TEST 1 Podiarkni ktor predmety magnet priahuje svieka

  • Slides: 7
Download presentation
TEST

TEST

1. Podčiarkni, ktoré predmety magnet priťahuje: sviečka, špendlík, ceruzka, spinka, zápalka, klinec, nožnice, vlna

1. Podčiarkni, ktoré predmety magnet priťahuje: sviečka, špendlík, ceruzka, spinka, zápalka, klinec, nožnice, vlna 2. K Zemi je priťahovaný predmet väčšou silou, čím je ľahší áno - nie Zakrúžkujte správnu odpoveď 3. Vysvetli, či ak povieme: „Mesiac pekne svieti“ je to naozaj pravda. . . . . . . . . . . . . . . 4. Napíš všetky planéty obiehajúce okolo Slnka. . . . . . . . 5. Slnečné žiarenie dodáva našej Zemi. . . a. . . . .

6. Ktoré zo živočíchov žijú v slanej morskej vode? (A) kapor (C) žralok (medúza)

6. Ktoré zo živočíchov žijú v slanej morskej vode? (A) kapor (C) žralok (medúza) (šťuka) 7. Spoj čiarou živočícha s krajinou v ktorej žije. tuleň tiger ťava najsuchšie krajiny teplé južné krajiny chladnejšie krajiny 8. Priraď správne číslo tráviacej sústave: . . . hrubé črevo. . . pečeň. . . ústna dutina. . . tenké črevo. . . konečník. . . žalúdok

9. Doplň názov pohlavnej bunky: ženy: . . . . muža: . . .

9. Doplň názov pohlavnej bunky: ženy: . . . . muža: . . . 10. Prečiarkni tie prírodniny, ktoré nepatria do uvedenej skupiny: lipa, bavlna, zelenina, kapor obilie, zemiaky, komár, kukurica krava, bodliak, kôň, ovca breza, hraboš, pásavka, mlynárik ohnica, pýr, muchotrávka, nevädza 11. Napíš, aké druhy elektrárni poznáš: . . . . . . 12. Predmety skrutka, nite, kľúč, obálka, guma, ihla, roztrieť na: vodiče: . . . . . . nevodiče: . . . . .

13. Napíš po dva príklady na: semenné rastliny: . . . . výtrusné rastliny:

13. Napíš po dva príklady na: semenné rastliny: . . . . výtrusné rastliny: . . . . 14. Podčiarkni stavovce z uvedených živočíchov: lastovička obyčajná, mravec hôrny, mucha domová, tesár čierny, veverica obyčajná, čmeľ zemný 15. Napíš po dva príklady na uvedené druhy živočíchov: ryby: . . plazy. . . . . obojživelníky: . . . vtáky. . . . cicavce: . .

16. Jednotlivé vývinové štádia mlynárika kapustového sú: A: motýľ – kukla –vajíčko – larva

16. Jednotlivé vývinové štádia mlynárika kapustového sú: A: motýľ – kukla –vajíčko – larva B: kukla – larva – vajíčko – motýľ C: larva – vajíčko – motýľ – kukla D: vajíčko – larva – kukla – motýľ E: vajíčko – motýľ – larva – kukla 17. Popíš stavbu tela včely medonosnej 18. Spolu s kaprom žije: a) delfín 19. c) žralok Prideľ správne vhodné písmeno: . . . baza čierna. . . ľuľkovec zlomocný. . . hríb satan 20. b) šťuka A: jedlá huba B: liečivá rastlina C: jedovatá rastlina D: jedovatá huba Napíš názvy aspoň troch chránených území našej vlasti . . . . . .

Kľúč k hodnoteniu výstupnej previerky z prírodovedy v 4. ročníku 1. – 4 b,

Kľúč k hodnoteniu výstupnej previerky z prírodovedy v 4. ročníku 1. – 4 b, 2. – 1 b, 3. – 1 b, 4. – 9 b, 5. – 1 b, 6. – 2 b, 7. – 3 b, 8. – 6 b, 9. – 2 b, 10. – 5 b, 11. – 2 b, 12. – 6 b, 13. – 4 b, 14. – 3 b, 15. – 5 b, 16. – 1 b, 17. – 6 b, 18. – 1 b, 19. – 3 b, 20. – 3 b Hodnotenie: 0– 29 – 39 – 49 – 59 – 28 bodov. . . . 5 38 bodov. . . . 4 48 bodov. . . . 3 58 bodov. . . . 2 68 bodov. . . . 1