Zusammenarbeit auerschulischer Bildungstrger mit Schulen Beispiel LIZSU Grne
Zusammenarbeit außerschulischer Bildungsträger mit Schulen Beispiel LI/ZSU Grüne Schule Naturwissenschaften/Technik LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Aufbau nachhaltiger Angebote n Schaffung von Verbindlichkeit Rahmenvereinbarungen mit Schulen v Kooperationsform – z. B. Kurs für Ganztagsschule am Nachmittag (Förderung/Forderung) Art der Angebote: ergänzende oder integrierte Angebote (Regelunterricht, Wahlpflicht-, Wahlunterricht) Wahl des Ortes (vor Ort, in der Schule) Leistungen der Bildungsträger, der Schule Evaluation v v LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Aufbau nachhaltiger Kursangebote Kursangebot passt zu Rahmenplan: A. Einstiegskurs leistet Orientierung zu einem Thema (einmalig) B. Vertiefungskurs bringt eine Anwendung zum Themengebiet (ggf. auch mehrmals – Schulkooperation vereinbart) C. Forschungskurse für individuelle Schülergruppen n LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Aufbau nachhaltiger Angebote n n n Lehrkräfte kennen die zu erwerbenden Kompetenzen zu den betreffenden Inhalten des Kursangebotes Lehrkräftefortbildung zu den betreffenden Kursen Arbeitsmaterialien für die Vor-bzw. Nacharbeit Material – und Themenkisten Familienangebote (Werbung? ) LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Anforderungen an die Lehrkräfte: Kompetenzorientierte Curricula und deren Umsetzung in der Schule Rahmenpläne Inhalte § Von Kompetenzbereichen ausgehen § Spezifische Kompetenzen (nach Jg. -stufen) benennen § Inhalte auswählen und den Kompetenzbereichen zuordnen § Arbeitstechniken, Methoden für diese Inhalte benennen Welche Kompetenzen lassen sich anhand von welchem Inhalt aufbauen Musteraufgaben § Komplexe Transferaufgaben entwerfen § Anforderung der Anwendung erworbener Kompetenzen in neuen Kontexten / an neuen Inhalten Erwerb oder Anwendung in externen Kursen In welchen Anforderungssituation können Fähigkeiten u. Kenntnisse erworben bzw. strategisch angewendet werden ? LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Auf dem Weg zu nachhaltigen Angeboten Lehrerkonferenz: Zusammenarbeit mit außerschulischen Trägern zu schul. Internen Schwerpunkten/ Leitideen der Schule sind hergestellt S T E U E Fachkonferenzen: Schwerpunkt der Fachkompetenzen und Themen festlegen zusammenführen und abstimmen R E Außerschulische Bildungsträger: Angebote für Schule F L Schulinternes Curriculum rückmelden E auswählen R Verbindliche Angebote für entsprechende Schule Evaluation und Weiterentwicklung X U I N O LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Aufbau nachhaltiger Angebote § Angebot ist z. B. in einem Katalog veröffentlicht oder Homepage: z. B. www. MINTforum. de LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Standards für die Angebote n Qualitätsstandards für die Angebote Beispiel LI Ablauf visualisiert Wechsel Input und Selbsttätigkeit Erwerb von Kompetenzen Eigene Aktivitäten Reflexion/ Feedback LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Beispiele für LI Kurse n n n ZSU Grüne Schule Zooschule Hagenbeck LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Qualifizierung der Honorarkräfte n n Fortbildungsveranstaltungen Schülerskript mit Erläuterungen Honorarkraft-Hospitation Evaluation auswählen LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
NUN Zertifizierung n Relevanz für der NUN-Zertifizierung LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
Ausblick und Feedback n n n Offene Fragen Weitere Verabredungen Feedback ? LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek
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