• Az erdei iskola meghatározása (Pedagógiai Lexikon, 1997) "A századforduló táján kibontakozó szabadlevegõs iskola egyik típusa. Az egészséges hegyi, erdei környezetben létrehozott bentlakásos intézményeknek jelentõs gyógyászati, egészségnevelõ szerepe volt. A mozgalom kezdetben a tüdõbeteg vagy veszélyeztetett gyerekek egészségvédelmét, továbbá a beutalt gyerekek iskoláztatását szolgálta. Az erdei iskolák tanulói a nap nagy részét kerti munkával, játékkal, sporttal foglalkozva a szabadban töltötték. Az elsõsorban egészségügyi–gyógyító intézménynek tekinthetõ erdei iskolák hagyománya az 1860 -as évekre nyúlik vissza. "
Kialakulása: • 1800 -as évekiparosodás, iskolaszanatóriumok • Németország (Charlottenbourg, 1904) • 1908 -tól Magyarországon
Célja: • Szemlélet-és magatartásformálás • Helyes ember-természet viszony kialakítása • Könyvek helyett személyes megfigyelés • Tapasztalás • Élményszerű tanulás
Alapszervezetei: • 1990 -Erdei Iskola Egyesület Célja: szervezetileg egyesíteni azokat az iskolákat, amelyek természeti környezetben megismerési és nevelési folyamatokat valósítanak meg. A megismerési folyamatba bekapcsolják az adott település környezetében élők életmódját, szokásait. Szervezett keretet biztosít.