Zkladn kola st nad Labem Aneky esk 70217
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK 1. 4 Výukový materiál Název DUMu: VY_22_INOVACE_13_2_PŘEDLOŽKY SE 3. a 4. PÁDEM Číslo skupiny: 1 Autor: Mgr. Miroslava Plocková Vzdělávací oblast/Předmět/Téma: Jazyk a jazyková komunikace / Německý jazyk / PŘEDLOŽKY SE 3. a 4. PÁDEM Druh učebního materiálu: PREZENTACE Metodický list: ne Anotace: Žáci se v prezentaci seznámí s významem předložek se 3. a 4. pádem, naučí se je rozeznávat a používat ve slovních spojeních. Dále si osvojí pravidlo, kdy se po těchto předložkách používá 3. a kdy 4. pád. Procvičí si tvoření 3. a 4. pádu podstatných jmen. Ověřeno ve třídě: VIII. A Datum ověření: 15. 10. 2012 Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§ 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb. ), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: 15. 10. 2012 Podpis:
DIE PRÄPOSITIONEN MIT DATIV UND AKKUSATIV PŘEDLOŽKY SE 3. A 4. PÁDEM
PŘEDLOŽKY: � se pojí s určitými pády � Některé předložky se pojí s jedním pádem, jiné se dvěma, nebo dokonce se třemi pády �Které předložky se pojí se 3. a 4. pádem? �Pojďme si je jednotlivě vyjmenovat.
NA (SVISLE), U, K(E) an
NA (VODOROVNĚ) auf
V, DO in
PŘED vor
ZA hinte r
POD unter
NAD über
VEDLE neben
MEZI zwischen
POJĎME SI JE JEŠTĚ JEDNOU VYJMENOVAT: �an – na (svisle), u, k �auf – na (vodorovně) �in – v, do �vor - před �hinter - za �unter – pod �über - nad �neben – vedle �zwischen - mezi
PŘELOŽ: �in � v, do �hinter � za �auf � na (vodorovně) �neben � vedle �zwischen � mezi �an � na (svisle), u , k �unter � pod
PŘELOŽ DO ČEŠTINY: na pod vor - auf – über - unter - zwischen před nad mezi
CO TO ZNAMENÁ ČESKY? za v, do neben - in - an – hinter vedle na
3. PÁD = DATIV �se používá vždy, když otázka začíná tázacím slovem WO? = KDE?
4. PÁD = AKKUSATIV �se používá vždy, když otázka začíná tázacím slovem WOHIN? = KAM?
3. PÁD a 4. PÁD � utvoříme tak, že změníme tvar členu určitého u podstatného jména daného
PŘEHLED TVARŮ URČITÝCH ČLENŮ: ROD MUŽSKÝ ROD ŽENSKÝ ROD STŘEDNÍ 1. PÁD DER 1. PÁD DIE 1. PÁD DAS 3. PÁD DEM 3. PÁD DER 3. PÁD DEM 4. PÁD DEN 4. PÁD DIE 4. PÁD DAS
POSTUP PŘI POUŽÍVÁNÍ PŘEDLOŽEK: �vyber správnou předložku � urči pád ( wo? = 3. pád, wohin? = 4. pád) � za předložku dej správný tvar členu určitého
PROCVIČ SI 3. PÁD: �in …. . Schule � der �hinter …. . Haus � dem �auf …. . Tisch � dem �neben …. . Stuhl � dem �vor …. . Zimmer � dem �an …. . Wand � der �unter …. . Buch � dem
PŘELOŽ: �über der Tafel � nad tabulí �auf dem Bild � na obraze �an der Tafel � na tabuli �neben dem Garten � vedle zahrady �hinter der Post � za poštou �zwischen dem � mezi oknem a Fenster und dem Bild obrazem
PROCVIČ SI 4. PÁD: �in …. . Schule � die �hinter …. . Haus � das �auf …. . Tisch � den �neben …. . Stuhl � den �vor …. . Zimmer � das �an …. . Wand � die �unter …. . Buch � das
PŘELOŽ: �über die Tafel � nad tabuli �auf den Stuhl � na židli �an die Tafel � na tabuli �neben die Schule � vedle školy �hinter die Post � za poštu �in das Kaufhaus � do obchodního �zwischen das Fenster und das Bild domu � mezi okno a obraz
ZVLÁDLI JSTE TO!
ZDROJ �Všechny použité obrázky jsou dostupné pod licencí Microsoft Office 2007 na Office. com �Pokud není uvedeno jinak, vlastní archiv autorky.
- Slides: 27