ZEL ETM ve REHABLTASYON MERKEZNE KAYITLI OLAN BREYLERN
ÖZEL EĞİTİM ve REHABİLİTASYON MERKEZİNE KAYITLI OLAN BİREYLERİN (ÖĞRENCİ) YÖNLENDİRME SÜRECİNDE DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR
1 - RAMDEVU SİSTEMİ Bireyin velisi ya da 18 yaşından büyük zihinsel engeli bulunmayan bireyin kendisi, Kimlik Belgesi ve Sağlık Kurulu Raporu ile müdürlüğümüz "Özel Eğitim ve Değerlendirme Kurulu'na" şahsen başvuru yaparak randevu talep etmesi.
1 - RAMDEVU SİSTEMİ Rehberlik ve Araştırma Merkezi'nde görevli personel sayısı, testör, kurs, seminer, hizmet içi eğitim, rehberlik, araştırma v. b gibi sorumlu olduğu diğer faaliyet alanları ile, kurumun potansiyeli dikkate alınarak oluşturulan Ramdevu Takvimi doğrultusunda Eğitsel Değerlendirme ve Tanılaması yapılacak bireye velisi tarafından https: //ramdevu. meb. gov. tr web adresinden randevu alınması.
1 - RAMDEVU SİSTEMİ Rehberlik ve Araştırma Merkezinde Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama için ilk kez yapılacak başvuruların yanı sıra yeniden değerlendirme amacıyla yapılacak başvurularda, bireyin yerleşim adresi Siverek İlçesi merkezi dışında ya da köyde ise velisi tarafından 0414 552 43 10 numaralı kurum telefonundan randevu talep edilerek, Randevu oluşturulması için gerekli bilgiler arasında yer alan bireyin T. C. Kimlik Numarası, bireye ait Sağlık Kurulu Raporunda belirtilen engel türü ile birlikte öğrenci ve velisine ait istenilen bilgiler doğrulandıktan sonra Rehberlik ve Araştırma Merkezinin Ramdevu Takvimi doğrultusunda bireye en uygun randevu tarihi ve saati oluşturulması.
2 - SAĞLIK KURULU RAPORU 7 Temmuz 2018 tarih ve 30471 sayılı Özel Eğitim Hizmetleri eğitsel değerlendirme tanılama için gerekli belgeler Madde 8 d) Özel Eğitim Kurumları Kanunu kapsamında hizmet sunan kurumlarda destek eğitim hizmeti almak üzere yapılan başvurularda Engelli Sağlık Kurulu Raporu, Sağlık Kurulu Raporlarında; rapor tarihi, rapor/protokol numarası, teşhisi, birden fazla tanı var ise her bir tanı için ayrı yüzdelik oranı, geçerlilik süresi, tüm vücut fonksiyon kaybının belirlenmiş olması; silinti, kazıntı ve tahrifatın bulunmaması, sağlık raporunun bütün bölümlerinin eksiksiz örneklendiği fotokopi nüshasında “aslı tarafımdan görülmüştür” ibaresinin bulunarak alındığı sağlık kuruluşundan onaylanması gerekir.
2 - SAĞLIK KURULU RAPORU Sağlık Kurulu Raporunda belirtilen yetersizlik türlerinin ve yüzdelik oranın ( % 20 ) Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama yapılabilmesine uygunluğu. Sağlık Kurulu Raporunda belirtilen yetersizlik türlerinin ve yüzdelik oranın. Yetersizlik türüne göre bireyin kullandığı cihazı yanında bulundurması. Örneğin işitme engelli öğrencilerimizin kullandığı işitme cihazını Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama sırasında yanında bulundurması. ( Birden fazla özür gruplarında yüzdelik oranların ayrı belirtilmiş olması) 09. 10. 2009 tarih ve 4448 sayılı Resmi Yazı’sının 4. İlgi (b) Kanunun 25 inci maddesi gereği destek eğitim hizmetinden yararlanmak için zorunlu olan özürlü sağlık kurulu raporlarında, her bir özür türü için ayrı (görme, işitme, dil-konuşma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal) %20 ve üzeri vücut fonksiyon kaybı oranının belirtilmiş ve bireyin incelendiği tarih itibariyle raporun geçerlilik süresinin devam ediyor olması gerekmektedir.
2 - SAĞLIK KURULU RAPORU Engelli Sağlık Kurulu Raporu vermeye yetkili hastaneler tarafından usulüne uygun olarak düzenlenen ve 2006 yılından önce alınan “sürekli” Engelli Sağlık Kurulu raporlarına göre işlem yapılabilir. Rehberlik ve Araştırma Merkezine örneği ibraz edilecek Sağlık Kurulu Raporunun Aslı'nın yada Fotokopisi'nin alındığı Sağlık Kuruluşu tarafından "Aslı Gibidir" ibaresinin bulunmasının yanı sıra Başhekimlik Kaşesi ve Islak İmzanın belirgin olması. 20. 02. 2019 tarihinden itibaren Sağlık Kurumları tarafından oluşturulan raporların "ÇÖZGER" ve “Erişkinler İçin Sağlık Kurulu Raporu” standartlarına uygun olması. "ÇÖZGER" ve “Erişkinler İçin Sağlık Kurulu Raporu” standartlarına uygun karekod bulunan Sağlık Kurulu Raporlarında aslı gibidir ibaresine gerek olmadığı,
3 - NÜFUS CÜZDANI ÖRNEĞİ Bireyin ve Velinin nüfus cüzdanı fotokopisi'nin ibraz edilmesi,
4 - İLETİŞİM BİLGİLERİ Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama için başvuran bireyin MERNİS ikamet adresi Siverek Rehberlik ve Araştırma Merkezi sorumluluk bölgesinde bulunmalı. Bireye ait güncel ev adresinin okunaklı bir şekilde eksiksiz yazılarak, adres bölümünde il ve ilçe'nin belirtilmesi.
4 - İLETİŞİM BİLGİLERİ Bireyin velisine ait güncel telefon numarasının belirtilmesi. Veliye telefon yolu ile yapılacak bildirim ve yapılacak bilgilendirmeler telefon numarasının yanlış yazılması, yada başkasına ait herhangi bir numaranın yazılmasından dolayı yapılamayacak bilgilendirmelerin sorumluluğunun, numarası yazılan kişiye ait olduğunun göz önünde bulundurulması.
5 - OKUL İLE İLGİLİ BELGELER (Öğrencinin Okula Kaydı Bulunuyorsa) Birey öğrenci ise, kayıtlı olduğu okulun Siverek R. A. M'ın sorumluluk bölgesinde bulunması. Okula kayıtlı olan öğrencinin, kayıtlı olduğu okul müdürlüğünden "Eğitsel Değerlendirme Formu"nun talep edilip temin edilerek, Rehberlik Araştırma Merkezi'ne ibraz edilmesi 7 Temmuz 2018 tarih ve 30471 sayılı Özel Eğitim Hizmetleri eğitsel değerlendirme tanılama için gerekli belgeler Madde 8 c) Okula kayıtlı öğrenciler için Eğitsel Değerlendirme İstek Formu, Okula kayıtlı olupta, sürekli devamsız durumda olan öğrencinin kayıtlı olduğu okul müdürlüğünden velisi tarafından alınacak olan "Devamsızlık Belgesi"nin, Rehberlik Araştırma Merkezi'ne ibraz edilmesi.
6 - MODÜL SÜRELERİ Özel Eğitim ve Değerlendirme Kurulu Rapor yenilemesi için, Rehberlik ve Araştırma Merkezine başvuruda bulunan bireyin destek eğitimi aldığı alan ile ilgili modül saatlerini gösteren "Modül Süreleri"nin belirtilmesi. Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama başvurusunda ilk kez bulunan bireylerden istenmeyecektir.
7 – DÖNEM SONU BİREYSEL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU 7 Temmuz 2018 tarih ve 30471 sayılı Özel Eğitim Hizmetleri eğitsel değerlendirme tanılama için gerekli belgeler Madde 8 e) Özel Eğitim Kurumları Kanunu kapsamında hizmet sunan kurumlarda destek eğitim hizmeti alan bireylerin raporlarının yenilenmesi için, yapılan başvurularda ilgili kurumca düzenlenecek Dönem Sonu Bireysel Performans Değerlendirme Formu “Dönem Sonu Bireysel Performans Değerlendirme Formu”nda yer alan Eğitime Başlama Tarihi'nin öğrencinin aldığı ilk seans tarihi, Eğitimin Bitiş Tarihi ise öğrencinin en son aldığı seans tarihi şeklinde belirtilmesi.
7 – DÖNEM SONU BİREYSEL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU Öğrencinin destek eğitim aldığı kurum müdürlüğü tarafından Dönem Sonu Bireysel Değerlendirme Formu'nda birey ile ilgili verilen modüllerin ve modülleri vermekle sorumlu öğretmen yada öğretmenler tarafından ilgili bölümlerinin doldurularak, Ram Bilgilendirme bölümünde kazandırılan ve kazandırılmayan amaçların açıklanması. Dönem Sonu Bireysel Performans Değerlendirme Formunda yer alan Veli, Öğretmen, Müdüre ait imza ve Kurumun Adı, Kurum Müdür Onayı bölümlerinin doldurulması.
7 – DÖNEM SONU BİREYSEL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU A Kurumundan aldığı destek eğitimini herhangi bir nedenle sonlandıran birey, eğitimini sonlandırdığı tarihten başlayarak 1 yıl ya da daha fazla süre ile herhangi bir eğitim kurumuna devam etmediği taktirde, Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama için Rehberlik Araştırma Merkezine yaptığı başvuruda bireyden Dönem Sonu Bireysel Değerlendirme Formu istenmez. 1 yıl süre zarfı doldurulmayan durumlarda bireyin destek eğitimini sonlandırdığı kurum müdürlüğünden, bireyin velisi tarafından talep edilerek temin edilen Dönem Sonu Bireysel Performans Formu'nun Rehberlik Araştırma Merkezine ibraz edilmesi.
7 – DÖNEM SONU BİREYSEL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU 18. 05. 2012 tarih ve 28296 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliğinin Madde 21 – (3) Kurumdan ayrılan bireyin özel eğitim değerlendirme kurulu raporunun aslı veya örneği, geçmiş eğitim yaşantısıyla ilgili gelişim ve BEP dosyası, aylık performans değerlendirme formları ile etkinlik örneklerini içeren belgelerin bir örneği yeni kurum müdürlüğünün isteği üzerine beş iş günü içinde gönderilir.
8. VELİ Bireyin değerlendirme sürecine tabi tutulabilmesi için velisi olarak anne-baba yada vasisi olarak tayin edilen kişinin şahsen bulunması. 18 yaşından büyük zihinsel yetersizliği bulunmayan bireylerde kişinin şahsen kendisinin başvurabileceği durumlarda velinin bulunması koşulu aranmaz. Bireyin Velisi dışında, Eğitsel Değerlendirme Tanılama ve Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu iş ve işlemlerinde sürece Vasi olarak dahil olan kişinin resmi makamlar tarafından almış olduğu geçerli yetki belgesini ibraz etmesi.
9. TAAHHÜT ve BEYAN Siverek Rehberlik ve Araştırma Merkezine başvuruda bulunan bireyin "Başvuru Formunda" belirtilen basamaklardan birine ait belgelerin eksikliği nedeniyle, Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama yapılmasının mümkün olmadığı durumlarda Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından eksikliklerin giderilmesi için yapılacak gerekli bilgilendirme ve yönlendirmeleri dikkate alarak, belgelerin tamamlanması için gereken özeni göstererek, ramdevu takvimi durumu ile birlikte bireye uygun gün ve saat için randevu oluşturulmasını kabul ettiğimi taahhüt ve beyan ederim. İmza:
10. DİLEKÇE Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama Başvuru Formunda belirtilen bilgi, belge ve süreçlere uygun bir şekilde müdürlüğünüze başvuruda bulunup, ekte sunulan evrakla ile birlikte randevu oluşturulan tarih ve saatte, “Özel Eğitim ve Değerlendirme Kurulu'nca” yapılacak "Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama" süreci sonucunda gerekli olan eğitim tedbirlerinin alınarak, "Özel Eğitim ve Değerlendirme Kurulu Raporu'nun" tarafıma yasal süresi (30 iş günü) içerisinde verilmesi hususunda gereğini arz ederim. 7 Temmuz 2018 tarih ve 30471 sayılı Özel Eğitim Hizmetleri Madde 45 ç) Kurula yapılan eğitsel değerlendirme ve tanılamaya ilişkin başvurular, inceleme tarihinden itibaren 30 iş günü içinde karar bağlanır.
10. DİLEKÇE Başvuru Formunun 10. bölümünde yer alan Dilekçe bölümünde istenen bilgilerin eksiksiz, okunaklı ve doğru olarak doldurulduktan sonra imza ve tarih atılarak tamamlanması. 10. Dilekçe başlığı altında yer alan Okulu: bölümüne bireyin kayıtlı olduğu devlet (okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise ) okulunun adı yazılacaktır. Örneğin Yavuz Selim İlkokulu, Zübeyde Hanım Anaokulu v. b
08. 07. 2019 SİVEREK REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ
- Slides: 33