ZLOMKY Kateina vajdov Miroslava Mon U 1 ST

  • Slides: 24
Download presentation
ZLOMKY Kateřina Švajdová Miroslava Možná U 1 ST, 4. ročník

ZLOMKY Kateřina Švajdová Miroslava Možná U 1 ST, 4. ročník

 • Rozložíme - li celek na stejné části, dostaneme zlomky. 1 1 3

• Rozložíme - li celek na stejné části, dostaneme zlomky. 1 1 3 4 4 1 1 4 2 2 1 1 4 4

Co vše lze rozdělit • Podívej se na obrázky a urči, co je celek

Co vše lze rozdělit • Podívej se na obrázky a urči, co je celek a co jsou jeho části.

 • Prohlédněte si pozorně obrázky. Zkuste objevit, proč se vybarvené části tak nazývají.

• Prohlédněte si pozorně obrázky. Zkuste objevit, proč se vybarvené části tak nazývají. dvě třetiny pět šestin tři čtvrtiny jedna polovina čtyři šestiny jedna třetina

 • Jestliže rozdělíme celek na dvě stejné části, dostaneme jeho poloviny. jedna část

• Jestliže rozdělíme celek na dvě stejné části, dostaneme jeho poloviny. jedna část = jedna polovina 1 2

 • Jestliže rozdělíme celek na čtyři stejné části, dostaneme jeho čtvrtiny. jedna část

• Jestliže rozdělíme celek na čtyři stejné části, dostaneme jeho čtvrtiny. jedna část = jedna čtvrtina 1 4

 • Velikosti částí celku zapisujeme pomocí ZLOMKŮ 1 čitatel zlomková čára 1 5

• Velikosti částí celku zapisujeme pomocí ZLOMKŮ 1 čitatel zlomková čára 1 5 jedna pětina jmenovatel 5

1 5 ČITATEL = udává počet těchto dílů. ( KOLIK ) JMENOVATEL = pojmenovává

1 5 ČITATEL = udává počet těchto dílů. ( KOLIK ) JMENOVATEL = pojmenovává díly, na které byl celek rozdělen. ( ČEHO )

Zápis zlomků (jedna) polovina 1 2 (jedna) třetina dvě poloviny dvě třetiny (jedna) čtvrtina

Zápis zlomků (jedna) polovina 1 2 (jedna) třetina dvě poloviny dvě třetiny (jedna) čtvrtina tři čtvrtiny (jedna) šestina čtyři šestiny (jedna) osmina sedm osmin

8 10 0 Jmenovatelem zlomku nikdy nemůže být 0 !!! Přijdeš na to proč?

8 10 0 Jmenovatelem zlomku nikdy nemůže být 0 !!! Přijdeš na to proč? Ve jmenovateli NIKDY nesmí být 0, protože CELEK NELZE ROZDĚLIT NA 0 ČÁSTÍ

 • Ať rozdělíme celek jakéhokoliv tvaru na 2 (4, 5, 8, 9) stejných

• Ať rozdělíme celek jakéhokoliv tvaru na 2 (4, 5, 8, 9) stejných částí bude zápis zlomků u všech těchto tvarů stejný. 1 1 1 2 2 2 1 2 3 3 6 6

Přečtěte zlomky. 1. Na kolik částí jsme rozdělili celek? 2. Kolik částí jsme z

Přečtěte zlomky. 1. Na kolik částí jsme rozdělili celek? 2. Kolik částí jsme z něho potom vzali? 65 5 12 8 17 20 10 8 26 11 31

Zapiš zlomky ve správném tvaru. 1. čitatel sedm a jmenovatel deset 2. jmenovatel pět

Zapiš zlomky ve správném tvaru. 1. čitatel sedm a jmenovatel deset 2. jmenovatel pět a čitatel tři 3 7 10 5 3. čitatel sedmnáct a jmenovatel třicet jedna 4. jmenovatel dvanáct a čitatel osm 12 5. dvanáct sedmnáctin 4 6. čtyři desetiny 7. dvě devítiny 17 2 9 8. devět dvanáctin 10 9 12 8 12 17 31

 • Které celky jsou rozděleny na ČTVRTINY?

• Které celky jsou rozděleny na ČTVRTINY?

 • Které celky jsou rozděleny na TŘETINY?

• Které celky jsou rozděleny na TŘETINY?

 • Které celky jsou rozděleny na ŠESTINY?

• Které celky jsou rozděleny na ŠESTINY?

 • Vybarvenou část celku zapiš zlomkem 5 9 6 16 5 8 3

• Vybarvenou část celku zapiš zlomkem 5 9 6 16 5 8 3 4

 • Na kterém obdélníku můžeš vyznačit jeho: 1 5 4 3 2 7

• Na kterém obdélníku můžeš vyznačit jeho: 1 5 4 3 2 7 2 1 3 3 8 9 4 5 10 3 2 7

U každého celku urči zlomek jeho vybarvené a nevybarvené části. 3 4 4 8

U každého celku urči zlomek jeho vybarvené a nevybarvené části. 3 4 4 8 6 8 3 1 4 4 3 6 5 1 5 4 5 13 8 13

U každého celku urči zlomkem jeho vybarvené a nevybarvené části. 3 8 4 10

U každého celku urči zlomkem jeho vybarvené a nevybarvené části. 3 8 4 10 5 8 8 10 4 8 3 4 8 8 5 8