YUNUS EMRE LKRETM OKULU RENKL DUVARLAR RENKL DNYALAR

  • Slides: 8
Download presentation
YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU RENKLİ DUVARLAR RENKLİ DÜNYALAR PROJESİ Hazırlayanlar; 1/A sınıfı öğretmeni Neriman

YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU RENKLİ DUVARLAR RENKLİ DÜNYALAR PROJESİ Hazırlayanlar; 1/A sınıfı öğretmeni Neriman BERKİL Bilişim Teknolojileri öğretmeni Yaprak ŞAHİN

u Projenin Adı: u RENKLİ DUVARLAR RENKLİ DÜNYALAR u Projenin Konusu: u Okulun bahçe

u Projenin Adı: u RENKLİ DUVARLAR RENKLİ DÜNYALAR u Projenin Konusu: u Okulun bahçe duvarlarının sınıflara paylaştırılarak işbirliği ile renklendirilerek güzelleştirilmesi.

u u u u Projenin Amaçları ve Gerekçeleri: Projenin gerekçesi, okulun bahçe duvarlarının boyasız,

u u u u Projenin Amaçları ve Gerekçeleri: Projenin gerekçesi, okulun bahçe duvarlarının boyasız, dökülmüş, kötü durumda olduğunun ve günümüz eğitim şartlarına uygun olmadığının tespit edilmesi. Projenin amacı; Okulun bahçe duvarlarının renklendirilip resimlendirilerek veli ve öğrencilere daha çekici ve cazip hale getirilmesi, Okulumuzun her yönüyle çağdaş eğitimin gereklerine uygun hale getirilmesi, Öğrencilerin okulu benimseyip sahiplenmesinin, okula büyük bir istekle gelmesinin sağlanması, Öğrencilere yeteneklerini okulda sergileyebilme imkanının verilmesi, Okul-aile-öğrenci işbirliğinin güçlendirilmesi.

Sorumlu Birim: Yunus Emre İlköğretim Okulu 1/A sınıfı öğretmeni Neriman BERKİL ve Bilişim Teknolojileri

Sorumlu Birim: Yunus Emre İlköğretim Okulu 1/A sınıfı öğretmeni Neriman BERKİL ve Bilişim Teknolojileri öğretmeni Yaprak ŞAHİN u İşbirliği Yapılacak Birimler: Yunus Emre İlköğretim Okulu, Yunus Emre İlköğretim Okulu Okul-Aile Birliği, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü u Projenin Hedef Kitlesi: Yunus Emre İlköğretim Okulu öğrencileri u

u u u Projenin Uygulama Aşamaları: Boyanacak duvarların tespit edilmesi, Duvarlara ne kadar boya

u u u Projenin Uygulama Aşamaları: Boyanacak duvarların tespit edilmesi, Duvarlara ne kadar boya kullanılacağının belirlenmesi, Hangi tip boyanın kullanılacağına ve boya renklerine karar verilmesi, Hangi renkten kaç kutu alınacağına karar verilmesi, Fırça boylarının ve kaç tane kullanılacağının belirlenmesi, Tüm malzemenin temin edilmesi, Projede görev alacak öğrenci gruplarının ve sorumlu öğretmenlerin belirlenmesi, Bahçe duvarının gruplara paylaştırılması, Duvarlara öncelikle astar boyanın atılması, Grupların kendilerine ayrılan bölümleri resimlendirmeleri, Projede aksayan yönlerin belirlenip eksiklerin giderilmesi ve projenin tamamlanması.

Projenin Uygulama Yeri: u Şarkikaraağaç Yunus Emre İlköğretim Okulu u

Projenin Uygulama Yeri: u Şarkikaraağaç Yunus Emre İlköğretim Okulu u

u u u Projenin Sürdürülebilirliğine Ait Değerlendirmeler : Proje sürdürülebilir bir projedir. Uygulama Aşamalarında

u u u Projenin Sürdürülebilirliğine Ait Değerlendirmeler : Proje sürdürülebilir bir projedir. Uygulama Aşamalarında Görülebilecek Riskler: Projenin uygulama aşamasında görülebilecek riskler şunlardır; Projede görevli öğrencilerin gerekli uyumu gösterememeleri, Grupların istenilen sürede boyamayı bitirememeleri, Velilerden istenilen desteğin

u u u u Projenin Süresi; Proje amacına uygun olarak 01/04/2009 ile 31/05/2010 tarihleri

u u u u Projenin Süresi; Proje amacına uygun olarak 01/04/2009 ile 31/05/2010 tarihleri arasında uygulanacaktır. Projenin Tanıtım Sloganları: “ Renkli duvarlarla renkli bir geleceğe” * Okulumuz çiçek gibi olsun” *”Sanatsız kalmış bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir. ” M. Kemal ATATÜRK *Hayallerini duvara yansıt”