Zneitn ovzdu v esk republice hlavn zdroje zneitn

Znečištění ovzduší v České republice (hlavní zdroje znečištění) • Na znečišťování ovzduší se podílí jak antropogenní (způsobované činností člověka), tak přírodní zdroje (způsobované například vulkanismem). • Mezi nejvýznamnější antropogenní zdroje patří: - především lokální topeniště (zejména spalování pevných paliv, uhlí a jiné), - silniční doprava, - průmysl a energetika, - zemědělství.

Znečištění přírody Ovzduší – znečištění: • Smog – směs škodlivých pevných, kapalných a plynných látek rozptýlených ve vzduchu, • Radioaktivní znečištění atmosféry.

Příklady znečištění ovzduší v ČR (oblasti): • povrchové doly (Severo – západní Čechy, Mostecká, Teplická a Sokolovská pánev), • aglomerace v Moravsko - slezském kraji (Ostrava, Havířov, Karviná, Frýdek – Místek), • tepelné elektrárny v oblasti těžby uhlí – znečistění ovzduší (Prunéřov, Počerady, Tušimice), které se nacházejí v zmíněných oblastech, • další velké aglomerace měst v ČR. • Zvětšená intenzita smogu, snižuje kvalitu ovzduší (doprava, spalování fosilních paliv, průmysl a jiné).

• Půda – znečištění - hnojiva, - pesticidy. • Další problémy: - odpady (z průmyslové výroby, z těžby nebo z domácností), - poškození lesů – kyselé deště (vznikají při spalování uhlí, nebo při zvýšené koncentraci automobilů), - hluk.

Pro představu, které oblasti v ČR mají nejvíce znečištěné ovzduší (pozn. nejedná se o aktuální smogovou situaci).

Možná řešení • Ochrana přírody, v podobě národních parků, chráněných krajinných oblastí a jiné, • Změna myšlení lidí – prezentace zelené politiky. • Přírodní krajina – krajina původní, bez zásahu člověka – neporušena příroda, • Kulturní krajina – krajina přetvořena člověkem.

Otázky a úkoly 1. Popiš, co můžeme vidět na obrázcích, v rámci této prezentace. Pokus se odhadnout, odkud pocházejí pořízené obrázky v rámci České republiky. 2. Napiš alespoň čtyř hlavních znečišťovatelů ovzduší (obecně). 3. Napiš co jsou to kyselé deště a smog. Jako mohou tyto zmíněné nepříjemnosti vznikat? Zamysli se nad tím, jaký mají vliv na člověka a přírodu, co mohou způsobovat? 4. Navrhni možné řešení, které by pomohlo zlepšit a zkvalitnit ovzduší v České republice (alespoň dvě řešení, ne ty které jsou obsahem této prezentace).