ASY Les a asy v lese zpis z

ŘASY

Les a řasy v lese – zápis z hodiny LES – složitý ekosystém = společenstvo různých organizmů a ejich neživé prostředí Druhy lesa: jehličnaté, listnaté, smíšené, lužní Význam lesa: zadržuje vodu, brání odnosu půdy, zlepšuje ovzduší, domov pro organizmy, rekreace, atd. Řasy v lese • zrněnka – jednobuněčná, na kůře stromů, na kamenech • výživa řas: při fotosyntéze poutají energii slunečního záření do živin - vzniká cukr (glukóza) • dýchání : pomocí kyslíku rozkládají cukr na energii potřebnou k životu • rozmnožování: dělením mateřské buňky na 2 dceřiné

jehličnaté smíšené listnaté lužní

Druhy lesů v ČR • Jehličnaté – převládají jehličnaté stromy • Listnaté – převládají listnaté stromy • Smíšené – přechod mezi dvěma výše uvedenými typy lesů • Lužní – podmáčené lesy s vysokou hladinou podzemních vod

Význam lesa • zdroj obnovitelné suroviny - dřeva • produkuje kyslík • hydrologická funkce – lesy významným způsobem zachycují srážky a nashromážděnou vodu postupně uvolňují • půdoochranná funkce – při vydatnějších srážkách zabraňují svými listy a větvěmi splavování půdy, svým kořenovým systémem stromy zpevňují půdu a tím ji zabezpečují proti vodní erozi

Význam lesa 2 • účinný filtr prachu • les poskytuje stín, v létě snižuje teplotu vzduchu o několik stupňů Celsia • poskytuje útočiště volně žijící zvěři • každý strom sám o sobě je životním prostředím pro další organismy • relaxace a rekreační funkce • má estetickou a krajinotvornou funkci

společenstvo = všechny organizmy na daném území (všechno živé) prostředí = neživá část ekosystému; poskytuje organizmům světlo, teplo, vodu, vzduch a látky z půdy

ROSTLINY SPOLEČENSTVO ŽIVOČICHOVÉ HOUBY EKOSYSTÉM MIKROORGANISMY SLUNCE VZDUCH PROSTŘEDÍ VODA PŮDA

Řasy v lese • nejjednodušší rostliny našich lesů • na kmenech stromů – zelené povlaky – vytváří je řasa ZRNĚNKA

Kůra stromu pokrytá řasou zrněnkou

Pouhým okem nedokážeme tělo zrněnky rozlišit, musíme ho pozorovat pod mikroskopem.

Stavba ZRNĚNKY pod mikroskopem 1 2 3 4

ZRNĚNKA

Životní děje v těle zrněnky • 1) Fotosyntéza – Zrněnka přijímá z okolního prostředí vodu a oxid uhličitý =>z nich vlivem slunečního záření za přítomnosti zeleně listové (chlorofylu) vzniká v těle zrněnky cukr a do okolního prostřední se uvolňuje kyslík. • Fotosyntézou poutá zrněnka energii slunečního záření do cukru. • 2) Dýchání – postupnou přeměnou cukru zrněnka uvolňuje energii potřebnou k životu • k dýchání je potřebný kyslík a do okolí se uvolňuje oxid uhličitý

• 3) Dělení – Dospělé buňky se množí, z jedné buňky mateřské vznikají dělením buňky dceřiné.

Opakování: 1)Jaké druhy lesa jsou v naší republice? Jaký má les význam v krajině? 2)Vysvětli rozdíl mezi pojmy „ekosystém“ a „společenstvo“. 3) Která řasa je běžná v lese? 4) Jaké děje probíhají v těle zrněnky?