ASIMIN NESL KTAP DOSTUDUR TRKE S 18 25

ASIM’IN NESLİ KİTAP DOSTUDUR TÜRKÇE S: 18 -25

ÖĞRENCİLERİMİZİN BU KONUDA DÜŞÜNCELERİ ALINIR. . .

Egzersiz: Tahminim:

Egzersiz: Alıştırma. İdman Örnek: Sabahleyin balkonda nefes egzersizlerini ihmal etmez.

Cehalet: Tahminim:

Cehalet: bilmezlik, bilgisizlik. Örnek: Cehaleti yok etmek için eğitim görmeliyiz.

Kalkınma: Tahminim:

Kalkınma: 1. kalkınmak eylemi. 2. bir ülkenin, toplumsal ve ekonomik yapısını geliştirme, gelişmiş çağdaş ülkelere yetişme durumu. Örnek: Atalarımız Kurtuluş Savaşı’ndan sonra ülkemizin kalkınması için çok çalıştılar.

Vefa: Tahminim:

Vefa: (sevgide) bağlılık. Örnek: Ali çok vefalı bir arkadaştır.

Hakikat: Tahminim:

Hakikat: 1. bir işin doğrusu, gerçek. 2. gerçeklik. Örnek: Annem hakikatı söylemek cesaret ister dedi.

Beynin gıdası okumaktır.

Okumanın amacı beyni düşünceye sevk etmektir.

Sanat metinlerinde kelimeler gerçek anlamlarının dışında daha çok yan ve mecaz anlamlarıyla kullanılır. Bu yüzden sanat metinlerini anlayarak okumak daha zor olur.

Yazar bu metni Türk gençleri yarının büyükleri için yazmıştır.

Yazarın bu metni yazma amacı Mehmet Akif Ersoy’u örnek alarak kitapla bilgisizlik ve cehalet ile savaşmamız için yazmıştır.

Metnin mesajı Asım’ın nesli olarak bilgisizliği ve cehaleti yenmeli, yüreğimizle ve beynimizle okumalıyız.

Bu metinde anlatılanların günlük yaşamımızla sistemli olarak çalışıp okursak çok başarılı vatanına ve milletine faydası olan insanlar olarak büyüyeceğimiz anlatılmaktadır.

mana güç us gerçek gaye bilgisizlik alıştırma vakit alem

Ahmet ile Yiğit yana oturdu. Bugün mahallemizde ev yandı.

Zeynep ve Ecrinay denizde yüzdü. Annem bana yüz lira verdi.

Dr. . Ahmet Bey çok kitap okur. . Kitaplık 5. katta bulunuyor. . . Yarın 9. 30’da okuma etkinliği yapılacak. . 20. 02. 2019 tarihinde kütüphane açılacak.

3 1 5 2 6 4

Mehmed Ragîf, daha sonra Mehmet kif Ersoy (20 Aralık 1873 - 27 Aralık 1936), Türk şair, veteriner hekim, öğretmen, vaiz, hafız, Kur'an mütercimi ve siyasetçi.

Mehmet kif Ersoy, Türkiye Cumhuriyeti'nin ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nin (KKTC)[1] ulusal marşı olan İstiklâl Marşı'nın yazarıdır. "Vatan Şairi" ve "Millî Şair" unvanları ile anılır. İstiklâl Marşı'nın yanı sıra Çanakkale Destanı, Bülbül ve 1911 -1933 yılları arasında yayımladığı yedi şiir kitabındaki şiirleri bir araya getiren Safahat en önemli eserlerindendir. II. Meşrutiyet döneminden itibaren Sırat-ı Müstakim (daha sonraki adıyla Sebil'ür-Reşad) dergisinin başyazarlığını yapmıştır. Kurtuluş Savaşı sırasında milletvekili olarak 1. TBMM'de yer almıştır.

İstiklal Marşı’nı Yazma Aynı dönemde Millî Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi Bey'in ricası üzerine arkadaşı Hasan Basri Bey kendisini ulusal marş yarışmasına katılmaya ikna etti. Konulan 500 liralık ödül nedeniyle başlangıçta katılmayı reddettiği bu yarışmaya, o güne kadar gönderilen şiirlerin hiçbiri yeterli bulunmamıştı ve en güzel şiiri Mehmet kif'in yazacağı kanısı mecliste hâkimdi. Mehmet kif'in yarışmaya katılmayı kabul etmesi üzerine kimi şairler şiirlerini yarışmadan çektiler. Şairin orduya ithaf ettiği İstiklâl Marşı, 17 Şubat günü Sırat-ı Müstakim ve Hâkimiyet-i Milliye'de yayımlandı. Hamdullah Suphi Bey tarafından mecliste okunup ayakta dinlendikten sonra 12 Mart 1921 Cumartesi günü saat 17. 45'te ulusal marş olarak kabul edildi. kif, ödül olarak verilen 500 lirayı Hilal-i Ahmer bünyesinde, kadın ve çocuklara iş öğreten ve cepheye elbise diken Dar’ül Mesai vakfına bağışladı. [13]

2 3 1

vızır vızır şırıl