Tekstin moninisyys tutkittavana Tekstikin voi olla yksi tai

Tekstin moniäänisyys tutkittavana Tekstikin voi olla yksi- tai moniääninen!

Tyypillisiä tekstitaitotehtäviä Tutki artikkelin / reportaasin / uutisen X moniäänisyyttä. Tutki ja arvioi tekstikokonaisuuden moniäänisyyttä. Keiden äänet kuuluvat artikkelissa X? Tuki tekstistä kuuluvien äänten sävyjä. Mikä merkitys moniäänisyydellä on reportaasissa / artikkelissa? 2010 k: Erittele reportaasia Siperia opettaa maahanmuuttajanuoria: miten lukija tunnistaa siitä moniäänisyyden, ja mitä tehtäviä moniäänisyydellä on tässä tekstissä?

Mitä moniäänisyys on? • Monen (eri lähteestä tulevan) äänen läsnäoloa tekstissä • Moniäänisessä tekstissä aktivoituu useita konteksteja • Lähikäsitteitä: ääni, dialogisuus ja intertekstuaalisuus

Miten moniäänisyys konkreettisesti näkyy tekstissä? • Lähteiden (kirjallisten tai suullisten) referointina • Lähteiden siteerauksena: lainauksina • Alluusioina ja intertekstuaalisina viittauksina • Lähdeluetteloina • Kirjoittajan oman äänen kuulumisena

MONIÄÄNISYYTTÄ TEKSTISSÄ Artikkelia varten haastateltu asiantuntija Artikkelin kirjoittaja Artikkelin kokemusasiantuntija Neljä lähdeteosta, joita artikkelin kirjoittaja on sekä referoinut että siteerannut. Artikkelin kuvamateriaalin ottaja Lähdeteosten kirjoittajat

Millaisissa teksteissä on yleensä moniäänisyyttä? - Artikkelit Reportaasit Haastattelut TEKSTIT OVAT Uutiset HARVOIN Henkilöjutut YKSIÄÄNISIÄ! Dokumentit Puheet Tutkielmat Kaunokirjalliset tekstit sekä monet muut tekstit! Esimerkkejä moniäänisyydestä: - Uniaiheisessa artikkelissa haastatellaan asiantuntijaa ja kokemusasiantuntijoita - Lukiolaisen aineistoesseessä referoidaan kahta lähdettä - Tv-dokumentissa haastatellaan tutkijaa ja kokemusasiantuntijaa - Romaanissa tapahtumat kuvataan kahdesta näkökulmasta - Välitunnilla jutustellessa kerrotaan eteenpäin toiselle, mitä toinen kaveri kertoi talvilomastaan

Tutki tekstin moniäänisyyttä 1. Etsi ensin kohtia, joista kuuluu selkeästi vain tekstin kirjoittajan ääni. Mikä on äänen sävy? Onko ääni neutraali, tuttavallinen, etäinen vai jokin muu? Miten ääni suhtautuu aiheeseensa? Ketä ääni edustaa? (kansaa, järjestöä, yritystä, ryhmää, yksilöä) Kuka puhuu ja missä roolissa? 2. Mitä muita ääniä löydät tekstistä? Keitä ne edustavat? 3. Mikä merkitys kuvilla, kuvateksteillä, grafiikalla, kainalojutuilla, lähteillä on? Keiden ääni niissä kuuluu? 4. Mistä kirjoittaja on hankkinut tietoa? Onko lähteitä? Keiden ääni niiden välityksellä kuuluu? Missä kohdissa on referointia? Onko suoria lainauksia? 5. Onko tekstissä haastateltu jotakuta? Ketä tai keitä? Millainen ääni hänellä tai heillä on? 6. Onko viittauksia joihinkin tunnettuihin teksteihin? (alluusioita tai intertekstuaalisuutta) 7. Pohdi lopuksi: Miksi tekstistä on ylipäätään tehty moniääninen? Mitä se tuo tekstiin? Mikä on eri äänien merkitys kokonaisuudessa? Mitä näkökulmia niiden avulla aiheeseen tuodaan? 8. Voiko ääniin luottaa? Kenen ääni on luotettavin? Miksi? Keiden näkökulmat korostuvat, keiden mahdollisesti puuttuvat? Onko ristiriitaisuuksia?

Tutki tekstin moniäänisyyttä! Tutki artikkelin moniäänisyyttä. Mitä tehtäviä moniäänisyydellä on? http: //www. ts. fi/lukemisto/1074031111/Siperia+opettaa+maaha nmuuttajanuoria http: //www. menaiset. fi/artikkeli/hyva_olo/tartu_siihen_perhana n_hetkeen_mihin_tarvitsemme_naita_mietelauseita

Mistä kerrata? http: //slideplayer. fi/slide/5774700/ http: //www. xn--minjanikk-02 ad. fi/Ae. I 1 -Tekstit-ja-vuorovaikutus-uusi-ops/Intertekstuaalisuus-ja-moniaeaenisyys/ Iso Särmä