Zklady ekonomie 1 ZKLADY EKONOMIE n n n

  • Slides: 28
Download presentation
Základy ekonomie 1

Základy ekonomie 1

ZÁKLADY EKONOMIE n n n Vyučující: lipovska@mail. muni. cz (kancelář 522) Ukončení: písemná zkouška

ZÁKLADY EKONOMIE n n n Vyučující: lipovska@mail. muni. cz (kancelář 522) Ukončení: písemná zkouška (abcd) Literatura: n n n ppt v ISu (Studijní materiály BPE_ZEKO) LIPOVSKÁ, H. : Moderní ekonomie – Jednoduše o všem, co byste měli vědět. Grada 2017. HOLMAN, R. : Základy ekonomie pro studenty vyšších odborných škol a neekonomických fakult VŠ Doplňující články uvedené v přednáškách MANKIW, N. G. : Zásady ekonomie (doplňková) Základy ekonomie 2

1 ZÁKLADNÍ PRINCIPY EKONOMIE Základy ekonomie 3

1 ZÁKLADNÍ PRINCIPY EKONOMIE Základy ekonomie 3

Základy ekonomie 4

Základy ekonomie 4

Ekonomie n z řeckého oikonomia („správa domácnosti“) věda, která zkoumá, jak společnost obhospodařuje své

Ekonomie n z řeckého oikonomia („správa domácnosti“) věda, která zkoumá, jak společnost obhospodařuje své vzácné zdroje (Mankiw) n věda o lidském jednání (Holman) → potřeby jsou neomezené, zdroje omezené n Základy ekonomie 5

Ekonomie vs. ekonomika …Teorie vs. praxe Základy ekonomie 6

Ekonomie vs. ekonomika …Teorie vs. praxe Základy ekonomie 6

ERRATA Ekonomika je věda ne zrovna exaktní. Je to jako předpověď počasí. n Když

ERRATA Ekonomika je věda ne zrovna exaktní. Je to jako předpověď počasí. n Když ekonomie roste, je nižší nezaměstnanost a lidem se daří lépe. n Základy ekonomie 7

Základní principy ekonomie (podle Mankiwa) Základy ekonomie 8

Základní principy ekonomie (podle Mankiwa) Základy ekonomie 8

1. Rozhodování subjektů n Volba mezi alternativami n n Svíčková nebo řízek? Škodovka nebo

1. Rozhodování subjektů n Volba mezi alternativami n n Svíčková nebo řízek? Škodovka nebo Renault? Petr nebo Pavel? Efektivnost nebo rovnost? Základy ekonomie 9

1. Rozhodování subjektů n Cena něčeho je dána tím, čeho se musíte vzdát pro

1. Rozhodování subjektů n Cena něčeho je dána tím, čeho se musíte vzdát pro jeho získání n n srovnávání nákladů a přínosů různých alternativ náklady (obětované) příležitosti Základy ekonomie 10

1. Rozhodování subjektů n Racionální lidé uvažují v mezních veličinách Základy ekonomie 11

1. Rozhodování subjektů n Racionální lidé uvažují v mezních veličinách Základy ekonomie 11

1. Rozhodování subjektů n Lidí reagují na podněty n mezní příjem převyšuje mezní náklady

1. Rozhodování subjektů n Lidí reagují na podněty n mezní příjem převyšuje mezní náklady → jednání 12

2. Jak probíhají interakce mezi lidmi n n Obchodem si mohou polepšit obě strany

2. Jak probíhají interakce mezi lidmi n n Obchodem si mohou polepšit obě strany Trhy jsou obvykle dobrým způsobem organizace ekonomické aktivity n n n tržní ekonomika neviditelná ruka trhu Vlády mohou někdy zlepšit výsledky fungování trhu n tržní selhání (externality, veřejné statky, tržní síla (NEDOKO), asymetrické informace) Základy ekonomie 13

Neviditelná ruka trhu n n READ, L. : Já, tužka: Tužka = prostá věci,

Neviditelná ruka trhu n n READ, L. : Já, tužka: Tužka = prostá věci, kterou by nikdo sám nedokázal vyrobit n n n vzniká spoluprací milionů lidí jednotlivé kroky výroby probíhají daleko od sebe = zdánlivě jednoduchá výroba nikdo nekoordinuje – koordinuje to trh Základy ekonomie 14

3. Jak funguje ekonomika jako celek n Životní úroveň závisí na schopnosti země vyrábět

3. Jak funguje ekonomika jako celek n Životní úroveň závisí na schopnosti země vyrábět statky a služby n n Tiskne-li vláda moc peněz, ceny stoupají n n produktivita inflace Krátkodobě lze volit mezi inflací a nezaměstnaností n Phillipsova křivka Základy ekonomie 15

Ekonomie nás učí. . . přemýšlet o alternativách. . . ohodnotit náklady dané volby.

Ekonomie nás učí. . . přemýšlet o alternativách. . . ohodnotit náklady dané volby. . . pochopit vazby mezi událostmi Základy ekonomie 16

Ekonomie jako věda n Metody n n Role předpokladů n n ceteris paribus (=

Ekonomie jako věda n Metody n n Role předpokladů n n ceteris paribus (= za jinak nezměněných předpokladů) racionální chování člověka Modely – zjednodušení reality Pozitivní X normativní tvrzení n n není (? ) exaktní věda popis (je) X hodnocení (mělo by být) mikroekonomie X MAKROEKONOMIE Základy ekonomie 17

Ceteris paribus n Co se stane s cenou vajíček, když v ČR vypukne epidemie

Ceteris paribus n Co se stane s cenou vajíček, když v ČR vypukne epidemie ptačí chřipky? n n n Mohou zdražit (málo vajíček -> vzácné) Cena se nemusí změnit (dovozy) Cena může klesnout (odstranění cel na vejce) ceteris paribus = nemění se nic kromě množství českých vajec, zahraničních je stále stejně => vejce zdraží 18

Pozitivní nebo normativní? n n n Měli bychom zavést povinnou maturitu z matematiky. Gymnaziální

Pozitivní nebo normativní? n n n Měli bychom zavést povinnou maturitu z matematiky. Gymnaziální studenti jsou u státní maturity úspěšnější než studenti ostatních středních škol. Vláda by měla zvýšit minimální mzdu. Vyšší minimální mzda povede k vyšší nezaměstnanosti. Hlasitý poslech hudby nenávratně poškozuje sluch. Neměl bys mít tu hudbu puštěnou tak nahlas. Základy ekonomie 19

Racionální chování člověka => Nejde o otázku racionality! Základy ekonomie 20

Racionální chování člověka => Nejde o otázku racionality! Základy ekonomie 20

Model 1: Ekonomický koloběh příjem výdaj TRHY ZBOŽÍ A SLUŽEB Firmy prodávají Domácnosti nakupují

Model 1: Ekonomický koloběh příjem výdaj TRHY ZBOŽÍ A SLUŽEB Firmy prodávají Domácnosti nakupují prodávané zboží a služby TOK PENĚZ kupované zboží a služby FIRMY Prodávají zboží a služby Nakupují VF DOMÁCNOSTI Nakupují zboží a služby Prodávají VF kupované výrobní faktory vyplacené důchody TOK ZBOŽÍ A SLUŽEB prodávané výrobní faktory TRHY VÝROBNÍCH FAKTORŮ Domácnosti prodávají Firmy nakupují Základy ekonomie přijaté důchody 21

Model 2: Hranice výrobních možností Základy ekonomie 22

Model 2: Hranice výrobních možností Základy ekonomie 22

Co zachycuje hranice výrobních možností? = graf, který ukazuje různé kombinace výstupu, které může

Co zachycuje hranice výrobních možností? = graf, který ukazuje různé kombinace výstupu, které může ekonomika vyrobit při daném množství výrobních faktorů a úrovni výrobní technologie n n Efektivitu Alternativy Náklady obětované příležitosti Ekonomický růst Základy ekonomie 23

Posun hranice výrobních možností n Technologické zlepšení u výroby počítačů Základy ekonomie 24

Posun hranice výrobních možností n Technologické zlepšení u výroby počítačů Základy ekonomie 24

Neshody ekonomů n Rozdíly ve vědeckých soudech n n n Rozdíly v hodnotách n

Neshody ekonomů n Rozdíly ve vědeckých soudech n n n Rozdíly v hodnotách n n n pochybnosti o platnosti alternativních teorií např. zdanit příjem nebo spotřebu? spravedlnost (? ) např. mají bohatší platit víc? Vliv „amatérů“ n každý se považuje za ekonoma Základy ekonomie 25

Ekonomický konsensus n n n Cla snižují ekonomický blahobyt (93 %) Minimální mzda zvyšuje

Ekonomický konsensus n n n Cla snižují ekonomický blahobyt (93 %) Minimální mzda zvyšuje nezaměstnanost mladých lidí. Vysoký státní dluh ekonomice škodí. Základy ekonomie 26

ČETBA n n READ. L. : Já, tužka BASTIAT, F. : Co je a

ČETBA n n READ. L. : Já, tužka BASTIAT, F. : Co je a co není vidět n pouze kapitola Rozbité okno (s. 99 -102) Základy ekonomie 27

Pokračování příště: Jak funguje trh? Základy ekonomie 28

Pokračování příště: Jak funguje trh? Základy ekonomie 28