Yohanes 20 21 Sama seperti Bapa mengutus Aku

Yohanes 20: 21 …“Sama seperti Bapa mengutus Aku, demikian juga sekarang Aku mengutus kamu. "

PENDAHULUAN Ada EMPAT Elemen yang menjadi bagian umum dari keseluruhan kurikulum. Pembina HARUS memastikan bahwa seluruh elemen tersebut tercakup dalam setiap pelatihan agar menjadi pengalaman yang bermakna, menarik dan menantang.

1 Konsep Sahabat Rohani. Di awal setiap modul, setiap peserta akan memilih seorang teman yang menjadi sahabat rohaninya selama masa penyelesaian modul tersebut. Mereka akan bertemu di setiap sesi untuk saling mendukung dan membantu sama lain dalam peran dan pertumbuhan mereka sebagai Ambassador

2 Merencanakan Pemuridan Perorangan (Individual Discipleship Plan – IDP). Di setiap awal modul, masing-masing peserta akan membuat rencana sederhana tentang bagaimana mereka ingin bertumbuh secara rohani dan akan mencapai kemampuan yang lebih baik

3 Proyek-proyek. Setiap modul akan memiliki sebuah proyek yang merupakan konsep inti yang terintegrasi dari modul dalam satu aktifitas pelajaran pelayanan yang berfokus pada menolong orang lain.

• Tujuan utamanya adalah untuk menjadikan pelayanan sebagai gaya hidup bukan hanya sebuah kegiatan berkala. • Sasaran dari proyek ini adalah untuk memanggil keterlibatan teratur selama jangka waktu tertentu.

4 Kegiatan-kegiatan Sosial. Pastikan bahwa anda merencanakan untuk kegiatan sosial paling sedikit satu kali dalam sebulan. Pastikan bahwa anda selalu membuat hal-hal yang baik dan menyenangkan untuk usia kelompok tersebut.

SESI PERTAMA Kepribadian Manusia 1 2 Setiap manusia memiliki sebuah kepribadian, yang berarti setiap orang memiliki karakter yang dapat kita kenali, baik melalui pengamatan maupun melalui menanyakan pertanyaan tentang cara berpikir dan bertingkah laku seseorang. Karakter–karakter ini ditemukan dalam sebuah kombinasi yang unik dalam diri setiap orang.

Kepribadian Manusia - sambungan Cakupan: 1 Pelajaran 1 -4 dalam modul ini meliputi kepribadian manusia, karakter baik yang paling penting, hubungan kepribadian dan karakter pada pertumbuhan dan kedewasaan kekristenan dan kesempatan–kesempatan untuk pertumbuhan karakter di pengalaman petualangan alam bebas. 2 Kegiatan utama dari modul ini adalah perkemahan 3 hari. Pelajaran 5 -14 adalah tentang hubungan antara pertumbuhan karakter dan tantangan kegiatan petualangan di alam.

Kepribadian Manusia - Sambungan 3 Langkah pertama yang diambil adalah menentukan tanggal dan lokasi perkemahan 4 Jangan umumkan selama pelajaran 1 tentang perkemahan ini. Tunggu hingga pelajaran 2, saat anda mempunyai rencana sementara yang anda dapat bagikan dengan kelompok.

Kepribadian Manusia - Sambungan 5 Peserta akan mempelajari tentang kepribadian mereka sendiri dengan menggunakan sebuah test sementara, dan mereka akan mampu membandingkan hasil mereka dengan orang lain. 6 Peserta akan mempelajari bagaimana mengartikan manusia sebagai ciptaan Tuhan yang memiliki ciri–ciri dan perbedaan tertentu. 7 Peserta akan mampu mengevaluasi bagian–bagian yang berbeda dan memperoleh gambar yang jelas dari nilai mereka pada pandangan Tuhan.

TES KEPRIBADIAN

SESI KEDUA – Karakter yang Saleh ? tahukan anda. . . Kepribadian adalah kumpulan kecenderungan yang membentuk siapa anda, sebagian besar yang tidak dapat anda kontrol oleh anda atau mengubahnya. Karakter adalah semua karakteristik anda yang berkaitan dengan pilihan moral/etika.

Sifat karakter dari Galatia, lebih dikenal dengan buah Roh - Galatia 5: 22, 23 Kasih Sukacita Damai Sejahtera Kesabaran Kebaikan Kemurahan Kesetiaan Kelemahlembutan Penguasaan diri ---------- Sifat karakter yang lain dalam Alkitab( indicator dari transformasi kerohanian ) Pengampunan Kerendahan hati Keadilan Keberanian Keramahan Kejujuran Ketergantungan Bersyukur Tanggungjawab Kepuasan Kemurahan Belaskasihan Percaya diri Kesediaan Semangat Perhatian Kebijaksanaan Kerajinan Antusiasme Inisiatif Kepedulian Kehati-hatian Optimisme Efisiensi Kerjasama Penurutan Ketekunan Komitmen Rasa hormat Kesetiaan Disiplin Keluwesan Kegigihan Ketulusan Kebijakan Kearifan Pembinaan Keramah tamahan Kepemimpinan hamba Tahan Menderita Hormat Hemat Ketepatan Kesetiaan Keadilan Konsistensi Keyakinan Kreatifikas Ketidaktakutan Belas kasihan Kerendahan hati Kebenaran Dapat dipercaya Hemat Pandai

Karakter yang Saleh - sambungan Cakupan: 1 Pelajaran ini mempelajari karakter dalam konteks Alkitab; ini adalah lanjutan dari pelajaran 1. Mempelajari lebih jauh karakter dan perbedaan dengan kepribadian. 2 Pelajaran ini menyediakan contoh–contoh Alkitab dari orang–orang yang menunjukkan karakter yang baik untuk meningkatkan diskusi. 3 Pelajaran ini akan mempersiapkan pelajaran berikutnya, dimana pelajaran ini akan membawa mereka pada pengujian karakter mereka dan bagaimana Allah dapat bekerja atas mereka.

I D E N T I

SESI KETIGA – Rencana Allah dan Pertumbuhan Karakter ? tahukan anda. . . Dalam pelajaran ini kita akan mempelajari transformasi dari karakter kita dan bagaimana Allah bekerja untuk hal itu.

Rencana Allah - Pertumbuhan Karakter Cakupan: 1 Pelajaran ini meliputi apa yang telah dipelajari peserta sejauh ini tentang kepribadian dan karakter dan aplikasinya dalam perjalanan rohani mereka. 2 Proses seumur hidup ini melibatkan beberapa tipe belajar, tetapi mayoritas dari proses ini adalah ujian dan pertumbuhan karakter. 3 Peserta akan mengambil tes penilaian karakter yang melatih mereka untuk menjadi murid yang lebih baik dari karakter yang baik.

Rencana Allah - Pertumbuhan Karakter Cakupan: Pikirkan bagaimana anda bisa membuat rencana pertumbuhan rohani anda sendiri yang mencakup kebutuhan–kebutuhan berikut ini: Mengenali diri anda dengan cukup baik untuk melihat kebutuhan–kebutuhan apa yang perlu diperbaiki dalam karakter anda. Mengetahui cetak biru dari sifat karakter yang saleh yang di tunjukkan pada kita di dalam Alkitab (lihat tabel diatas). Mengetahui berapa lama proses dari pertumbuhan karakter itu. (apakah beberapa hari? bulan? seumur hidup? ) Mengetahui langkah–langkah yang diambil untuk menjalankan pertumbuhan rohani itu.

Rencana Allah - Pertumbuhan Karakter Kegiatan: Langkah pertama dalam kerjasama yang efektif dengan Allah selama proses penyucian anda agar lebih menyadari karakter anda sendiri. Anda akan mengambil tes indeks karakter di www. assessyourself. org/survey/cci/. Tes ini membutuhkan koneksi internet dan sebuah computer atau perangkat lainnya yang bisa terhubung dengan internet. Pembina anda akan menunjukkan kepada anda bagaimana cara mengerjakan tes tersebut. Pastikan anda menuliskan skor dan hasilnya sehingga anda memiliki sesuatu utuk acuan anda.

SESI KEEMPAT Rencana Allah – Karakter Diuji ? tahukan anda. . . Dalam pelajaran ini anda akan menggali cara–cara dimana kemampuan bertahan hidup memiliki pengaruh pada berbagai sifat dalam karakter anda.

Rencana Allah – Karakter Diuji Penjelasan Misi Bukalah Alkitab anda dan bacalah Hakim–hakim 7: 1 -24. Anda dapat membacanya dalam hati, atau anggota kelompok anda bergiliran membaca ayat demi ayat dengan nyaring. Apabila telah selesai, diskusikan jawaban anda atas pertanyaan berikut ini: Mengapa Allah hanya menyisahkan 300 orang dari 22, 000 orang yang dibawa oleh Gideon?

Rencana Allah – Karakter Diuji Kalau saya adalah satu dari prajurit Gideon, tentunya saya akan bertanya, mengapa Gideon memerintahkan mereka untuk turun minung bukannya perang?

SESI KELIMA Bertahan Hidup di Alam Bebas Daftar perlengkapan perkemahan di alam bebas. Tambahkan barang – barang yang direkomendasikan di daerah anda. Periksa dengan seksama bahwa anda telah memasukkan semua perlengkapan yang dibutuhkan untuk keselamatan, dan kenyamanan secara umum.

Bertahan Hidup di Alam Bebas Barang- barang yang umumnya ada di kotak perlengkapan survival • Kotak kecil P 3 K • Kompas • Pisau lipat atau pisau kantong • Kaleng kecil berisi korek api agar tahan air. • Korek logam (a. k. a. Swedish Fire. Steel) • Senter kecil • Satu gallon tas plastic yang dapat ditutup • Selimut hangat • Tali parasut atau benang �Cermin sinyal • Cereal batang ( granola bars ) • tablet pemurni air • kaca pembesar kecil • Kantong plastik sampah yang besar • pinset • Tourniquet (alat pengikat aliran darah ) • Kait dan tali pancing dan tali • peluit �peta topografi) dari camp / wilayah pendakian

___ Sepatu boot yang kuat (sebaiknya yang sudah dipakai) ___ tas ransel kecil ___ pembungkus tas ransel tahan air ___ kantong tidur (Sleeping bag ) ___ alas tidur ___ tenda ___ terpal alas ___ penyaring air ___ 2 botol air atau galon ___ Piring, mangkuk, cangkir, ___ peralatan makan tas plastik besar ( untuk pakaian kotor dan tempat sampah) ___ celana panjang non-katun ___ Jaket non-katun ___ mantel hujan ___ sikat gigi/pasta ___ sabun antibakteri ___ buku catatan/pencil/pulpen ___ Kompas ___ Lampu kepala atau senter kecil betere cadangan ___ anti nyamuk/ jarring/kelambu kepala ___ tabir surya dan pelembab bibir ___ toilet paper ___ sekop lipat ___ sarung bantal ___ kaus kaki lebih dari satu ___ pakaian dalam ___ Kaus ( bila mungkin jangan jenis katun) ___ pakaian dalam panjang ( bila cuaca dingin ) ___ celana pendek ___ topi ___ Ikat kepala ___ Sandal atau sepatu ringan ___ tas kecil ( untuk mendaki ) ___ Alkitab ___ Buku penuntun peserta Ambasador ___ Papan dengan penjepit kertas untuk menulis ___ Pulpen atau pensil

Bertahan Hidup di Alam Bebas Beberapa Administrasi. . . 1. KONTAK DARURAT - Riwayat Kesehatan Peserta 2. PERSETUJUAN PENGOBATAN. 3. MENGELUARKAN, TIDAK MENYALAHKAN DAN GANTI RUGI