CONECTORES GRAMATICALES En Lingstica se denomina conector a

CONECTORES GRAMATICALES En Lingüística, se denomina conector a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre ellas. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso. Existen diferentes tipos de conectores como por ejemplo: Aditivos, opositivos, causativos, comparativos, reformulativos, ordenadores y condicionales.

CONECTORES GRAMATICALES Los conectores lingüísticos nos permiten fundir en un sólo enunciado dos o más oraciones que por sí solas podrían ser enunciados aislados. Exploremos el siguiente ejemplo: Sus padres estaban ansiosos. Él permanecía en silencio. Algunas posibles relaciones entre estos dos enunciados son: Sus padres estaban ansiosos porque él permanecía en silencio. Mientras sus padres estaban ansiosos, él permanecía en silencio. Sus padres estaban ansiosos, pero él permanecía en silencio. Aunque sus padres estaban ansiosos, él permanecía en silencio. Sus padres estaban ansiosos, a pesar de que él permanecía en silencio. Él permanecía en silencio, sin embargo sus padres estaban ansiosos.

n, y, además, tambié asimismo, idura, también, por añad a, es igualmente, encim más, más ara colmo. , p aún, incluso, hasta Expresan suma de ideas

a pesar de , o d to n o c : n ó si e c Con bien, de todo, aun así, ahora mismo tiempo l a , o d o m r ie u lq a u c pesar que, a , o d n a u c n ú a , e u aunq no bien. mbargo, no e n si , ro e p : n ió c c Restri modo, en o rt ie c n e , te n a st b o ierto punto, c a st a h , a id d e m a ciert rte, aunque, si bien, por otra pa ontrario. c l a , io b m a c n e , o sin Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados.

, de ahí que, en to n ta r o p s: o v ti u Consec siguiente, n o c r o p s, e u p consecuencia, así que sigue, por lo r o p , so e r o p , por lo tanto nces resulta to n e s, e c n to n e esta razón, sí que, en a , o g e lu , e u q ra que, de mane a, además, rm fo l ta e d , o d ti ese sen sea, en otras o , to c fe e n e , a enseguid por ejemplo, en , o d la o tr o p palabras, a que. pocas palabras, y o que, ya st e u p s, e u p , e u Causales: porq e. que, debido a qu Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

almente, u ig , o d o m is Del m r, como, a il m si o d o m e d análogamente, nos… que, e m , e u q s… á m , así como. igual… que, tan… Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados

es, a saber, en otras to es a, se o r, ci de Explicación: es con el propósito e, qu de n fi el n co palabras, Para que, de que. resumidas cuentas, en m su re en : n Recapitulació otras palabras, en a, br la pa a un en suma, total, en eve, en síntesis. br en , do o m o tr o dicho de mo, r ejemplo, así co po : n ió ac ic lif p em Ej , o, particularmente pl em ej r po a, ci ra verbig rar. almente, para ilust nt de ci in , te en m ca específi o. dicho, o sea, buen r o ej m : n ó ci ec rr o C Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente lo expresado anteriormente

: ante todo, para rso: bueno, bien Comienzo de discu ente, en comenzar, primeram primer lugar. timo, en suma, úl r po n, fi en : o rs Cierre de discu ir, para concluir, m su re ra pa , do an finalmente, termin al final, en conclusi ón. o Transición: por otr e, en otro lado, por otra part ón, acto seguido, ntinuaci orden de cosas, a co después. Señalan las diferentes partes del texto

to, a propósito Digresión: por cier , a todo esto. ), luego, s (de), después (que Temporales: despué , antes de, de. . . (entonces), a partir e sd de ), ue (q e sd de principio, en el al , to an cu en e, qu antes que, hasta , temporalmente, te en m ta ia ed m in , comienzo que. apenas, en cuanto , en bi no , do an cu actualmente, la izquierda, en el a , o aj ab , ba ri ar , Espaciales: al lado medio, en el fondo . Señalan las diferentes partes del texto

so que, mientras ca en e, qu e pr em si Condicionales: si, y tal que, sí, siempre n co n, gú se e, qu r que, a no se cuando. no también, no sólo…, si pulativos: y, ni, y ta Co etc. o, es dudablemente, clar in a: ez rt ce e d s re Conecto es nadie ignora, como o m co , ad id al re evidente, en por muchos conoci do, etc. Señalan las diferentes partes del texto