který obrázek skrývá • Očekávání a cíle • Dítě rozvíjí znalost a rozpoznání geometrických tvarů u běžných předmětů PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 14
Studijní materiály • Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení • zdroj: www. dumy. cz • Dotyková obrazovka, připojená k PC • Nepovinné materiály • Didaktický kufřík - KUMUČ PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 15
Práce s interaktivním výukovým materiálem • Na každém snímku se žákům objeví předmět z běžného života, žáci se snaží najít skrytý geometrický tvar • Po rozpoznání máme možnost kontroly tím, že stiskneme červené tlačítko v pravém dolním rohu • Poté přecházíme na další snímek PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 16
Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ Ø Cílem práce je rozpoznání geometrických tvarů kolem nás • Při prezentaci žáci odhalují skryté geometrické tvary • Stejné tvary hledají i na svých kartičkách, které poté připevňují na magnetickou tabulku • Je možné tyto tvary také na tabulku malovat • Malovat tvar máme možnost i na dotykovém zařízení PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 17
Prvky polytechnické výchovy VO – DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA POZNÁVACÍ SCHOPNOSTI PODOBLAST – ROZLIŠOVÁNÍ OBRAZNÝCH ZNAKŮ A SYMBOLŮ PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 18
Prvky polytechnické výchovy • Rozpoznat geometrické tvary – čtverec, kruh, trojúhelník, obdélník • Rozumět a používat základní pojmy označující velikost PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 19
Cíle polytechnické výchovy Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení dětí PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 20
- Geometrick
- Tvary matematika
- Eskery
- Priamka
- Skloňovanie tvoj
- Slovesné tvary
- Vsepr metoda
- číslovky neurčité
- Mluvnické kategorie sloves způsob
- Plnovyznamove slovne druhy
- Tvary podstatných jmen
- Sklonovanie mama
- Složené slovesné tvary
- Preteritum essen
- Definice přídavných jmen
- Skloňování ony
- Slovesné tvary
- Tvary číslovek
- Slovesné tvary jednoduché a složené
- Opisné tvary modálních sloves
- Osově souměrné tvary