ZMR L MLL ETM MDRL STRATEJK PLANLAMA BLGLENDRME

İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANLAMA BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ

STRATEJİK AMAÇ ve HEDEFLER ü Stratejik amaç ve hedefler, stratejik planlama sürecinde kuruluşun “Nereye ulaşmak istiyoruz? ” sorusuna cevap verir. . . mek, …mak (mastar eki) ile biter. Cümlenin açık anlaşılır, net olması gerekir. Stratejik amaç, görev tanımı değildir.

• Amaçlar, belirli bir süre içinde gerçekleştirilmesi arzu edilen veya ulaşılmak istenen sonuçlar demektir • Amaçlar kuruluşun ulaşmayı hedeflediği sonuçların kavramsal ifadesidir. • Amaçlar, kuruluşun hizmetlerine ilişkin politikaların uygulanması ile elde edilecek sonuçları ifade eder.

STRATEJİK AMAÇ (SAM) ÖZELLİKLERİ üAmaçlar, bir kuruluşun belirli bir süre itibarıyla misyonunu nasıl yerine getireceğini ve vizyonuna nasıl ulaşacağını ifade eder, orta ve uzun vadeli olabilir. üStratejik amaçlar, kurum için açık bir yön belirlemeli, yol gösterici, iddialı, ama gerçekçi ve ulaşılabilir olmalıdır. ü Stratejik amaçların yazım sırası aynı zamanda kuruluş için önem sırasını da verecektir.

SAM BELİRLENMESİNDE ÖNEMLİ NOKTALAR • • • Misyonu destekleyecek bir şekilde yazılmalı, Misyon, vizyon ve temel değerlerle uyumlu olmalı, GZFT analizi sonuçları göz önünde bulundurulmalı, Genel deyimlerle ifade edilmeli Sayısallaştırma yapılmamalı, tarih belirtilmemeli Anlamı açık ve net olmalı, karmaşık ve uzun cümlelerden kaçınılmalı Bir çerçeve çizmelidir Orta ve uzun vadeli bir zaman dilimini kapsamalı Önemli dışsal değişiklikler olmadığı sürece değiştirilmemeli. Motive edici ve birbiriyle uyumlu olmalıdır. 6

VİZYON-AMAÇ-HEDEF UYUMU MİSYON VİZYON TEMEL DEĞERLER AMAÇ 1 HEDEF 1 AMAÇ 2 HEDEF 1 AMAÇ 3 AMAÇ 4 HEDEF 1 HEDEF 2 HEDEF 3 HEDEF 1

ÖRNEK AMAÇ CÜMLELERİ • Okulöncesi eğitim hizmetlerine erişimi kolaylaştırmak, toplumsal farkındalık düzeyini yükseltmek.

• Okulöncesi eğitimin yaygınlaştırılması için gerekli fiziki altyapı ihtiyacını karşılamak • Zorunlu eğitim çağındaki çocukların tümünün okullaşmasını sağlamak • Tüm ilkokullarda normal eğitim uygulamasına geçmek

HEDEFLER

STRATEJİK HEDEF Stratejik amaçların gerçekleştirilebilmesi için ortaya konulan özellikli ve ölçülebilir alt amaçlardır. Stratejik amaçların aksine, hedefler sayısal olarak ifade edilebilir ve daha kısa vadeyi kapsarlar. Sonuç odaklı olmalıdır

HEDEFLERİN ÖZELLİKLERİ SPESİFİK ÖNEMLİ SOMUT GERÇEKLEŞEBİLİR ÖLÇÜLEBİLİR ZAMAN SINIRLI

SPESİFİK SOMUT Sınırları belirgin ve belli bir konuya odaklanmış alt amaçlardır. Hangi alandaki gelişimin ne yönde olacağı açık bir şekilde ifade edilir. ÖNEMLİ ÖLÇÜLEBİLİR Sorun alanı listesinden okul/kurum için önemli olanlar belirlenmelidir. Ölçemediğimiz bir şeyi değerlendiremeyiz, geliştiremeyiz. GERÇEKLEŞTİRİLEBİLİR Hedefin kurumun etki alanında bulunması gerekir. ZAMAN İLİŞKİLİ Ulaşılması öngörülen çıktı ve sonuçlar tanımlanmış bir zaman dilimi içinde olmalıdır.

HEDEF ÖRNEKLER-1 Hedef: Ölümlü trafik kazaları ortadan kaldırılacaktır. DOĞRU MU YANLIŞ MI? Yanlış Neden? Gerçekçi değil. Zaman sınırlaması bulunmamaktadır.

HEDEF ÖRNEKLER-2 Hedef: ilimizdeki okulöncesi okullaşma oranı 2014 yılı sonuna kadar %65’ten %75’e çıkarılacaktır. DOĞRU MU YANLIŞ MI? Doğru Neden? Gerçekçi Zaman sınırlaması var, spesifik, somut

HEDEF ÖRNEKLER-3 (Açık olmayan hedefler) • Örnek Hedef: Okulumuzda eğitim öğretim niteliğini 2014 yılı sonuna kadar geliştirilmesini sağlamak. Neden Yanlış: Eğitim-öğretimin niteliği hakkında bilgi verilmemektedir. Hedef yeterince açık ve anlaşılabilir ayrıntıda değildir.

HEDEF ÖRNEKLER-4 § Örnek Hedef: Devamsızlığı ortadan kaldırmak § Neden Yanlış: Zaman sınırlaması bulunmamaktadır. Ölçülebilir değil

STRATEJİK HEDEF ÖRNEĞİ SPESİFİK ÖLÇÜLEBİLİR %65 olan okullaşma oranı, 2014 yılı sonuna kadar %75’e çıkarılacaktır. SAYISAL ZA M ÇE AN RÇ EV ES İ

OKUL/KURUM İÇİN STRATEJİK AMAÇ CÜMLELERİ • Stratejik Amaç 1. Sektörün ihtiyaçlarına cevap verecek nitelikte işgücü yetiştirmek • Stratejik Hedef 1. 1 2013 Yılı itibariyle mezun oldukları alanda %40 olan işe yerleşme oranını bir önceki yıla göre %5’er artırarak 2019’a kadar %54’e çıkarmak

• Stratejik Amaç 2. Velilerin eğitime ilişkin duyarlılıklarını yükseltmek ve eğitimi ailenin temel önceliklerinden biri haline getirmek. • Stratejik Hedef 2. 1. Okulumuzda 2013 yılında %55 olan veli memnuniyet oranını 2019 yılı sonuna kadar %65’ e çıkarmak

• Stratejik Amaç 3. Okulumuzun nitelikli bir eğitim hizmeti verebilmesi için her türlü donanım ihtiyacını karşılamak. • Stratejik Hedef 3. 1 Okulumuzda plan dönemi sonuna kadar ihtiyaç analizi sonuçlarına göre tüm sınıfların donanım ihtiyacını karşılamak.

• Stratejik Amaç 4. Değişen ve gelişen eğitim sistemine uyum sağlayan ihtiyaçlara göre eğitimini güncelleyen buna bağlı olarak kendine güvenen, sağlıklı iletişim kurabilen personele sahip, dinamik, ahenkli bir kurum haline gelmek. • Stratejik Hedef 4. 1 Okulumuzda görev yapan tüm öğretmenlerin her yıl en az bir konuda hizmetiçi Eğitim almalarını sağlamak

• Stratejik Amaç 5. Sosyal alanda başarılı bir insan olabilmeleri için öğrencilerimizin kültürel, sosyal ve sportif faaliyetlere katılımını artırmak. • Stratejik Hedef 5. 1 Kültürel (Şiir, kompozisyon, resim, tiyatro, kitap okuma, masal anlatma, müzik vb. ) yarışmalarının tümüne katılmak ve her yıl katılım oranı % 1 artırarak 2019 yılı sonunda öğrencilerin % 5’inin katılımını sağlamak.

Performans Göstergeleri Stratejik hedeflerin performansını ölçmek için kullanılan araçlara denir. Bu göstergeler, istenilen sonuca ne derece ulaşıldığını ölçmeye yarar.

Performans Göstergeleri Ne İşe Yarar ? Amaç ve hedeflere ulaşılıyor mu? Amaç ve hedeflere ulaşmada önemli olan nedir? Kaynaklarının ne için harcanıyor? Kaynakların etkin ve verimli kullanılıyor mu? Bütçe planlandığı şekilde işliyor mu? 25

Performans göstergesi, ölçülebilirliğin sağlanması bakımından; ü Miktar ü Zaman ü Kalite ü Maliyet cinsinden ifade edilir.

Performans Göstergeleri Nasıl Olmalıdır ? İlgili olmalıdır Misyon Stratejiler Vizyon Performans Göstergesi Faaliyetler Amaçlar Hedefler

Performans Göstergeleri Nasıl Olmalıdır ? İdarece etkilenebilecek nitelikte olmalıdır

Performans Göstergeleri Nasıl Olmalıdır Karşılaştırılabilir olmalıdır 2010 -2014 2015 -2019 Okullaşma Çağ Nüfusu Okul Terki 29

Performans Göstergeleri Nasıl Olmalıdır Güvenilir verilere dayanmalıdır 30

ANADOLU LİSELERİNİN YGS-2013 BAŞARILARI SIRALAMASI (TABAN-TAVAN PUANLARINA GÖRE) S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 İLİ İSTANBUL İSTANBUL ANKARA İSTANBUL BURSA İZMİR İSTANBUL KONYA ANKARA İSTANBUL BURSA İSTANBUL ANTALYA KAYSERİ ANKARA İSTANBUL ADANA KONYA ANKARA İZMİR İSTANBUL ANTALYA İSTANBUL BALIKESİR SAMSUN OKUL ADI Galatasaray Üniversitesi Galatasaray Lisesi İstanbul Lisesi Beşiktaş Kabataş Erkek Lisesi Kadıköy Anadolu Lisesi Cağaloğlu Anadolu Lisesi Hüseyin Avni Sözen Anadolu Lisesi Atatürk Anadolu Lisesi Beşiktaş Sakıp Sabancı Anadolu Lisesi Gazi Anadolu Lisesi Burak Bora Anadolu Lisesi Adnan Menderes Anadolu Lisesi Bursa Anadolu Lisesi Atatürk Lisesi Beşiktaş Atatürk Anadolu Lisesi Meram Anadolu Lisesi Mehmet Emin Resulzade Anadolu Lisesi Burak Bora Anadolu Lisesi Nişantaşı Anadolu Lisesi Köy Hizmetleri Anadolu Lisesi Pertevniyal Lisesi Ahmet Erdem Anadolu Lisesi Vefa Lisesi Antalya Anadolu Lisesi Nuh Mehmet Küçükçalık Anadolu Lisesi Dr. Binnaz Ege-Dr. Rıdvan Ege Anadolu Lisesi Haydarpaşa Lisesi Betül Can Anadolu Lisesi Beşiktaş Anadolu Lisesi Adana Anadolu Lisesi Selçuklu Anadolu Lisesi Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Bornova Anadolu Lisesi Beyoğlu Anadolu Lisesi Yeşilköy Anadolu Lisesi Adem-Tolunay Anadolu Lisesi Şehremini Anadolu Lisesi Arnavutköy Korkmaz Yiğit Anadolu Lisesi Maltepe Anadolu Lisesi Sırrı Yırcalı Anadolu Lisesi Atatürk Anadolu Lisesi Kont Sayı Taban Puan Tavan Puan 100 180 120 300 180 150 330 150 270 150 210 240 210 180 30 90 180 240 180 150 210 240 150 210 150 120 240 60 210 150 60 180 120 496, 463 495, 094 493, 891 489, 281 488, 493 487, 285 487, 013 486, 039 483, 724 483, 636 482, 745 482, 484 482, 065 481, 965 481, 637 481, 396 480, 634 479, 643 478, 429 478, 189 478, 058 477, 850 477, 561 477, 518 477, 479 476, 635 476, 589 476, 183 475, 344 475, 297 474, 574 474, 346 473, 838 473, 808 473, 487 473, 484 473, 352 472, 980 472, 899 472, 805 500, 000 496, 432 494, 550 493, 307 493, 088 496, 854 492, 397 492, 597 491, 977 492, 164 494, 218 493, 626 488, 479 490, 546 486, 638 485, 138 483, 692 488, 331 486, 887 482, 460 487, 981 496, 548 489, 199 481, 671 486, 581 481, 411 489, 164 489, 353 485, 268 485, 633 488, 616 478, 921 482, 620 492, 543 477, 981 479, 572 478, 409 488, 181 485, 594 2013 TÜRKİYE SIRALAM ASI 12 2 3 10 6 4 1 16 5 18 9 7 39 36 13 8 18 38 28 17 24 27 29 19 33 33 21 71 15 50 47 37 45 26 34 40 41 58 14 23 41 42 43 44 45 46 47 48 49 KONYA DENİZLİ ESKİŞEHİR KAYSERİ İSTANBUL AYDIN ANKARA Dolapoğlu Anadolu Lisesi Denizli Anadolu Lisesi Eskişehir Anadolu Lisesi Sami Yangın Anadolu Lisesi Hasan Polatkan Anadolu Lisesi Ümraniye Anadolu Lisesi Kadir Has Anadolu Lisesi Adnan Menderes Anadolu Lisesi Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi 90 180 150 120 180 180 475, 282 486, 500 487, 114 483, 739 482, 088 485, 843 478, 423 491, 551 483, 376 83 20 32 55 68 49 74 31 43 50 İZMİR Güzelbahçe 60. Yıl Anadolu Lisesi 150 469, 565 490, 611 42 51 52 53 54 55 56 57 58 59 Ulubatli Hasan Anadolu Lisesi Şükrü Şankaya Anadolu Lisesi Çankaya Anadolu Lisesi Samiha Ayverdi Anadolu Lisesi Kocaeli Anadolu Lisesi İçel Anadolu Lisesi Bahçelievler Anadolu Lisesi Fatma-Emin Kutvar Anadolu Lisesi Malatya Anadolu Lisesi 150 180 90 180 150 240 120 60 180 480, 446 477, 988 474, 488 477, 760 487, 757 487, 731 480, 558 472, 810 483, 216 64 76 59 57 35 30 129 66 22 60 İZMİR Karşıyaka Anadolu Lisesi 150 468, 843 486, 206 51 61 ANTALYA 62 İSTANBUL Hacı Malike Mehmet Bileydi Anadolu Lisesi Nişantaşı Nuri Akın Anadolu Lisesi 150 468, 387 475, 314 468, 347 475, 929 52 96 63 İZMİR İzmir Kız Lisesi 180 468, 315 487, 030 75 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 Çağrıbey Anadolu Lisesi Kartal Anadolu Lisesi Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Nuh Mehmet Baldöktü Anadolu Lisesi Üsküdar Ahmet Keleşoğlu Anadolu Lisesi Dolapoğlu Anadolu Lisesi Fethiye Kemal Mumcu Anadolu Lisesi Ayrancı Anadolu Lisesi Fatma-Emin Kutvar Anadolu Lisesi Bursa Anadolu Erkek Lisesi Ümitköy Anadolu Lisesi ÇEAS Anadolu Lisesi Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi Tülay Başaran Anadolu Lisesi Kılıçoğlu Anadolu Lisesi Dede Korkut Anadolu Lisesi Selçuklu Osman Nuri Hekimoğlu Anadolu Lisesi Çemberlitaş Anadolu Lisesi 150 90 60 150 90 30 180 150 30 240 150 180 90 90 150 210 486, 822 477, 883 477, 408 477, 476 475, 768 471, 913 484, 072 474, 553 469, 014 477, 350 478, 793 475, 181 477, 239 484, 309 478, 293 473, 132 474, 494 472, 929 77 134 47 106 154 83 61 56 66 100 69 53 109 85 70 81 88 95 BURSA ANKARA İSTANBUL KOCAELİ MERSİN İSTANBUL BALIKESİR MALATYA İSTANBUL ANKARA KAYSERİ İSTANBUL KONYA ANKARA BALIKESİR BURSA ANKARA ADANA İSTANBUL SAMSUN ESKİŞEHİR İSTANBUL KONYA İSTANBUL 471, 991 471, 953 471, 715 471, 614 470, 932 470, 585 470, 259 470, 225 469, 644 469, 529 469, 483 469, 354 469, 237 469, 162 469, 124 469, 104 469, 063 469, 061 468, 042 467, 300 466, 978 466, 799 466, 661 466, 569 466, 414 466, 253 465, 788 465, 380 465, 323 465, 204 464, 428 464, 410 464, 150 463, 774 463, 552 463, 548 82 İZMİR Buca Fatma Saygın Anadolu Lisesi 60 463, 448 476, 146 102 83 84 85 86 87 88 Bahçelievler Anadolu Lisesi Metin-Nuran Çakallıklı Anadolu Lisesi Selim Nevzat Şahin Anadolu Lisesi Mustafa Saffet Anadolu Lisesi Toplu Konut İdaresi Anadolu Lisesi Sema Yazar Anadolu Lisesi 120 150 210 120 476, 726 474, 945 495, 018 477, 047 479, 103 466, 756 129 127 46 140 105 122 89 İZMİR Karşıyaka Atakent Anadolu Lisesi 180 461, 988 471, 273 87 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 Kanuni Anadolu Lisesi Süleyman Demirel Anadolu Lisesi Suat Terimer Anadolu Lisesi Osmangazi Gazi Anadolu Lisesi Sakarya Anadolu Lisesi Piri Reis Anadolu Lisesi Cahit Elginkan Anadolu Lisesi Gölbaşı Anadolu Lisesi Adile Mermerci Anadolu Lisesi Turgut Özal Anadolu Lisesi 180 120 150 180 210 180 150 120 150 44 78 54 93 63 101 104 82 92 91 ANKARA ANTALYA HATAY İSTANBUL ANKARA KAYSERİ TRABZON AYDIN İSTANBUL BURSA SAKARYA ADANA KOCAELİ ANKARA İSTANBUL MALATYA 463, 308 463, 232 462, 559 462, 552 462, 418 462, 287 461, 941 461, 834 461, 475 461, 283 461, 142 460, 579 459, 552 459, 475 459, 252 459, 240 479, 909 470, 145 473, 142 477, 791 483, 147 475, 274 474, 399 481, 297 477, 619 469, 035

İZMİR İLİ BAŞARI SIRALAMASI (YGS-LYS) YGS İl Yılı YGS Başarı Sırası Ortalaması (YGS) (İZMİR) İZMİR PUAN TÜRLERİNE GÖRE LYS TÜRKİYE SIRALAMASI LYS YGS Ortalaması (TÜRKİYE) LYS Ortalaması Başarı Sırası Ortalaması (TÜRKİYE) (LYS) (İZMİR) YILLAR MATEMATİK TÜRKÇE FEN MATEMATİK SOSYAL 2010 10 247, 112 239, 104 252, 186 246, 600 19 2013 7 29 37 2011 13 227, 710 222, 776 241, 777 237, 394 10 2014 18 36 31 2012 17 218, 734 213, 906 212, 254 208, 024 16 2013 16 215, 342 210, 738 208, 519 204, 998 23 2014 27 212, 876 210, 697 204, 073 202, 022 27 ARGE

ANADOLU LİSELERİ LYS-2014 BRANŞLAR FELSEFE GR. DİN K. A. B. (32) COĞ. 2 (14) TARİH (44) COĞ. 1 (24) T. DİL. ED (56) BİYOLOJİ (30) KİMYA (30) FİZİK (30) GEOMETRİ (30) MATEMATİK (50) 0, 00 MATEMATİK (50) TÜRKİYE 19, 36 İZMİR 20, 27 ANKARA 24, 10 5, 00 GEOMETRİ (30) 7, 69 8, 02 10, 58 FİZİK (30) 9, 60 10, 65 12, 63 10, 00 15, 00 20, 00 KİMYA (30) BİYOLOJİ (30) T. DİL. ED (56) COĞ. 1 (24) 14, 19 15, 22 17, 07 14, 83 15, 83 17, 53 29, 66 30, 43 31, 03 11, 44 11, 73 12, 01 25, 00 TARİH (44) 18, 23 18, 46 18, 92 30, 00 35, 00 FELSEFE GR. COĞ. 2 (14) DİN K. A. B. (32) 6, 58 11, 25 6, 73 11, 71 6, 96 12, 12

İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BİRİMİ TARAFINDAN HAZIRLANAN YGS-2014 TÜRKİYE SIRALAMASI s İL ADI TOPLAM OKUL BAŞVURA SAYISI N YGS SINAVINA 140 -180 ARASI 140 -180 GİREN PUAN ALAN SORU FEN SOSYAL MATEMATİK TÜRKÇE PUAN BİLİMLERİ BİLİMLER ÖĞRENCİ SAYISI % SAYISI YGS-1 YGS-2 YGS-3 YGS-4 YGS-5 YGS-6 1 ANKARA 666 60663 58915 9289 15, 77% 40 8, 27 5, 74 20, 13 11, 26 205, 293 202, 598 238, 569 229, 679 232, 516 222, 545 2 YALOVA 33 2540 2394 385 16, 08% 40 7, 89 5, 89 20, 31 11, 12 204, 294 202, 134 238, 114 228, 883 231, 673 221, 753 3 BURDUR 54 2805 2734 416 15, 22% 40 7, 96 5, 81 19, 65 11, 10 203, 111 200, 794 235, 700 227, 142 229, 547 219, 834 4 ISPARTA 92 4940 4837 735 15, 20% 40 7, 78 5, 71 19, 80 11, 20 202, 522 200, 287 236, 073 227, 485 229, 547 219, 517 5 ESKİŞEHİR 105 8884 8600 1469 17, 08% 40 8, 16 5, 72 19, 85 10, 44 203, 247 200, 651 234, 348 224, 870 229, 140 220, 161 6 KARABÜK 46 2652 2579 434 16, 83% 40 7, 87 5, 80 19, 85 10, 65 202, 812 200, 574 234, 681 225, 444 228, 880 219, 625 7 DENİZLİ 120 10376 10140 1759 17, 35% 40 7, 71 5, 06 19, 76 11, 50 200, 487 197, 663 236, 139 227, 924 229, 169 218, 087 8 KAYSERİ 169 15119 14762 2203 14, 92% 40 7, 40 5, 15 19, 85 11, 65 199, 638 197, 201 236, 379 228, 217 228, 835 217, 466 9 BAYBURT 18 947 918 114 12, 42% 40 6, 86 4, 28 20, 11 12, 63 196, 410 193, 597 238, 895 231, 577 229, 475 215, 685 10 NİĞDE 56 3639 3534 533 15, 08% 40 6, 86 4, 12 20, 20 12, 25 195, 859 192, 863 237, 941 230, 119 228, 923 215, 390 11 AYDIN 134 10062 9881 1629 16, 49% 40 7, 58 5, 14 19, 80 10, 94 199, 578 196, 964 234, 128 225, 269 227, 624 217, 206 12 ANTALYA 208 21900 21296 3405 15, 99% 40 7, 31 5, 13 19, 83 11, 17 198, 852 196, 491 234, 566 225, 939 227, 446 216, 601 13 UŞAK 48 3488 3031 526 17, 35% 40 7, 41 4, 47 19, 61 11, 57 197, 222 194, 068 234, 674 226, 711 227, 268 215, 371 14 KIRŞEHİR 46 2960 2868 468 16, 32% 40 7, 53 4, 86 19, 22 11, 32 198, 270 195, 412 233, 128 225, 277 226, 269 215, 369 15 KONYA 274 22645 21848 3454 15, 81% 40 7, 22 4, 86 19, 51 11, 33 197, 251 194, 705 233, 492 225, 362 226, 137 214, 909 16 KARAMAN 44 2769 2686 434 16, 16% 40 7, 33 4, 74 19, 69 11, 00 196, 918 194, 154 232, 875 224, 199 225, 990 214, 955 17 NEVŞEHİR 58 2897 2812 466 16, 57% 40 6, 67 4, 86 19, 54 11, 75 195, 755 193, 729 234, 044 226, 371 225, 517 213, 564 18 ERZURUM 110 7984 7667 1187 15, 48% 40 6, 47 4, 14 19, 86 12, 00 193, 400 190, 847 234, 905 227, 161 225, 747 212, 499 19 TUNCELİ 26 750 722 125 17, 31% 40 6, 19 4, 26 19, 99 12, 04 192, 988 190, 843 235, 198 227, 406 225, 605 212, 215 20 EDİRNE 73 3831 3741 656 17, 54% 40 6, 83 4, 96 19, 41 11, 12 196, 010 193, 904 231, 935 223, 710 224, 372 213, 435 21 ÇANAKKALE 100 4955 4858 848 17, 46% 40 6, 94 4, 80 19, 40 11, 15 195, 702 193, 365 231, 867 223, 666 224, 408 213, 298 22 KIRKLARELİ 64 3552 3374 627 18, 58% 40 6, 96 5, 21 19, 24 10, 79 196, 707 194, 782 230, 593 222, 191 223, 623 213, 494 23 BURSA 265 2997 28942 5108 17, 65% 40 6, 98 4, 77 19, 41 10, 91 195, 514 193, 110 231, 103 222, 650 223, 956 213, 083 24 BALIKESİR 182 11986 11764 2024 17, 21% 40 7, 15 4, 84 19, 17 10, 89 195, 893 193, 398 230, 529 222, 298 223, 675 213, 065 25 KİLİS 21 1505 1468 269 18, 32% 40 6, 63 4, 24 18, 96 12, 12 193, 713 191, 095 232, 714 226, 061 223, 886 211, 177 26 ELAZIĞ 76 7493 7179 1184 16, 49% 40 6, 62 4, 89 19, 12 11, 57 194, 650 192, 737 231, 696 224, 244 223, 426 211, 867 27 İZMİR 418 39921 38587 6917 17, 93% 40 6, 96 4, 74 19, 52 10, 68 195, 270 192, 842 230, 628 221, 812 223, 695 213, 010

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (TEOG-KASIM) 2013/2014 YILLARINA AİT KARŞILAŞTIRMALI İLÇE VERİLERİ YILLARA GÖRE İLÇE SIRALAMASI 2013 2014 İLÇE ADI 1 1 KARŞIYAKA 2 2 BALÇOVA 3 3 FOÇA 6 4 GAZİEMİR 4 5 NARLIDERE PUAN ORTALAMARINA GÖRE TÜRKÇE MATEMATİK FEN VE TEKNOLOJİ İNKILAP TARİHİ YABANCI DİL DİN DERSİ İLÇE ORTALAMA % SORU NETİ (20 SORU) TÜRKÇE MATEMATİK FEN VE TEKNOLOJİ İNKILAP TARİHİ YABANCI DİL DİN DERSİ 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 70, 15 67, 53 50, 00 43, 56 61, 84 61, 34 65, 57 64, 55 50, 96 55, 60 66, 96 84, 08 60, 91 62, 78 14, 03 13, 51 10, 00 8, 71 12, 37 12, 27 13, 11 12, 91 10, 19 11, 12 13, 39 16, 82 71, 15 66, 14 51, 01 41, 14 58, 85 61, 43 65, 34 64, 14 48, 86 56, 71 67, 87 86, 00 60, 51 62, 60 14, 23 13, 23 10, 20 8, 23 11, 77 12, 29 13, 07 12, 83 9, 77 11, 34 13, 57 17, 20 65, 73 63, 57 43, 47 40, 71 59, 21 60, 29 61, 45 62, 29 48, 90 50, 57 60, 83 80, 00 58, 66 59, 57 13, 15 12, 71 8, 69 8, 14 11, 84 12, 06 12, 29 12, 46 9, 78 10, 11 12, 17 16, 00 64, 18 65, 77 43, 76 42, 55 57, 96 56, 42 59, 72 60, 49 43, 69 51, 53 63, 78 79, 88 55, 52 59, 44 12, 84 13, 15 8, 75 8, 51 11, 59 11, 28 11, 94 12, 10 8, 74 10, 31 12, 76 15, 98 67, 15 64, 17 44, 78 39, 83 60, 37 58, 17 62, 44 59, 83 48, 32 53, 67 64, 58 80, 83 57, 94 59, 42 13, 43 12, 83 8, 96 7, 97 12, 07 11, 63 12, 49 11, 97 9, 66 10, 73 12, 92 16, 17 62, 5 62, 40 40, 92 39, 20 55, 81 59, 20 58, 84 58, 60 45, 25 53, 40 63, 18 79, 80 54, 42 58, 77 12, 50 12, 48 8, 18 7, 84 11, 16 11, 84 11, 77 11, 72 9, 05 10, 68 12, 64 15, 96 8 6 GÜZELBAHÇE 21 7 URLA 10 8 ALİAĞA 9 9 DİKİLİ 15 10 ÇEŞME 12 11 BORNOVA 7 12 BUCA 13 13 ÇİĞLİ 18 14 SELÇUK 11 15 SEFERİHİSAR 20 16 BERGAMA 14 17 BAYRAKLI 16 18 KARABAĞLAR 23 19 ÖDEMİŞ 26 20 BEYDAĞ 5 21 KARABURUN 30 22 TİRE 17 23 MENDERES 19 24 MENEMEN 24 25 KEMALPAŞA 22 26 TORBALI 28 27 KİRAZ 25 28 KONAK 29 29 KINIK 57, 42 51, 38 36, 67 30, 76 50, 01 45, 72 52, 10 47, 23 37, 15 43, 04 57, 85 69, 66 48, 53 47, 96 11, 48 10, 28 7, 33 6, 15 10, 00 9, 14 10, 42 9, 45 50, 85 51, 64 34, 27 31, 84 47, 77 47, 67 46, 44 48, 05 31, 43 39, 22 55, 29 69, 35 44, 33 47, 96 10, 17 10, 33 6, 85 6, 37 9, 55 9, 53 9, 29 9, 61 27 30 BAYINDIR İL ORTALAMA 54, 11 48, 38 36, 82 30, 95 51, 79 46, 58 50, 68 43, 65 33, 20 36, 98 57, 02 67, 75 47, 27 45, 71 10, 82 9, 68 7, 36 6, 19 10, 36 9, 32 10, 14 8, 73 6, 64 7, 40 11, 40 13, 55 60, 41 58, 70 40, 81 36, 28 55, 35 54, 00 55, 89 54, 65 39, 76 45, 74 61, 14 77, 56 12, 08 11, 74 8, 16 7, 26 11, 07 10, 80 11, 18 10, 93 7, 95 9, 15 12, 23 15, 51 58, 45 60, 41 36, 91 37, 94 53, 82 58, 49 52, 62 59, 52 37, 30 50, 24 58, 95 82, 17 49, 66 58, 13 11, 69 12, 08 7, 38 7, 59 10, 76 11, 70 10, 52 11, 90 7, 46 10, 05 11, 79 16, 43 63, 23 62, 62 42, 28 38, 87 57, 20 57, 97 58, 38 58, 00 41, 09 49, 72 63, 39 80, 84 54, 24 58, 00 12, 65 12, 52 8, 46 7, 77 11, 44 11, 59 11, 68 11, 60 8, 22 9, 94 12, 68 16, 17 61, 53 59, 69 43, 85 42, 93 57, 78 56, 13 58, 51 57, 24 42, 60 48, 54 61, 40 76, 57 54, 28 56, 85 12, 31 11, 94 8, 77 8, 59 11, 56 11, 23 11, 70 11, 45 8, 52 9, 71 12, 28 15, 31 62, 44 61, 81 38, 33 36, 56 57, 16 54, 48 56, 86 54, 97 39, 41 48, 30 61, 48 81, 82 52, 61 56, 33 12, 49 12, 36 7, 67 7, 31 11, 43 10, 90 11, 37 10, 99 7, 88 9, 66 12, 30 16, 36 62, 32 60, 26 41, 80 37, 57 55, 94 54, 54 57, 61 56, 36 41, 25 48, 18 61, 24 77, 96 53, 21 55, 77 12, 46 12, 05 8, 36 7, 51 11, 19 10, 91 11, 52 11, 27 8, 25 9, 64 12, 25 15, 59 61, 31 61, 12 42, 87 35, 80 56, 47 54, 06 57, 47 57, 29 41, 83 46, 87 64, 76 78, 90 55, 67 12, 26 12, 22 8, 57 7, 16 11, 29 10, 81 11, 49 11, 46 8, 37 9, 37 12, 95 15, 78 62, 65 60, 13 40, 49 34, 94 56, 39 54, 63 57, 64 54, 50 40, 46 46, 31 61, 20 78, 44 53, 14 54, 82 12, 53 12, 03 8, 10 6, 99 11, 28 10, 93 11, 53 10, 90 8, 09 9, 26 12, 24 15, 69 59, 27 58, 80 38, 61 36, 50 55, 08 55, 13 54, 37 54, 33 37, 42 43, 87 58, 80 78, 90 50, 59 54, 58 11, 85 11, 76 7, 72 7, 30 11, 02 11, 03 10, 87 7, 48 8, 77 11, 76 15, 78 62, 93 59, 75 41, 44 35, 75 57, 86 55, 38 56, 97 53, 75 39, 03 42, 25 62, 70 79, 00 53, 49 54, 31 12, 59 11, 95 8, 29 7, 15 11, 57 11, 08 11, 39 10, 75 7, 81 8, 45 12, 54 15, 80 59, 33 58, 27 40, 60 35, 66 56, 42 54, 12 57, 13 53, 51 37, 63 45, 44 61, 29 78, 55 50, 14 54, 26 11, 87 11, 65 8, 12 7, 13 11, 28 10, 82 11, 43 10, 70 7, 53 9, 09 12, 26 15, 71 61, 68 59, 39 40, 30 34, 50 54, 31 52, 86 56, 98 54, 97 39, 53 45, 49 63, 05 76, 22 52, 64 53, 91 12, 34 11, 88 8, 06 6, 90 10, 86 10, 57 11, 40 10, 99 7, 91 9, 10 12, 61 15, 24 61, 77 58, 71 39, 81 33, 78 54, 02 51, 89 56, 30 53, 52 39, 98 45, 42 62, 19 77, 54 52, 34 53, 48 12, 35 11, 74 7, 96 6, 76 10, 80 10, 38 11, 26 10, 70 8, 00 9, 08 12, 44 15, 51 49, 99 57, 77 34, 49 36, 29 47, 27 53, 29 46, 88 53, 49 30, 89 41, 84 53, 70 77, 58 49, 24 53, 38 10, 00 11, 55 6, 90 7, 26 9, 45 10, 66 9, 38 10, 70 6, 18 8, 37 10, 74 15, 52 54, 05 53, 50 38, 94 40, 50 56, 38 53, 50 47, 30 52, 50 34, 06 41, 00 58, 23 77, 00 48, 16 53, 00 10, 81 10, 70 7, 79 8, 10 11, 28 10, 70 9, 46 10, 50 6, 81 8, 20 11, 65 15, 40 64, 71 60, 50 49, 58 33, 00 60, 15 51, 00 58, 42 52, 00 47, 92 40, 50 64, 69 80, 50 57, 58 52, 92 12, 94 12, 10 9, 92 6, 60 12, 03 10, 20 11, 68 10, 40 9, 58 8, 10 12, 94 16, 10 59, 17 56, 41 41, 72 34, 81 54, 57 52, 97 54, 13 51, 90 36, 83 42, 43 63, 01 74, 86 28, 91 52, 23 11, 83 11, 28 8, 34 6, 96 10, 91 10, 59 10, 83 10, 38 7, 37 8, 49 12, 60 14, 97 59, 59 55, 68 40, 46 33, 73 55, 58 52, 73 54, 52 51, 09 37, 27 42, 73 61, 88 77, 41 51, 55 52, 23 11, 92 11, 14 8, 09 6, 75 11, 12 10, 55 10, 90 10, 22 7, 45 8, 55 12, 38 15, 48 57, 11 56, 36 38, 90 33, 64 54, 39 50, 62 55, 38 52, 27 35, 98 43, 74 60, 90 75, 17 50, 44 51, 97 11, 42 11, 27 7, 78 6, 73 10, 88 10, 12 11, 08 10, 45 7, 20 8, 75 12, 18 15, 03 57, 43 53, 82 37, 08 31, 52 53, 54 50, 24 53, 14 50, 56 34, 32 40, 48 58, 72 74, 15 49, 04 50, 13 11, 49 10, 76 7, 42 6, 30 10, 71 10, 05 10, 63 10, 11 6, 86 8, 10 11, 74 14, 83 57, 6 53, 07 37, 86 32, 83 52, 71 49, 79 53, 30 50, 14 36, 22 40, 98 58, 51 72, 47 49, 37 49, 88 11, 52 10, 61 7, 57 6, 57 10, 54 9, 96 10, 66 10, 03 7, 24 8, 20 11, 70 14, 49 52, 6 52, 00 36, 41 30, 71 49, 95 49, 40 50, 09 48, 81 33, 91 37, 08 56, 61 73, 35 46, 60 48, 56 10, 52 10, 40 7, 28 6, 14 9, 99 9, 88 10, 02 9, 76 6, 78 7, 42 11, 32 14, 67 Hazırlayan: Mükerrem Çetin AR-GE İlçe verilerine özel liseler dahil edilmemiştir. 7, 43 8, 61 11, 57 13, 93 6, 29 7, 84 11, 06 13, 87

TÜRKÇE MATEM ATİK 79, 0 60, 0 74, 0 75, 0 72, 0 92, 0 75, 33 15, 80 12, 00 14, 80 15, 00 14, 40 18, 40 KARŞIYAKA ORTAOKULU 78, 5 55, 9 72, 5 76, 8 67, 6 92, 2 73, 93 15, 71 11, 18 14, 50 15, 37 13, 51 18, 45 KARŞIYAKA ALİ KAYA ORTAOKULU 77, 0 59, 0 71, 0 73, 0 68, 0 95, 0 73, 83 15, 40 11, 80 14, 20 14, 60 13, 60 19, 00 KARŞIYAKA METİN AŞIKOĞLU ORTAOKULU 78, 0 55, 0 70, 0 75, 0 70, 0 90, 0 73, 00 15, 60 11, 00 14, 00 15, 00 14, 00 18, 00 KARŞIYAKA ATAKENT ERDOĞAN KİBARER ORTAOKULU 77, 0 53, 0 68, 0 73, 0 74, 0 90, 0 72, 50 15, 40 10, 60 13, 60 14, 80 18, 00 KARŞIYAKA FEVZİPAŞA ORTAOKULU 74, 0 54, 0 68, 0 72, 0 65, 0 91, 0 70, 67 14, 80 10, 80 13, 60 14, 40 13, 00 18, 20 KARŞIYAKA HAMDULLAH SUPHİ ORTAOKULU 72, 0 46, 0 63, 0 68, 0 58, 0 85, 0 65, 33 14, 40 9, 20 12, 60 13, 60 11, 60 17, 00 KARŞIYAKA EVİN LEBLEBİCİOĞLU ORTAOKULU 71, 0 46, 0 64, 0 68, 0 53, 0 86, 0 64, 67 14, 20 9, 20 12, 80 13, 60 10, 60 17, 20 KARŞIYAKA SELÇUK YAŞAR ALAYBEY ORTAOKULU 70, 0 44, 0 61, 0 66, 0 55, 0 87, 0 63, 83 14, 00 8, 80 12, 20 13, 20 11, 00 17, 40 KARŞIYAKA CEMİL AKYÜZ ORTAOKULU 67, 0 42, 0 63, 0 51, 0 88, 0 62, 33 13, 40 8, 40 12, 60 10, 20 17, 60 KARŞIYAKA HASAN PINARÇALI ORTAOKULU 65, 0 39, 0 61, 0 62, 0 52, 0 88, 0 61, 17 13, 00 7, 80 12, 20 12, 40 10, 40 17, 60 KARŞIYAKA GİRNE ORTAOKULU 62, 0 36, 0 58, 0 59, 0 46, 0 82, 0 57, 17 12, 40 7, 20 11, 60 11, 80 9, 20 16, 40 KARŞIYAKA ENGİN HAYRİ ÖZMERİÇ ORTAOKULU 57, 0 30, 0 51, 0 52, 0 43, 0 78, 0 51, 83 11, 40 6, 00 10, 20 10, 40 8, 60 15, 60 KARŞIYAKA MÜRŞİDE ALTINÇUBUK ORTAOKULU 54, 0 27, 0 47, 0 59, 0 42, 0 68, 0 49, 50 10, 80 5, 40 9, 40 11, 80 8, 40 13, 60 KARŞIYAKA YAMAÇ ORTAOKULU 53, 0 23, 0 47, 0 53, 0 38, 0 75, 0 48, 17 10, 60 4, 60 9, 40 10, 60 7, 60 15, 00 KARŞIYAKA EMİNE LAHUR ORTAOKULU 46, 0 27, 0 43, 0 38, 0 35, 0 58, 0 41, 17 9, 20 5, 40 8, 60 7, 60 67, 5 43, 6 61, 3 64, 6 55, 6 84, 1 62, 78 13, 51 8, 71 12, 27 12, 91 11, 12 16, 82 DİN DERSİ SORU SAYISI: 20/ORTALAMA YABANCI DİL TEOG ORTALA MA % FEN VE TEKNOL OJİ İNKILAP TARİHİ DİN DERSİ FEN VE TEKNOLOJİ EREN ŞAHİN ERONAT ORTAOKULU OKUL ADI YABANCI DİL MATEMATİK KARŞIYAKA İLÇE ADI İNKILAP TARİHİ TÜRKÇE TEMEL EĞİTİMDEN ORTA EĞİTİME GEÇİŞ (TEOG) SINAVI PUAN VE NETLERİNİN İLÇE VE OKULLARA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ (OCAK-2015 İZMİR) 7, 00 11, 60

PERFORMANS GÖSTERGELERİNİN TÜRLERİ Girdi göstergeleri Sonuç göstergeleri Çıktı Göstergeleri Etkinlik/Etkililik göstergeleri Verimlilik göstergeleri Kalite göstergeleri Gösterge türlerinden bir ya da birkaçı aynı hedef için kullanılabilir.

GİRDİ GÖSTERGELERİ Hedefte istenilen sonuçları almak için kullanılacak beşeri, mali, fiziksel kaynaklara dönük olarak belirlenir. Etkinlikte görev alacak öğrenci sayısı Harcanacak para miktarı Tamir edilecek bilgisayar sayısı Alınacak bilgisayar sayısı Gezide görev alacak öğretmen sayısı

ÇIKTI GÖSTERGELERİ Üretilen ürünlerin ve sunulan hizmetlerin niceliğine ilişkin bilgileri gösterir. Yani üretilen ürün ya da sunulan hizmetlerin miktarıdır. Toplantıya katılan veli sayısı Mezun olan öğrenci sayısı Sınavı kazanan öğrenci sayısı Üst öğrenime devam eden mezun sayısı Bölge sergisine katılma hakkı kazanan proje sayısı

SONUÇ GÖSTERGELERİ Okul/Kurumun ürettiği ürün ve hizmetlerin, ürünleri kullanan ve hizmetten yararlananlar veya toplum üzerindeki etkilerini gösterir. Yeni bilgisayar alımından sonra öğrenci notlarında artış miktarı Okul Aile Birliğine yardım yapan veli sayısındaki artış miktarı Bilgisayar sınıfından yararlanan öğrenci oranı Ödevlerini bilgisayarda hazırlayan öğrenci oranı

VERİMLİLİK GÖSTERGELERİ Verimlilik, üretim sırasında kullanılan insan gücü, hammadde, malzeme, makine ve teçhizat, enerji, su, gibi girdiler ile elde edilen çıktılar arasındaki ilişkidir. Alınan bilgisayar sayısı / Bilgisayar kullanan öğrenci sayısı Açılan kurs sayısı/Kursa gelen öğrenci sayısı Kütüphanedeki kitap sayısı/ Kütüphaneden yararlanan öğrenci sayısı

ETKİNLİK/ETKİLİLİK GÖSTERGELERİ Hedeflere ulaşma derecesini gösterir. Meslek edindirme kursunu başarı ile bitirenlerden bir yıl içinde iş bulabilenlerin oranı Yeni alınan bilgisayarlardan iki yıl içinde tamire ihtiyaç göstermeyenlerin oranı Bakımı yapılan bilgisayarlardan iki yıl içinde tamire ihtiyaç göstermeyenlerin oranı

KALİTE GÖSTERGELERİ Okul/Kurum tarafından üretilen ürün ve hizmetlerin kalitesinin ölçülmesinde kullanılan araçlardır. Kursa gelen öğrencilerin kurstan memnuniyet oranı Bilgisayar sınıfını kullanan öğrencilerin memnuniyet oranı Kutlama törenlerine katılan velilerin memnuniyet oranı Velilerin yapılan toplum hizmetinden memnuniyet oranı

üDışarıdan bir gözle bakar gibi o işin o birimce yapılıp yapılmadığının kontrolünün, geliştirilen gösterge ile yapılamayacağına dikkat edilmelidir. yapılıp

üPerformans göstergeleri için tablo hazırlanmalıdır. Hazırlanacak tabloda her bir gösterge için numaralandırma yapılarak hedeflerin altına ilgili numara yazılır. Ayrıca tabloda ilgili göstergenin yanına hangi stratejik hedeflerle ilişkili olduğu belirtilir. Bu sayede ortak göstergeler kullanılarak ölçüm yapılabilir.

PERFORMANS GÖSTERGE/HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ SAM SH 3 Performans Göstergeleri Türü 2 Cari Yıl İlk Yıl SP Dönemi P. Hedefi Sonraki Yıl Hedefleri 2014 2015 2016 2017 2018 2019 PG 1 Okul Aile Birliğine yardım yapan veli sayısındaki artış miktarı PG 2 Veli Memnuniyet Oranı Kalite 67% 70% 73% 76% 80% 85% PG 3 Okula Ziyaret Gelen Veli Sayısı Çıktı 420 435 450 470 490 520 PG … … … Sonuç %2 %4 %7 %10 %12 %15

• Performansın izlenmesi, izleme faaliyetinin temelidir. • Bunun için performans göstergeleri ile ilgili veriler düzenli olarak toplanmalı ve değerlendirilmelidir. 47

TEŞEKKÜRLER