Mallette pdagogique Lexploration du monde de la matire

Mallette pédagogique « L’exploration du monde de la matière » Découverte des formes

Triangle, carré, cercle et autres formes… En enrichissant les observations et en multipliant les comparaisons, l'enseignant amène les enfants à mieux distinguer divers types de critères (forme, taille, masse, contenance. . . ) et à se livrer à des

Activité 20 : Triangle, carré, cercle et autres formes… n Cette activité sera réalisée en tutorat. n L’enfant pourra refaire les expériences en autonomie après les avoir travaillées avec le médiateur.

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes Activité 20 : Triangle, carré, cercle et autres formes… Face 1 Le cercle Le rectangle Le carré Le triangle Carrés ? Cercles ? Triangles ? Rectangles ? FICHE n° 20

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes - Sais-tu nommer ces formes ? …. Le cercle Le rectangle Le carré Le triangle Carrés ? Cercles ? Triangles ? Rectangles ? FICHE n° 20

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes - Montre-moi les cercles…. Et les carrés…. Le cercle Le rectangle Le carré Le triangle Carrés ? Cercles ? Triangles ? Rectangles ? FICHE n° 20

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes - Compte les triangles qui forment Isidor et note tes observations dans le tableau…. Le cercle Le rectangle Le carré Le triangle Carrés ? Cercles ? Triangles ? Rectangles ? FICHE n° 20

Par des jeux variés, on les conduit à élaborer des stratégies de dénomination ou de reconnaissance.

Ces jeux peuvent conduire à la différenciation et la classification d'objets selon leur forme, en particulier en tenant compte des caractéristiques de leur contour : droit, courbe, plat, arrondi, etc.

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes Suite de la fiche : Je calcule et j’associe …. ? FICHE n° 20

L’exploration du monde de la matière : Les quantités et le symbole- Calcule 19 FICHE n° De combien de formes as-tu besoin pour réaliser un lapin Isidor ? Face 2 Combien de… Triangles ? Carrés ? Cercles ? Rectangles ? ?

Ces jeux peuvent également conduire à la reproduction d'assemblages de formes simples ; - à la comparaison d'objets selon leur taille…

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes Suite de la fiche : Combien de… Face 3 FICHE n° 20

L’exploration du monde de la matière : découverte des formes Suite de la fiche : Combien de… Face 4 FICHE n° 20

Attention ! Bien que la désignation de certaines formes soit introduite (carré, triangle, rectangle, cercle), l'objectif principal n'est pas l'apprentissage d'un vocabulaire mathématique.

A la fin d’une période d’activité tutorée, l’enfant devrait être capable de… 1. différencier et classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme ; 2. reconnaître, classer et nommer des formes simples : carré, triangle, cercle 3. reproduire un assemblage d'objets de formes simples à partir d'un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides) ;