EXEMPLE DE PROGRAMMATION POUR UN PARCOURS DE FORMATION

EXEMPLE DE PROGRAMMATION… POUR UN PARCOURS DE FORMATION EN EPS CYCLE 3 CM 1 CM 2 NATATION 6 e FIN CYCLE 3 DEMI-FOND 5 e CYCLE 4 4 e 3 e 2 nde 1ère Term CHAMP 1 SYNTHESE DU CONTEXTE (activités, volume horaire, intervenants. . . conseil école collège, IEN, CPC…) DECOUVERTE EPI CO DANSE RUGBY FIN CYCLE 3 ? ESCALADE BAD DECOUVERTE ESCALADE Ad. CIRQUE BAD APPROF. 1 DECOUVERTE APPROF. 1 LANCER LUTTE DECOUVERTE DEMI-FOND CO DANSE LUTTE APPROF. 1 LANCER RUGBY APPROF. 1 DEMI-FOND ESCALADE DANSE BAD APPROF. 2 Ad. CIRQUE RUGBY APPROF. 1 APPROF. 2 SYNTHESE DU CONTEXTE Produire une performance optimale mesurable à une échéance donnée CHAMP 2 Adapter ses déplacements à des environnements variés CHAMP 3 S’exprimer devant les autres par une préstation artistique et/ou acrobatique CHAMP 4 Conduire et maitriser un affrontement collectif ou inter -individuel

EXEMPLE DE PROGRAMMATION… POUR UN PARCOURS DE FORMATION EN EPS CYCLE 3 CM 1 CM 2 TRIATHLON 6 e FIN CYCLE 3 ? DEMI-FOND 5 e CYCLE 4 4 e 3 e 2 nde 1ère Term CHAMP 1 SYNTHESE DU CONTEXTE (activités, volume horaire, intervenants. . . conseil école collège, IEN, CPC…) DECOUVERTE EPI CO DANSE RUGBY FIN CYCLE 3 ? NATATION BAD ASSN (avec AP) DECOUVERTE ESCALADE Ad. CIRQUE BAD DECOUVERTE APPROF. 1 LANCER LUTTE APPROF 1 DECOUVERTE DEMI-FOND CO DANSE LUTTE APPROF. 1 LANCER RUGBY APPROF. 2 APPROF. 1 DEMI-FOND ESCALADE DANSE BAD APPROF. 2 APPROF. 1 APPROF. 2 Ad. CIRQUE RUGBY APPROF. 1 APPROF. 2 SYNTHESE DU CONTEXTE Produire une performance optimale mesurable à une échéance donnée CHAMP 2 Adapter ses déplacements à des environnements variés CHAMP 3 S’exprimer devant les autres par une préstation artistique et/ou acrobatique CHAMP 4 Conduire et maitriser un affrontement collectif ou inter -individuel

PROGRAMMATION CYCLE 3 CM 1 CM 2 SYNTHESE DU CONTEXTE (activités, volume horaire, intervenants. . . conseil école collège, IEN, CPC…) CHAMP 1 Produire une performance optimale mesurable à une échéance donnée 6 e CHAMP 2 Adapter ses déplacements à des environnements variés 5 e CYCLE 4 CHAMP 3 S’exprimer devant les autres par une préstation artistique et/ou acrobatique 4 e 3 e 2 nde 1ère Term CHAMP 4 SYNTHESE DU CONTEXTE Conduire et maitriser un affrontement collectif ou inter -individuel