ZKLADN KOLA LETOHRAD U DVORA U Dvora 745

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LETOHRAD, U DVORA U Dvora 745 561 51 Letohrad tel. 465 676 361 fax: 465 676 369 IČO: 00856452 e-mail: zsudvora@zsudvora. cz

Plánování a zajištění podmínek

Roční projekt na šk. r. 2005 - 2006 1. etapa: září - prosinec 2005 Ø 2 videopohlednice v rozsahu 15 - 30 min. Ø přípravná část - 2 měsíce Ø vlastní realizace - 2 měsíce 2. etapa: leden - červen 2006 Zapojené předměty v 7. , 8. a 9. ročnících Ø společensko - vědní seminář Ø etika Ø literární seminář Ø seminář informatiky Ø seminář elektrotechniky Ø konverzace v anglickém jazyce

Navrhovaná témata Ø historie a současnost našeho regionu a státu Ø problematika národnostních menšin Ø ekologie Ø zvyky, obyčeje a kulturní život regionu Ø naše škola a město Ø chráněné krajinné oblasti Ø památná místa

Cíle videopohlednic

SPOLEČNÉ CÍLE OBOU VIDEOPOHLEDNIC ü aktivní mezinárodní spolupráce a snaha o integraci školy do Evropy ü skupinová práce a rozvoj mezipředmětových vztahů ü zpracovávání informací ü práce s IC technologiemi ü práce s digitální kamerou a digitálním fotoaparátem ü ovládání softwaru potřebného pro zpracování videozáznamů a softwaru pro úpravu digitálních fotografií ü motivace k další práci ü propagace školy v regionu a EU ü rozšíření jazykových dovedností ü získání grantu pro vybavení učebny sloužící k realizaci projektu

DÍLČÍ CÍLE VIDEOPOHLEDNIC q ŽIDOVSKÝ NÁROD V ČESKÉ HISTORII ü hlubší seznámení s židovskou problematikou v minulosti a současnosti ü tolerance odlišných tradic, kultur, náboženství q LETOHRAD A ZŠ U DVORA ü pozitivní vztah k rodnému městu a škole ü posilování kladných mezilidských vztahů ve škole

Příprava a realizace projektu ØINFORMAČNÍ ZDROJE ØZPRACOVÁNÍ ZÍSKANÝCH INFORMACÍ – TVORBA VIDEOPOHLEDNIC

INFORMAČNÍ ZDROJE Židovský národ v české historii

VÝUKA ( základní fakta – znaky, zvyky a tradice židovského náboženství )

PRÁCE S LITERATUROU ( rozbor článků )

INTERNET ( samostatné hledání informací a jejich prezentace ) Starý židovský hřbitov • Byl založen v první polovině 15. století a spolu se Staronovou synagogou patří k nejvýznamnějším zachovalým památkám pražského Židovského města. Na hřbitově se pohřbívalo do roku 1787. Dnes se tam nachází téměř 12 000 náhrobních kamenů, avšak počet pochovaných byl jistě vyšší. Přesto jeho plocha nestačila a na místo se navážely další vrstvy zeminy. Předpokládá se, že na hřbitově se nachází několik pohřebních vrstev nad sebou … Maiselova synagoga § Maiselova synagoga byla vybudována v letech 1590 - 1592 primasem Židovského města Mordechajem Maiselem, který financoval rozsáhlou renesanční přestavbu ghetta. Staviteli jeho synagogy byli Josef Wahl a Juda Goldsmied de Herz. . V současné době Maiselova synagoga slouží jako výstavní prostor …

VIDEOZÁZNAMY INTERAKTIVNÍCH PROGRAMŮ ORGANIZOVANÝCH VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍM CENTREM V PRAZE

PÍSEMNÉ MATERIÁLY VYTVOŘENÉ DĚTMI BĚHEM ÚČASTI NA INTERAKTIVNÍCH PROGRAMECH ORGANIZOVANÝCH VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍM CENTREM V PRAZE

ZPRACOVÁNÍ ZÍSKANÝCH INFORMACÍ – TVORBA VIDEOPOHLEDNIC

Ø tvorba vlastních materiálů Ø tvorba, úprava a vkládání digitálních fotografií Ø sestřih videozáznamů Ø tvorba komentáře Ø anglický překlad komentáře Ø vkládání anglických titulků Ø vkládání hudby Ø tvorba obalů na DVD

TVORBA VLASTNÍCH MATERIÁLŮ

TVORBA A ÚPRAVA DIGITÁLNÍCH FOTOGRAFIÍ

ŽIDÉ ukázka výsledného videozáznamu

LETOHRAD A ZŠ U DVORA ukázka výsledného videozáznamu

Studentské výstupy Ø videopohlednice Ø obaly na DVD Ø digitální fotografie Ø projekty sloužící jako podklady pro tvorbu videopohlednic a pro celoškolní soutěž Ø vědomostní soutěž pro celou ZŠ U Dvora Ø korespondence s pamětnicí holocaustu

Použité technologie Ø internet Ø scanner Ø digitální fotoaparát Ø digitální videokamera Ø software Pinnacle Studio

Pohled žáků Ø motivace k práci s IC technologiemi Ø zájem o projektové vyučování a konkrétní témata Ø snaha prezentovat se v zahraničí Ø aktivní spolupráce se zahraničními školami

Pohled učitelů Ø aktivní zapojení všech žáků Ø podpora individuálních zájmů žáků Ø obohacení a prohloubení obsahu jednotlivých předmětů

Rozvoj kompetencí a evaluace Ø zahrnutí projektu do rámcového plánu školy Ø podpora myšlenky „otevřená škola“ Ø zapojení se do programu e. Twinning Ø zapojení přibližně 100 žáků ( 12 - 15 let ) a 6 učitelů volitelných předmětů

Představy versus realita Ø volba přiměřených cílů Ø flexibilita žáků při realizaci projektu Ø pozitivní přístup žáků

Zhodnocení projektu Ø osvojení si práce s potřebnými technologiemi Ø vytvoření videopohlednic a dalších výstupů Ø rozvoj spolupráce mezi žáky zapojenými do projektu Ø reakce žáků a učitelů zahraničních škol Ø navázání komunikace mezi našimi a zahraničními žáky Ø navázání partnerství s řeckou školou na portálu e. Twinning

Mgr. Eva Večeřílková a Mgr. Alena Boháčová