Zkladn kola lapanice okres Brnovenkov pspvkov organizace Masarykovo
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www. zsslapanice. cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č. : CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2389 Dělení se zbytkem 8 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_FUK_03 -07_M-4 autor Roman Fuksa vzdělávací oblast: předmět: ročník: Matematika a její aplikace Matematika 4. ZŠ Šlapanice 2012 – 2013
Dělení se zbytkem 8 Použití: Předmět: Ročník: Poznámky: Ovládání: 15: 8= interaktivní tabule a projektory matematika 3. , 4. , vyvození dělení se zbytkem grafické znázornění dělení se zbytkem každému žákovi lze vytisknout pracovní list lze využít k názorné demonstraci příkladů, společným opravám apod. kliknutím na příklad graficky znázorníte příklad zobrazí výsledky skryje grafické znázornění
79 78 77 76 75 74 73 79: 8= 9(7) 72 78: 8= 9(6) 64 77: 8= 9(5) 56 76: 8= 9(4) 75: 8= 9(3) 74: 8= 9(2) 48 40 32 24 73: 8= 9(1) 16 72: 8= 9(0) 8 x
71: 8= 8(7) 71 70 69 68 67 66 65 70: 8= 8(6) 64 69: 8= 8(5) 56 68: 8= 8(4) 67: 8= 8(3) 66: 8= 8(2) 48 40 32 24 65: 8= 8(1) 16 64: 8= 8(0) 8 x
63: 8= 7(7) 62: 8= 7(6) 61: 8= 7(5) 60: 8= 7(4) 59: 8= 7(3) 58: 8= 7(2) 63 62 61 60 59 58 57 56 48 40 32 24 57: 8= 7(1) 16 56: 8= 7(0) 8 x
55: 8= 6(7) 54: 8= 6(6) 53: 8= 6(5) 52: 8= 6(4) 51: 8= 6(3) 50: 8= 6(2) 55 54 53 52 51 50 49 48 40 32 24 49: 8= 6(1) 16 48: 8= 6(0) 8 x
47: 8= 5(7) 46: 8= 5(6) 45: 8= 5(5) 44: 8= 5(4) 43: 8= 5(3) 42: 8= 5(2) 47 46 45 44 43 42 41 40 32 24 41: 8= 5(1) 16 40: 8= 5(0) 8 x
39: 8= 4(7) 38: 8= 4(6) 37: 8= 4(5) 36: 8= 4(4) 35: 8= 4(3) 34: 8= 4(2) 39 38 37 36 35 34 33 32 24 33: 8= 4(1) 16 32: 8= 4(0) 8 x
31: 8= 3(7) 30: 8= 3(6) 29: 8= 3(5) 28: 8= 3(4) 27: 8= 3(3) 26: 8= 3(2) x 31 30 29 28 27 26 25 24 25: 8= 3(1) 16 24: 8= 3(0) 8
23: 8= 2(7) 22: 8= 2(6) 21: 8= 2(5) 20: 8= 2(4) x 19: 8= 2(3) 18: 8= 2(2) 23 22 21 20 19 18 17 17: 8= 2(1) 16 16: 8= 2(0) 8
15: 8= 1(7) 14: 8= 1(6) 13: 8= 1(5) 12: 8= 1(4) x 11: 8= 1(3) 10: 8= 1(2) 9: 8= 1(1) 8: 8= 1(0) 15 14 13 12 11 10 9 8
7: 8= 0(7) 6: 8= 0(6) 5: 8= 0(5) 4: 8= 0(4) x 3: 8= 0(3) 2: 8= 0(2) 1: 8= 0(1) 0: 8= 0(0) 15 14 13 12 11 10 9
- Slides: 13