ZAMANI VERML KULLANMA ZAMAN NEDR Bir iin bir

ZAMANI VERİMLİ KULLANMA

� ZAMAN NEDİR?

� Bir işin, bir oluşun içinde geçtiği, geçeceği veya geçmekte olduğu süre, vakit � Bir işe ayrılmış veya bir iş için alışılmış saatler, vakit.

NE YAPILAMAZ? � � � BİRİKTİRİLEMEZ YENİDEN BAŞLATILAMAZ DURDURULAMAZ ÖDÜNÇ ALINAMAZ DEĞİŞTİRİLEMEZ

ZAMAN KULLANIMI � ZAMANI ETKİLİ KULLANABİLİYOR MUYUZ?

ZAMANI YÖNETEBİLDİĞİMİZDE; � � Stres kontrolü sağlamış oluruz Ailemiz ile olan ilişkilerimizde olumlu bir süreç yaşamış oluruz Kişisel üretkenliğimiz artar Yapabildiğimizi farkederiz

PEKİ NEDEN ERTELERİZ? Plansız olmak Motivasyon eksikliği Yapsam da olmayacak inancı Öncelik sırasını doğru belirleyememiş olmak

DOĞRU ZAMAN YÖNETİMİ İÇİN � Kendini Tanımak; � Güçlü yönlerim neler Zayıf yönlerim neler � Güçlü Yönlerim ile Zayıf Yönlerimi Dengelemek

ZAMAN YİYEN TIRTILLAR � Tırtıllar, ağaçların en güzel yapraklarını yiyerek onların büyümesini, gelişmesini ve meyve vermesini engeller. � Ders çalışmamızı etkileyen durumlar da zamanımızı yiyerek ödevlerimizi yapmamızı, derslerimize konsantre olmamızı engeller. Dikkatimizi dağıtır, başarımızı düşürürler. � Ders çalışmamızı engelleyen tırtıllardan bazıları seninle konuşmak istiyor. Onlara ne cevap verirsin?

MÜZİK � En sevdiğiniz şarkıları ders çalışacağım diye dinlemekten, neden mahrum kalasınız? Kulaklarınız bende gözleriniz derste olsun. Ne dersin? � …………………. .

TELEVİZYON Bende çok güzel programlar, diziler, çizgi filmler, maç özetleri ve yarışmalar var. Beni mutlaka izlemelisin. Bir gözünle beni izleyebilir, diğer gözünle de ders çalışabilirsin. Ne dersin? � ………………. . �

TELEFON � Ben her çaldığım zaman, sen aç. Arkadaşların aradığı zaman uzun sohbet et. Üstelik sen de onları ara; matematik ödevin bekleyebilir. Benimle konuşmak daha keyifli. Haydi çevir numarayı! Ne dersin?

DAĞINIK MASA Aslında o kadar da dağınık değilim, ne ararsanız üzerimde var. Beni toplama. Hem fazla eşyalarımın masada durmasının ne zararı olabilir ki? Ne dersin? � ……………… �

ARKADAŞ Boş ver ders çalışmayı! Haydi gel, oyun oynayacağız. Dersi sonra da yaparsın. Ne dersin? � ………………… �

SOSYAL MEDYA � En komik videolar bende, dünyadan haberler bende , eğlence , komiklik hepsi bendeeeeee. Ne dersin?

� Zaman akıp gidiyor ve zamanımız bizim için çok değerli. Tabi ki eğlenmek de en doğal hakkımız ancak her aktivitenin bir zamanı olmalı. Günlük plan yaparak hepsine vakit ayırabiliriz.

ZAMAN PASTASI

ZAMANI ETKİLİ KULLANMAK İÇİN � � PLAN YAPMAK HAYIR DEMEYİ BİLMEK ERTELEMEMEK İŞLERİ ÖNEM SIRASINA GÖRE DÜZENLEMEK

HAYAT KAVANOZU � Fransa Kamu Yönetimi Okulu Profesörlerinden biri, Amerikalı büyük şirketlerin üst düzey yöneticilerine etkili zaman yönetimi konusunda ders vermesi için davet edildi. Elit yöneticiler sıralarında oturmuş, ünlü profesörün ağzından düşecek her kelimeyi yazmak için bekliyordu. Yaşlı profesör yavaşça her yöneticinin tek gözlerine baktı ve nihayet “bir deney yapacağız” dedi. Masanın altından bir kavanoz çıkardı. Kavanozun içine, yine masanın altından çıkardığı tenis topu büyüklüğündeki taşları dikkatli biçimde koymaya başladı.

� Kavanoz ağzına kadar dolupta daha fazla taş alamayınca, “Kavanoz doldu mu? ” diye sordu. Salondaki herkes birlikte bağırdı: “Evet!” “Sahi mi? ” diye karşılık verdi profesör. Masanın altından biraz çakıl taşı çıkardı. Kavanozu önce sallayıp daha sonra içine çakıl taşlarını koydu. Kavanozu tekrar salladı. Böylece küçük taşlar büyük taşların arasında kendilerine yer buldular. Ve aynı soruyu bir kez daha sordu: “Kavanoz şimdi doldu mu? ” Yöneticiler, profesörün ne yapmak istediğini yavaş anlamaya başlamışlardı. İçlerinden biri “Herhalde hayır!” diye cevapladı bu soruyu. “Güzel!” dedi profesör ve masanın altından bu defa biraz kum çıkardı. Kumu kavonoza boşaltmaya başladı. Kumlar büyük taşlarla çakıl taşları arasındaki boşlukların hepsini doldurdu. Sorusunu bir defa daha sordu:

� Kavanoz doldu mu? ” Yöneticiler hep bir ağızdan “Hayır!” diye bağırdı. Bir defa daha “Güzel!” dedi ve masanın altından bir sürahi su çıkardı ve kavanoza ağzına kadar su doldurdu. Kavanozun artık tamamen su ile dolduğu söylenebilirdi. Profesör salona dönüp sordu: “Bu deneyden çıkarmamız gereken büyük hakikat nedir? ” Bir yönetici elini kaldırdı ve çıkardığı dersi özetledi: “Programınız ne kadar dolu olursa olsun, gerçekten gayret ederseniz, o programa birkaç toplantı ve görev daha ilave edebilirsiniz. ”

� “Hayır” dedi profesör. “Bu deneyin bize öğrettiği şey şu: Eğer büyük taşları önce koymazsanız, bir daha asla koyamazsınız. ” Salona bir sessizlik çöktü. Tüm yöneticiler profesörün sözleriyle ne anlatmak istediğini tam olarak anlamışlardı. Sonra konuşmasına devam etti. “Sizin hayatınızdaki ‘büyük taşlar’ ne? Sağlığınız? Aileniz? Arkadaşlarınız? Hedefleriniz? Sevdiğiniz şeyleri yapmak? Bir uğurda savaşmak? Kendinize zaman ayırmak? Hayatımızda yer alması gereken büyük taşların ne olduğunu unutmamalıyız. Eğer böyle yapmazsak, hayatımızı diğer önemsiz şeylerle uğraşarak kaçırmış olacağız. Eğer küçük şeylere öncelik verirsek, (çakıl, kum), hayatımız önemsiz şeylerle dolup geçecek, bizim için daha önemli olan şeylere az zaman kalacak veya hiç zaman kalmayacak. Bu nedenle, kendinize şu soruyu sormayı hiçbir zaman unutmayın, “Senin hayatının büyük taşları ne? ” Bunu belirledikten sonra hayat kavanozunuza önce onları koyduğunuzdan emin olun!

DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLER…