EN LA NUEVA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LA EDUCACIN

EN LA NUEVA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, LA EDUCACIÓN HACE DIFERENCIA ¿Qué condiciones humanas deben desarrollar quienes serán los ciudadanos de esta nueva sociedad? NUEVA CIUDADANÍA

SOCIEDAD ÉTICA Y SOLIDARIA solidaridad es lo mismo que responsabilidad Un compromiso ante la historia

MÁS EDUCACIÓN SIGNIFICA MAYOR COMPETITIVIDAD Y MAYOR INTEGRACIÓN SOCIAL � EL CONOCIMIENTO � � LA EQUIDAD RESGUARDA LA COMPETITIVIDAD RESGUARDA LA INTEGRACIÓN.

Es necesario volver a pensar la educación desde la idea de ‘reingeniería', es decir VOLVER A PENSAR EN TODAS SUS DIMENSIONES

TRES GRANDES NIVELES DE ANÁLISIS . Un primer nivel político-ideológico, un segundo nivel técnico-pedagógico, y un tercer nivel organizacional

NIVEL políticoideológico DA EL SENTIDO: en la formación de capacidades y actitudes y conductas acordes con lo que requiera , LA SOCIEDAD. Cultura, aparato productivo y el aporte de ciencia y tecnología para el crecimiento. técnicopedagógico El aprendizaje como la construcción activa, del sujeto sobre el objeto de aprendizaje. Supone un aprendiz activo, no espectador, no pasivo. ¿Qué son las competencias? Una competencia es un ‘saber hacer’, con “saber” y con ‘conciencia”, para operar sobre la realidad y cambiarla. organizacional Se asume que los contenidos científicos, los procedimientos, los valores, las actitudes, las normas, se aprenden en la escuela a través de la rutina diaria de la clase o del funcionamiento institucional.

UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO ¿Qué contenidos, valores, procedimientos, actitudes y normas, emociones, están involucrados en el enseñar?

CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ES QUE TODOS LOS CHICOS, AL LLEGAR A LA TERMINACIÓN DE SU EDUCACIÓN OBLIGATORIA HAYAN LOGRADO: 7 LENGUAJES DE LA MODERNIDAD

Altas competencias en lectura y escritura. q Altas competencias en cálculo matemático y resolución de problemas. q Altas competencias en expresión escrita q Capacidad para analizar el entorno social y comportarse éticamente q Capacidad para la recepción crítica de los medios de comunicación social. q Capacidad para planear, trabajar y decidir en grupo. Saber asociarse, saber trabajar y producir en equipo, saber concertar, son saberes estratégicos para la productividad y fundamentales para la democracia. q Capacidad para ubicar, acceder y usar mejor la información acumulada. q

Hacer sólo una MARCA y mirar hacia dónde nos lleva… Adriana Melilli Jorge Martín Miriam De Lucía