Z ve T puanlar Her lmeyle ilgili ortalama
- Slides: 12
Z ve T puanları
Her ölçmeyle ilgili ortalama ve standart sapma farklı olabildiği için farklı ölçmelerde alınan puanların doğrudan karşılaştırılmaları uygun değildir.
Z ve T puanları yanıtlayıcıların aldıkları puanların standart puanlara çevrilerek karşılaştırılabilmesini sağlamaktadır.
Z ve T puanları temel olarak “hangi yanıtlayıcı daha başarılıdır? ” sorusuna cevap vermektedir.
Z ve T puanlarında yanıtlayıcı puanları grubun ortalaması ve standart sapması dikkate alınarak standart puanlara dönüştürülür.
Z puanı şu biçimde hesaplanır:
Örneğin bir öğrencinin sınavdan aldığı not 81, sınıfın ortalaması 76 ve sınıfın standart sapması 20 ise Z puanı şu biçimde bulunur: Z = (81 – 76) / 20 Z = 0, 25
Z puanı bazı durumlarda negatif çıkmaktadır. Karşılaştırmanın daha rahat anlaşılabilmesi için Z puanının T puanına dönüştürülmesi daha uygundur.
T puanı ile işlem yapılan puan, ortalaması 50 ve standart sapması ise 10 olan bir ölçme durumunda elde edilmiş gibi ifade edilir. T = 50 + 10 Z
Bir önceki örnekteki Z puanı, T puanına şöyle dönüştürülür: T = 50 + 10 x 0, 25 T = 52, 5
Aşağıdaki verilere göre hangi öğrencinin daha başarılı olduğunu bulunuz: Öğrenci 1 Öğrenci 2 Not 60 61 Grubun ortalaması 62 70 Grubun standart sapması 10 12
Uygulama Aşağıda bir öğrencinin testlerden aldığı puanlar ve bu testlere ait grup ortalamaları ve standart sapmaları verilmektedir. Öğrencinin her bir testle ilişkin T ve Z puanlarını hesaplayarak hangi testte daha başarılı olduğunu bulunuz. Test Ortalama SS Öğrenci Notu 1 18 2 27 2 12 3 26 3 24 3 30 4 32 4 34 5 26 4 36
- Standart puanlar
- Carrie loved her phone and her tablet
- Her an her yerde
- What is the theme of katie clean and messy missy story
- Sheryl forgot her purse so i lent her ten dollars
- Her fancy was running riot along those days ahead of her
- Hyperbole examples
- And her children shall call her blessed
- To hide her face for her fans the fairer face
- Her family calls her blessed
- A song of a mother to her firstborn
- Standart sapma ortalama ilişkisi
- Kayhan turan