za akademick rok 20162017 Hana Kolov prodkanka LF

za akademický rok 2016/2017 Hana Kolářová proděkanka LF UP

Evaluace výuky Ø Evaluace výuky je realizována formou písemných dotazníků po skončení výuky a) jednotlivých předmětů - předmětová evaluace b) při zápisu do následujícího akademického roku – ročníková evaluace Ø Hodnocení výuky prostřednictvím informačního systému STAG (elektronický dotazník) studenti nevyužívají a tento systém se pro potřeby LF UP jeví v současné době jako nevhodný z důvodu velmi obtížně realizovatelné zpětné vazby.

Evaluace výuky jednotlivých předmětů Ø Jednotný písemný dotazník. Ø Tento dotazník obsahuje 8 povinných otázek a možnost Ø Ø komentáře. Analýza odpovědí studentů je východiskem pro průběžné sledování kvality výuky na jednotlivých pracovištích a pro evaluaci na LF UP jako celku. Vedle povinných otázek mohou jednotlivé ústavy a kliniky zařadit i otázky nepovinné. Pro evaluaci výuky na úrovni LF UP jsou však vyžadovány a hodnoceny pouze povinné otázky. Evaluace výuky je prováděna u studijních programů Všeobecné lékařství, General Medicine, Zubní lékařství a Dentistry.

Evaluace výuky jednotlivých předmětů Ø Jednotlivé ústavy a kliniky LF UP odevzdávají zprávu o evaluaci, která obsahuje: Ø souhrnné zpracování všech odevzdaných dotazníků, generované přímo v programu Excel (list statistika v souboru „Evaluace-statistické vyhodnocení. xls)“ - je možné odeslat na děkanát LF UP vytištěný formulář nebo přímo soubor v elektronické podobě, Ø odpověď na 3 otázky: Ø celkový počet rozdaných dotazníků v jednotlivých studijních programech (Všeobecné lékařství, Zubní lékařství, General Medicine), Ø jaké byly hlavní připomínky a návrhy studentů v komentářích, Ø jaké jsou připomínky a komentáře učitelů, ústavu/kliniky jako celku. Ø Evaluace výuky oborů Všeobecné lékařství, General Medicine, Zubní lékařství a Dentistry proběhla za akademický rok 2015/2016 v daném termínu na všech pracovištích Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.

Ročníková evaluace výuky Ø Proběhla při zápisu studentů do následujícího Ø Ø Ø akademického roku na děkanátu LF UP. Ročníková evaluace je zaměřená na celý studijní ročník a je realizována mimo jednotlivé ústavy a kliniky. Dotazníky pro VI. ročník Všeobecného lékařství a V. ročník Zubního lékařství byly rozšířeny o otázky týkající se pracovních a studijních plánů našich absolventů po skončení studia na naší fakultě. Všechny vyplněné dotazníky za jednotlivé ročníky byly vyhodnoceny. Ústavy a kliniky budou informovány o výsledcích ročníkové evaluace. Dotazníky pro rok 2016/2017 jsou k dispozici na webových stránkách v dokumentu s názvem Příloha č. 1. Evaluace výuky LF UP 2016/2017

Všeobecné lékařství Ročník I. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 0 0 3 0 0 1 20 0 15 17 1 41 55 39 68 103 61 67 21 49 28 2 75 61 52 38 22 39 38 64 41 41 3 13 12 31 18 4 19 4 37 19 25 4 0 2 3 3 1 8 6 12 5 1 0 2 3 0 2 0 0 0 7 130 130 130 Ckom Dkom Komentáře AKom BKom a 10 6 4 17 n 120 130 124 130 126 130 113 130 Ročník II. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 3 2 7 4 2 2 17 12 9 9 1 38 53 37 54 87 50 81 74 60 51 2 64 58 48 41 28 40 17 29 36 26 3 16 6 22 16 3 19 5 4 12 16 4 0 2 7 5 1 7 1 2 3 12 5 0 0 0 1 0 3 0 0 1 7 121 121 121 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 10 1 2 19 n 111 120 121 119 121 102 121

Všeobecné lékařství Ročník III. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 0 0 3 0 0 1 13 10 8 9 1 29 39 30 41 77 24 78 88 47 53 2 66 61 52 51 28 27 23 18 56 38 3 25 20 31 23 16 34 7 5 10 15 4 1 1 2 6 0 27 0 0 0 6 5 0 0 3 0 0 8 0 0 121 121 121 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 26 4 2 10 n 95 117 119 111 121 121 Ročník IV. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 0 0 2 0 0 0 13 16 12 14 1 48 64 33 29 78 61 74 84 58 63 2 64 50 62 50 37 37 30 17 42 25 3 8 6 20 30 4 16 3 3 8 13 4 0 0 3 10 1 5 0 0 0 2 5 0 0 0 1 0 0 0 3 120 120 120 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 16 1 0 10 n 104 119 120 110

Všeobecné lékařství Ročník V. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 1 1 0 0 10 10 7 7 1 32 35 16 19 70 51 56 66 37 44 2 62 61 63 44 30 41 31 21 47 24 3 8 7 21 26 3 9 6 6 10 12 4 2 1 3 10 2 4 1 1 3 7 5 0 0 1 1 1 11 105 105 105 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 9 5 4 14 n 96 100 101 91 105 105 Ročník VI. Hodnocení A 1 neoznačen o 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 1 3 3 1 2 6 5 1 23 35 23 33 64 52 57 80 48 55 2 41 59 58 36 43 26 37 23 52 25 3 36 21 31 27 9 27 13 10 11 17 4 17 3 4 19 1 10 4 0 2 10 5 1 0 0 1 1 2 2 1 0 7 119 119 119 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom E 11 a E 11 b E 11 c E 11 d E 11 e E 11 f E 11 g E 11 h Ekom a 22 13 4 7 84 22 9 4 1 18 1 2 5 n 97 106 115 112 35 97 110 115 118 101 118 117 114 119 119 119 119

Do dotazníku byl doplněný bod č. 11: E 11 a Všeobecné lékařství E 11 b E 11 c E 11 d E 11 e E 11 f E 11 g E 11 h Ekom 97 12 10 7 1 3 1 0 3 22 107 109 112 118 116 118 119 116 A N 119 119 Vysvětlivky pro bod 11 Po absolvování studia (zakřížkujte 1 -2 správné odpovědi) 11 a plánuji nastoupit do praxe v České republice (mám občanství ČR) 11 b plánuji nastoupit do praxe v České republice (jsem cizinec) 11 c plánuji nastoupit do praxe na Slovensku 11 d plánuji nastoupit do praxe v jiných zemích EU než v ČR a SR 11 e plánuji nastoupit do praxe v jiných zemích než v zemích EU 11 f plánuji studium v doktorském studijním programu 11 g ještě neznám svoje plány plánuji jiné (prosím vypište do komentáře) 11 h 119

Ročník I. Hodnocení A 1 A 2 A 3 Zubní lékařství A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 1 2 1 1 4 3 2 3 1 15 17 12 22 37 17 33 41 18 20 2 26 24 27 20 11 17 14 7 24 21 3 9 8 9 7 2 14 0 0 7 6 4 0 0 2 1 0 2 0 0 0 1 5 0 0 0 0 0 51 51 51 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 2 0 0 0 n 49 51 51 Ročník II. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 0 1 0 0 3 3 1 10 10 8 10 20 23 25 29 15 19 2 34 34 19 20 22 18 20 14 25 10 3 8 7 22 19 7 7 3 5 8 8 4 0 0 3 2 2 3 1 1 1 6 5 0 0 1 1 0 0 0 6 52 52 52 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 1 0 0 1 n 51 52 52

Ročník III. Hodnocení A 1 A 2 A 3 Zubní lékařství A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 0 0 0 1 2 1 14 14 11 5 30 19 34 29 18 18 2 33 35 31 21 17 18 24 13 3 9 7 13 21 8 8 4 7 11 10 4 1 1 2 9 2 8 1 1 3 6 5 0 0 0 1 0 0 0 8 57 57 57 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 3 2 0 7 n 54 55 57 50 57 57 Ročník IV. Hodnocení A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 neoznačeno 0 0 2 0 0 0 7 8 8 7 1 16 27 9 2 30 14 38 29 17 10 2 38 25 19 11 23 30 10 14 26 16 3 3 4 26 29 4 13 2 5 4 12 4 0 12 0 0 1 8 5 0 0 1 3 0 0 0 1 1 4 57 57 57 Komentáře AKom BKom Ckom Dkom a 2 0 2 10 n 55 57 55 47 57 57

Zubní lékařství Ročník V. Hodnocení A 1 A 2 neoznačeno 0 A 3 A 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 D 10 1 1 1 0 0 4 3 3 4 1 21 36 20 15 42 38 48 49 45 41 2 32 29 36 27 26 18 15 14 17 13 3 18 6 13 18 4 16 5 5 5 4 4 1 0 1 9 0 0 2 2 5 0 0 1 2 0 0 0 1 0 8 72 72 72 AK Komentáře om BKom Ckom Dkom E 11 a E 11 b E 11 c E 11 d E 11 e E 11 f E 11 g E 11 h Ekom a 11 1 2 4 41 13 13 4 1 3 2 1 4 n 61 71 70 68 31 59 59 68 71 69 70 71 68 72 72 72 72 Komentáře E 11 a E 11 b E 11 c E 11 d E 11 e E 11 f E 11 g E 11 h Ekom 60 5 11 3 1 4 3 0 1 20 75 69 77 79 76 77 80 79 A N 80 80

Zubní lékařství Komentáře E 11 a E 11 b E 11 c E 11 d E 11 e E 11 f E 11 g E 11 h Ekom 60 5 11 3 1 4 3 0 1 20 75 69 77 79 76 77 80 79 A N 80 80 Vysvětlivky pro bod 11 Po absolvování studia (zakřížkujte 1 -2 správné odpovědi) 11 a 11 b plánuji nastoupit do praxe v České republice (mám občanství ČR) plánuji nastoupit do praxe v České republice (jsem cizinec) 11 c 11 d 11 e 11 f 11 g plánuji nastoupit do praxe na Slovensku plánuji nastoupit do praxe v jiných zemích EU než v ČR a SR plánuji nastoupit do praxe v jiných zemích než v zemích EU plánuji studium v doktorském studijním programu ještě neznám svoje plány 11 h plánuji jiné (prosím vypište do komentáře) 80

Výsledky evaluace - připomínky a návrhy Úroveň výuky hodnocena kladně. Celkové hodnocení přednášek i praktických cvičení studenty je pozitivní ve všech ukazatelích evaluačního dotazníku. Studenti hodnotí kladně zejména vstřícnost vyučujících. Kritizují u některých předmětů velký rozsah učiva a náročnost testů. U některých předmětů studenti poukazují na nedostatek vypsaných termínů zkoušek. Opakují se návrhy na větší kontakt s pacienty a na zlepšení zázemí pro studenty na klinikách. Je požadováno snížení počtu studentů v praktické výuce na jednoho učitele. Opakuje se požadavek na zveřejňování elektronických výukových materiálů a především na jejich aktualizaci a vydání nových skript. Stížnosti na funkci studijní agendy STAG. V řadě komentářů (především u čerstvých absolventů) je vyjádřena velká spokojenost se studiem na LF.

Reakce vedení LF UP a jednotlivých pracovišť na výsledky evaluace výuky Ø Ø Ø Ø Ø Příprava a podpora řešení projektů souvisejících s inovací výuky v jednotlivých předmětech. Nákup nových simulátorů pro praktickou výuku na simulátorech – CENTESIMO. Podpora modernizace přístrojového vybavení pro výuku. Rozšíření praktické výuky v klinických oborech s využitím simulátorů. Úprava počtu předmětů v kategorii C a B. Byla provedena kontrola dostupnosti výukových materiálů v elektronické podobě. Bude prováděna pravidelná kontrola počtu vypsaných zkouškových termínů. Problematika studijní agendy STAG je řešena s Centrem výpočetní techniky UP. Vydání nových skript a výukových materiálů bude podpořeno v rámci ediční činnosti fakulty.