Economa 4 ESO Profesora Encarni Cela Ferreiro a

Economía 4º ESO Profesora: Encarni Cela Ferreiro

a i d u t s e e s é u Q ¿ a t s e n e ? a r u t a n g i as

1. -CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA. � ¿Qué estudia? � ¿Quién � ¿Qué � ¿En participa en ella? necesitamos para producir? qué partes se divide esta ciencia?

2. -LA EMPRESA. � ¿Qué tipos de empresas hay? � ¿Cuáles � ¿Cómo � Cálculo son sus principales funciones? se financia? de costes, ingresos, beneficios, etc.

3. - FINANZAS PERSONALES. � ¿Cómo � ¿Qué hacer un presupuesto económico? hacen los bancos y qué servicios nos prestan? hacen las compañías de seguros y qué servicios nos prestan?

4. - LOS INGRESOS Y GASTOS DEL ESTADO. �¿ Cuáles son los principales ingresos del estado? IRPF, IVA… � ¿Cuáles son los principales gastos del estado? Pensiones, sanidad… � ¿Qué es el déficit público y la deuda pública? ¿Letras del tesoro, bonos…?

5. - INTERÉS, INFLACIÓN Y DESEMPLEO � ¿Qué es y cómo se fija el interés? � ¿Qué es, cómo se mide y que consecuencias tiene la inflación y deflación? � ¿Cómo funciona el mercado de trabajo? ¿Cómo se mide el desempleo?

6. ECONOMÍA INTERNACIONAL Y MEDIOAMBIENTE. � ¿Qué es la globalización? � ¿Cómo se comercia a nivel internacional? ¿Qué es la UE? � ¿Qué es la cooperación internacional? relación hay medioambiente? entre economía y

r a d o m ó ¿C ? e s a l c s o em

TRES HORAS A LA SEMANA � Explicaremos, haremos ejercicios, veremos vídeos, leeremos artículos de periódicos… � Trabajaremos por proyectos, por eso una parte del tiempo de clase será para realizar el proyecto por equipos. � Intentaremos realizar actividades diferentes, y es que “la Economía está ahí fuera” : este curso, por ejemplo, hemos ido al Banco de España, a la Casa de la Moneda, han venido a dar charlas…

in a r t O n ó i c a m r fo

¡Esta asignatura no es IAEE de 3ºESO! Es una asignatura de tres horas, que sustituye a Física y Química, a Biología, a Tecnología, etc. Tiene sus trabajos, proyectos, etc. pero también sus exámenes ya que introduce a una asignatura de Bachillerato de Ciencias Sociales.

¡ A trabajar en equipo! mos mbién duro ender Es mucho de nuestros compañeros/as. Y al final eso es lo que nos va a tocar en la vida real.

¡Habrá cálculos matemáticos ! ¡Claro que sí!. Pero tendrán un sentido económico, el número tendrá un significado.

¡Pero hay que leer , entender y redactar bien ! En Economía hay que “saber” pero sobre todo hay que entender y razonar, porque es una asignatura muy real.

n ó i c a m r o f n i s a M. … n e

www. encarnicela. com

Creo que es interesante y útil. ¿Te apuntas?