Colegiul Naional Iai n context european ZIUA EUROSCOLA

  • Slides: 21
Download presentation
Colegiul Naţional Iaşi în context european ZIUA EUROSCOLA PARLAMENTUL EUROPEAN STRASBOURG, FRANŢA 21 mai

Colegiul Naţional Iaşi în context european ZIUA EUROSCOLA PARLAMENTUL EUROPEAN STRASBOURG, FRANŢA 21 mai 2010

Scopul programului EUROSCOLA • Să informeze tinerii despre procesul de integrare europeană • Să

Scopul programului EUROSCOLA • Să informeze tinerii despre procesul de integrare europeană • Să promoveze participarea lor la construcţia Uniunii Europene • Să faciliteze interacţiunea elevilor de liceu din cele 27 de state membre • Să ofere tinerilor ocazia de a afla cum funcţionează Parlamentul European • Să ofere tinerilor ocazia de a se cunoaşte între ei, de a învăţa despre modul de viaţă, despre viziunile şi aşteptările tinerilor din alte state membre ale UE

EUROSCOLA 2009/2010 PRIMA ETAPĂ A CONCURSULUI Organizarea şi implementarea unui eveniment legat de alegerile

EUROSCOLA 2009/2010 PRIMA ETAPĂ A CONCURSULUI Organizarea şi implementarea unui eveniment legat de alegerile europene 2009, destinat unui anumit public ţintă. A DOUA ETAPĂ A CONCURSULUI Redactarea unui eseu privind Parlamentul European, în limba engleză sau franceză.

Pentru prima etapă: n n n Piesa de teatru ~ redactată de către Mirela

Pentru prima etapă: n n n Piesa de teatru ~ redactată de către Mirela Groza şi pusă în scenă de către colegii săi din clasa a XII-a B, sub îndrumarea doamnei prof. Doina Moraru; Imnul ~ compus de către elevul Lorin Bosoc din clasa a XII-a A împreună cu alţi trei colegi, coordonaţi de către doamna prof. Antoaneta Luchian; Pliantul ~ Colegiul Naţional votează! care a fost conceput şi realizat de către elevii din clasa a XII-a B; Pentru cea de-a doua etapă: Tema eseului: “Este acum clar că Uniunea Europeană este cel mai bun exemplu din istoria lumii în ceea ce priveşte rezolvarea conflictelor. ” (John Hume – membru al parlamentului European in perioada 1979 -2004, Discursul de acceptare a Premiului Nobel pentru Pace) Redactarea eseului a fost făcută de către o echipă de elevi din clasele a XI-a A şi a XII-a E, sub îndrumarea doamnelor profesor Carmen Martinuş, profesor Adriana Radu şi profesor Anda Boţoiu.

Participanţi: § § § § § BALAN ELENA LAVINIA BARTHA AMALIA MARIA BĂLUŢĂ CEZAR

Participanţi: § § § § § BALAN ELENA LAVINIA BARTHA AMALIA MARIA BĂLUŢĂ CEZAR VALERIU BOSOC LORIN BUSUIOC ILINCA CIOCOIU CLAUDIA MIRUNA DAN MARIUS ALEXANDRU DOGARU ANA-MARIA EŞANU TUDOR GEORGESCU ANCA SIMONA GIURGICĂ-TIRON TUDOR GRIGORIU CRISTIANA GROZA MIRELA JEITAN ALEXANDRA RAWAN LAZĂR ALEXANDRU GEORGE § § § § LENŢER SONIA ANDRA LUCA DANIELA NAZARIE ILINCA PRICOP CRISTIANA IOANA RADU GEORGIANA SĂCĂLEANU CĂLIN ŞCOBAN ANDREEA GEORGIANA ŞOICA ROXANA MARIA TOMA ANCA IOANA V LCU MARIA CATERINA Profesori însoţitori: § § § BOŢOIU ANDA LUCHIAN ANTOANETA RADU ADRIANA

TEMELE COMPETIŢIEI: ü“Democraţie şi cetăţenie” ü“Mediul, schimbările climatice, energia” ü “Anul 2010 - anul

TEMELE COMPETIŢIEI: ü“Democraţie şi cetăţenie” ü“Mediul, schimbările climatice, energia” ü “Anul 2010 - anul combaterii sărăciei şi excluziunii sociale” ü“Dinamizarea Europei” ü “Politica ocupării forţei de muncă” ü“Viitorul Europei”

Desfăşurarea zilei Euroscola ~21 mai 2010~ Clădirea ”Louise Weiss” a Parlamentului European, Strasbourg, Franţa

Desfăşurarea zilei Euroscola ~21 mai 2010~ Clădirea ”Louise Weiss” a Parlamentului European, Strasbourg, Franţa Au fost reprezentate 21 din cele 27 de Ţări membre UE

Şedinţă în plen

Şedinţă în plen

Prezentarea modalităţilor de votare

Prezentarea modalităţilor de votare

Prezentarea Colegiului Naţional Iaşi Echipa de prezentare: Ilinca Nazarie, Luca Daniela, Bartha Amalia Maria,

Prezentarea Colegiului Naţional Iaşi Echipa de prezentare: Ilinca Nazarie, Luca Daniela, Bartha Amalia Maria, Ciocoiu Claudia Miruna, Jeitan Alexandra Rawan, Lazăr Alexandru George

n n masa de prânz constituirea grupurilor de lucru multilingve și începerea jocului EUROGAME

n n masa de prânz constituirea grupurilor de lucru multilingve și începerea jocului EUROGAME

Caterina Vâlcu Preşedinte al grupului de lucru care a dezbătut tema “Anul 2010 -

Caterina Vâlcu Preşedinte al grupului de lucru care a dezbătut tema “Anul 2010 - anul combaterii sărăciei şi excluziunii sociale”

REVENIREA ÎN PLEN n n prezentarea rezultatelor discuţiilor ce au avut loc în comisii

REVENIREA ÎN PLEN n n prezentarea rezultatelor discuţiilor ce au avut loc în comisii n interpelări şi discuţii cu privire la rapoartele grupurilor de lucru adoptarea sau respingerea propunerilor comisiilor prin vot

EUROGAME etapa finală • 4 grupe • reprezentanţi din 4 ţări diferite în fiecare

EUROGAME etapa finală • 4 grupe • reprezentanţi din 4 ţări diferite în fiecare grupă

GEORGIANA RADU - membră a echipei câştigătoare a concursului EUROGAME, împreună cu reprezentanţi ai

GEORGIANA RADU - membră a echipei câştigătoare a concursului EUROGAME, împreună cu reprezentanţi ai GERMANIEI, FINLANDEI şi GRECIEI

ACTIVITĂŢI CULTURALE MUZEUL DE ARTĂ CONTEMPORANĂ CATEDRALA NOTRE DAME DE STRASBOURG

ACTIVITĂŢI CULTURALE MUZEUL DE ARTĂ CONTEMPORANĂ CATEDRALA NOTRE DAME DE STRASBOURG

STRASBOURG - trecut

STRASBOURG - trecut

STRASBOURG - prezent

STRASBOURG - prezent

MULŢUMIM: § Parlamentului European § Doamnei director Cristina Vâlcu § Doamnei profesor Elena Calistru

MULŢUMIM: § Parlamentului European § Doamnei director Cristina Vâlcu § Doamnei profesor Elena Calistru § Doamnei profesor Doina Moraru § Doamnei profesor Carmen Martinuş § Doamnei profesor Anda Boţoiu § Doamnei profesor Adriana Radu § Doamnei profesor Antoaneta Luchian § Elevilor participanţi în proiectul “Euroscola”-2009 § Elevilor şi profesorilor de la Liceul Tehnic „Miron Costin” § Agenţiei de Turism TOTEM Iaşi

TEMA PROIECTULUI “EUROSCOLA “ 2010: "Identificaţi un obiectiv sau un obiect de patrimoniu din

TEMA PROIECTULUI “EUROSCOLA “ 2010: "Identificaţi un obiectiv sau un obiect de patrimoniu din România legat de o personalitate din tara noastră care si-a desfăşurat activitatea in relaţie cu personalităţi din alte ţari europene (relaţie manifestata prin alianţe politice, legături ştiinţifice sau culturale, corespondenţă, memorii etc. ). Alegeţi personalitatea pe care o doriţi, eventual pentru care există obiective sau obiecte de patrimoniu in localitatea dumneavoastră. a) Scrieţi un eseu (in limba engleză sau franceză); b) Descrieţi obiectul sau obiectivul identificat; Pentru mai multe detalii, accesaţi următoarea adresă: http: //www. europarl. ro/view/ro/competitii/euroscola. html Vă invitam să participaţi la acest proiect, pentru şansa unică pe care o oferă.