You have already learned how to use the



























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You have already learned how to use the preterite tense to talk about things that happened in the past Now you will learn another tense that will also help you talk about the past…

El imperfecto es otro tiempo para indicar el pasado. ¿Cómo se forma?

Empecemos con el infinitivo. Quitemos la terminación. hablar habl comer com vivir viv Añadamos la terminación nueva para el imperfecto. . .

hablar comer vivir hablaba hablábamos hablabais hablaban comíamos comíais comían vivíamos vivíais vivían

Es fácil, ¿ pero hay verbos irregulares?

¡Hay solamente verbos irregulares! ser era éramos erais eran ir iba íbamos ibais iban ver veíamos veíais veían ¡Noten que el verbo ver parece un verbo regular de ER/IR!

Ahora, vamos a practicar. . . poder - Ud. pod ía dormir - Ana dorm ía trabajar - tú trabaj abas volver - yo volv ía oír - nosotros o íamos dar - nosotros dábamos querer - Pedro quería

1. Cada día, mi hermana y yo _______ en el mar. navegábamos navegar 2. Mientras yo _____ hablaba por teléfono, Carlos ______ leía una revista. hablar leer 3. ¡Frankenstein ______ era grande y verde! ser

4. Ana ____ creía que Ricky Martin ______ era guapo. ser hacer creer ser 5. _______ Era agosto, y _____ hacía mucho calor en la playa. Eran 6. ______ las tres de la tarde. ser

7. El niño______ estaba muy triste y _____ mucho. lloraba estar llorar jugar 8. De niña yo siempre ______ con mi jugaba mejor amiga.

se usa el ?

…to describe in the past. La novia llevaba un hermoso vestido blanco.

…to tell what time it was in the past. Eran las seis de la tarde. . .

… to describe weather in the past Hacía mucho frío pero el sol brillaba todo el día.

… to tell age in the past Cuando Mario tenía cuatro años, aprendió a andar en bicicleta.

… to relate a continuous or repeated action in the past. Cuando era joven, yo comía una manzana cada día después de la escuela.

…to tell what used to happen in the past. Mi tía siempre practicaba el violín después de la cena.

…to tell what was going on when another event occurred. Carmen miraba la tele cuando su marido le llamó por teléfono.

…to set the scene for another past action. Era invierno cuando salimos de vacaciones.

…to describe a physical, mental or emotional state in the past. Ana quería mucho a su novio, José.

Y éste es el. . . fácil… ¿no?

Ya es hora para una prueba sobre el. . . ¿Listos?

1. ¿ Cuáles son los tres verbos irregulares? 2. When do we need the imperfect? Give two uses. (in English) 3. (comer) De niño yo siempre ____ palomitas.

4. (ser) De niña María ____ más gorda. 5. (hablar) Nosotros no _____ español antes. 6. (ir) En el pasado, Bruno ______ a la playa con su novia pero ahora va solo.

Clave – Prueba 1. ir, ser, ver 2. PAST: to describe, tell time, age, weather, repeated action, set the scene, used to happen, was happening at a certain time 3. comía 4. era 5. hablábamos 6. iba

Yo dejar dejaré correr correré invertir invertiré
I have already learned
You must unlearn what you have learned
Talk en futuro
"if you have not already done so"
Previous lesson
Cause and effect keywords
Fear as a modifier of human act
In the previous lesson you have learned
In our previous lesson i have learned about
Contaminar subjunctive
What is something you have learned lately
Neutralization formula
How you use ict today and how you will use it tomorrow
Because you have rejected me i have rejected you
He has eaten breakfast
I have already thought
Once upon a time poem
What are the five philosophies we can learn from the ants
What have we learned from the story
While their left hands search my empty pockets
Lessons from life of pi
Have we learned from the past
The most important thing in life is work
Starter which muscles do you already know
You already know spanish
Silent h words
How much do you already know about