CONVERSA EXPLORATRIA Neil Mercer Tres tipus de conversa

CONVERSA EXPLORATÒRIA Neil Mercer

Tres tipus de conversa CONVERSA DISPUTATIVA: caracteritzada pels desacords i la presa de decicions individuals. p CONVERSA ACUMULATIVA: es construeix coneixement per acumulació i no per raonament. p CONVERSA EXPLORATÒRIA: els interlocutors aborden d’una manera crítica però constructiva les idees dels altres. p

INTERPENSAR-INTERCREAR Construïm coneixement amb la conversa. “Cada vegada que conversem amb algú participem d’un procés de col·laboració en el qual es negocien significats i es mobilitzen coneixements comuns. ” p “El llenguatge ens permet formar xarxes intel·letuals per comprendre l’experiència i resoldre problemes. ” 1+1=3

Per què necessitem aprendre a conversar? Per evitar malentesos. p Per no ofegar la creativitat individual. p Per millorar els resultat de les activitats conjuntes p Recollir idees més interessants i elaborades. p Arribar a crear idees i trobar solucions, que individualment hagués estat més difícil o impossible. p

Conversa exploratòria Característiques p p Els interlocutors s’impliquen de manera crítica. Es construeix amb les idees que aporta cadascú. Es presenta informació rellevant per ser considerada pel grup. Es qüestionen propostes i contrapropostes. p p S’ofereixen raons i alternatives. Es busca arribar a acords per progressar conjuntament. El coneixement és explicable públicament. El raonament és visible en la conversa.

Les nostres regles bàsiques de conversa Compartir idees p Donar raons p Qüestionar opinions p Reflexionar p Arribar a un acord p Fer que tothom participi p Fer que tothom accepti la seva responsabilitat p

Les nostres regles per conversar Procediments Compartim les idees i ens escoltem mútuament p Parlem d’un en un p Respectem les opinions dels altres p Donem raons per explicar les nostres idees p Si discrepem preguntem per què p Tractem d’arribar a un acord p

“Trobo que és un gran invent, això de la conversa exploratòria, perquè així es pot tirar endavant i construir tots junts un món millor” Alba 2 n d’ESO “Crec que la conversa exploratòria o constructiva és un mètode perfecte per a la nostra comunicació, encara que avui en dia no es tingui en compte. També crec que és una cosa petita i senzilla, però amb un rerefons de molta importància. ” Margarida 2 n d’ESO

BIBLIOGRAFIA MERCER, Neil. Palabras y mentes. Cómo usamos el lenguaje para pensar juntos. Ed. Paidós. Barcelona, 2001. MERCER, Neil. La construcción guiada del conocimiento. Ed. Paidós. Barcelona, 1997. www. thinkingtogheter. org. uk www. educ. cam. ac. uk/dialogic/main. htm