Kielirikasteisen opetuksen ja toiminnan hanke Tampereen kaupunki Taustaa

Kielirikasteisen opetuksen ja toiminnan hanke Tampereen kaupunki

Taustaa Vuoden 2009 alussa 9, 4% kolmannen luokan oppilaista valitsi jonkin muun kielen kuin englannin A 1 -kieleksi. Kielenopetuksen kehittämistoiminta alkoi 2009 -2010. Kehittämistoiminnan ansiosta A 1 –kielen valinnat ovat monipuolistuneet; jonkun muun kuin englannin A 1 – kieleksi valinneita on 25, 56% kolmannen luokan oppilaista. 2014 -2015 tarjolla on seitsemästä tarjolla olevasta A 1 kielestä on ryhmiä toteutunut kuudessa kielessä.

Kaupungin A 1 –kielitarjonta 2015 -2016 englanti kaikissa kouluissa espanja 4 koulussa kiina 3 koulussa ranska 10 koulussa ruotsi 4 koulussa saksa 26 koulussa venäjä 5 koulussa

Tampereen kaupungin kielirikasteinen hanke Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoitus hanketta koordinoi kielenopettaja Outi Verkama kehittäjäopettajan 7. 1. 2016 – 3. 6. 2017 hankkeessa mukana sekä varhaiskasvatus että perusopetus kieltenopettajista koostuva ohjantaryhmä (Johanna Hjort, Nina Pirttinokka, Miika Katajamäki, Kirsi Aaltonen. Kiianmies) Tampereen yliopiston kielten opetusharjoittelijoista ja gradu-vaiheen opiskelijoista koostuva kielisuihkutusryhmä

Kielirikasteisen hankkeen tavoitteita kielitietoisuuden kasvattaminen kielellisen herkkyyskauden hyödyntäminen kielirikasteisen toiminnan käynnistäminen ja laajentaminen varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksen alaluokilla täydennyskoulutuksen tarjoaminen työkaluja mm. kielisuihkuihin, monialaisiin opintokokonaisuuksiin ja globaalikasvatukseen verkostoituminen

lisää tavoitteita… kielivalintojen tiedottamisen lisääminen, monipuolistaminen ja yhdenmukaistaminen kielivalintamateriaalien kehittäminen, kielipolkukuvausten ja kielivalintailtojen kehittäminen laajan A 1 –kielten tarjonnan säilyttäminen ja kehittäminen kattavasti ja tasapuolisesti koko kaupungin alueella kielitaidon monipuolisuuden tunnistaminen myös jatko-opinnoissa

Kielisuihkutoiminta keväällä 2016 kielisuihkut varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa maalis- / huhtikuun aikana kielisuihkuja yht. 108 kesäkuussa tulossa kielirikasteinen kesäkerho syksyllä toiminta jatkuu ja laajenee myös perusopetuksen alaluokille kieleen ja kulttuuriin tutustutaan toiminnallisesti; leikkimällä, laulamalla, pelaamalla, piirtämällä, maalaamalla, matkimalla, näyttelemällä jne. kielisuihkut toteutettiin yhteistyössä Tampereen yliopiston ja yliopiston normaalikoulun kanssa; opetusharjoittelijat ja gradu-vaiheessa olevat opiskelijat

Kielirikasteisen opetuksen ja toiminnan mahdollisuuksia ja kehittämiskohteita säännöllisen ja suunnitelmallisen kielisuihkutoiminnan vakiinnuttaminen sekä varhaiskasvatuksessa että perusopetuksessa yhteistyö Tampereen yliopiston ja yliopiston normaalikoulun kanssa; opetusharjoittelijat kielirikasteinen toiminta ja opetus osana uusia opetussuunnitelmia ja koulujen toimintakulttuuria koulujen tukeminen monialaiset opintokokonaisuudet, ilmiöpohjainen oppiminen; kieli on sekä oppimisen kohde että oppimisen väline

Kielirikasteisia suunnitelmia ja ideoita… kielirikasteista toimintaa ja aktiviteetteja varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen kielirikasteinen materiaali- ja ideapaketti täydennyskoulutusta yhteisopettajuuteen täydennyskoulutusta kielirikasteiseen toimintaan täydennyskoulutusta monialaisiin opintokokonaisuuksiin muuta. . ?

Kiitos! Tack! Thank you! Merci! Danke! Grazie! Gracias! Cпасибо! 謝謝。 xièxiè.