Zaokrouhlovn sel na desetitisce VY32INOVACE17zaokrouhlovaninadesetitisice Vytvoeno v rmci

Zaokrouhlování čísel na desetitisíce VY_32_INOVACE_17_zaokrouhlovaninadesetitisice Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“ OP VK oblast podpory 1. 4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Pokud chceme zaokrouhlit čísla na desetitisíce, díváme se na číslo, které je umístěno na místě tisíců. Toto číslo zaokrouhlíme nahoru nebo dolů podle pravidel.

a) zaokrouhlování dolů ( jestliže na místě tisíců je číslice 0, 1, 2, 3, 4 ) . . . 64 000 = 60 000 32 400 = 30 0000 21 500 = 20 000 . . . b) zaokrouhlování nahoru ( jestliže na místě tisíců je číslice 5, 6, 7, 8, 9 ) . . . 55 000 = 60 000 76 160 = 80 0000 89 329 = 90 000 . . .

Zaokrouhli na desetitisíce: . 15 000 = 20 000 . 72 240 = 70 000 . 33 000 = 30 000 . 65 840 = 70 000 . 98 000 = 100 000 . 91 375 = 90 000 . 54 123 = 50 000 . 23 888 = 20 000 . 49 678 = 50 000

Zaokrouhli čísla na desetitisíce do školního sešitu: . 213 000 = 210 000 520 789 = 520 000 . . . 362 100 = 360 000 712 456 = 710 000 . 868 123 = 870 000 . 669 349 = 670 000 Pokud máte všechny výsledky správně – úkol jste zvládli na jedničku !

ZÁKLADNÍ ÚDAJE DUM: • Autor DUM: Radka Smetanová, ZŠ a MŠ Klášter Hradiště nad Jizerou 81 • • Období vytvoření DUM: 1. pololetí školního roku 2011/2012 Ročník: čtvrtý Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika Tematický okruh: Čísla a početní operace Téma : Zaokrouhlování na desetitisíce DUM byl vytvořen jako doprovodný materiál pro výklad v předmětu matematika ve čtvrtém ročníku ZŠ. • Je určen k prezentaci pomocí datového projektoru nebo předvedení na monitorech žáků.

Použitelné zdroje : Použité obrázky jsou screeny z MS Office • Použité obrázky pocházejí z databáze obrázků MS Office •