YKSEKRETM KURUMLARIMDA NSAN HAKLARI VE DEMOKRAS ETM r

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARIMDA İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ Öğr. Gör. Abdulnasır BAYRAM

Yükseköğretim 1 - Üniversiteleri yönetmek görevini ve sorumluluğunu taşıyan birimlerden oluşan kuruluş. Türk Dil Kurumu 2 - Ortaöğretimi bitirenlere, üniversite, akademi vb. eğitim kurumları tarafından planlanıp uygulanan öğretim. Türk Dil Kurumu

Yükseköğretim Kurumları Ortaöğretimi bitirenlere, üniversite, akademi, yüksekokul vb. eğitim kurumları tarafından planlanıp uygulanan en az dört yarı yılı kapsayan her kademedeki eğitim-öğretimin tümüdür. Yükseköğretimde ön lisans, lisans ve lisansüstü düzeylerde eğitim yapılan kurumlara denir.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Yükseköğretim Kurumlarında İdarecilerin demokrasiye uygun demokratik tutum ve davranış sergilemeleri gerekir. Üniversiteler sadece bilgilerin üretildiği işlendiği yerler değil, aynı zamanda bu bilgilerin doğasına uygun olarak hayata aktarıldığı yerler olmalı. Öğrencinin kafasında soru işareti oluşturacak uygulamalar olmamalı.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Kurum idaresi ve akademik kadrolar arasında demokratik ilişkiler akademik kültüre uygun olmalı. Bir akademisyen yasada belirtilen suç oluşmadığı sürece idare tarafından bir olumsuzlukla karşılaşılmayacağından emin olmalı. Bütün akademik personel haklarının idare tarafından korunacağından emin olmalı

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları İdari personel ve idareci ilişkileri ve idari personel akademik personel ilişkileri formel kalıplar içinde olmalı. Yükseköğretim kurumundaki tüm personel kurumun amaçlarını gerçekleştirmek için orada bulunduklarını bilmeli ve ona göre davranış sergilemeli. Kurumdaki personelin tamamı görev tanımına uygun davranışlar sergilemel.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Yükseköğretim kurumları toplumsal yapıya örnek olacak İletişim uygulaması sergilemeli. Böylece yükseköğretim kurumundaki kişiler arası ilişkiler toplum tarafından beğenilerek topluma örnek olmaları sağlanır. Bunu sağlayamazlarsa bu kurumlar vatandaşların gözünde önemini ve değerini kaybeder.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Yükseköğretim kurumları sadece kendi personelleri arsında değil, vatandaşla olan ilişkilerinde de örnek olmalıdır. Vatandaşlar yükseköğretim kurumu personeli ile diğer kurum personeli arasındaki ilişkiyi yükseköğretim lehine fark etmelidir. Topluma örnek olma ve yönlendirme görevini yerine getirmelidir.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Sosyal bilimler alanında demokrasi uygulamaları. Sosyal ve siyasal bilimler, insan ve toplum sorunlarının nedenlerini bulmak ve bunlara çözüm üretmek üzere araştırmalarda bulunurlar. Sosyal ve idari bilimlerde demokrasiye uygun çalışmalar yapılır

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Sağlık bilimlerinde demokrasi uygulamaları. Sağlık bilimleri alanında yapılan çalışmaların konusu insan ve toplum olduğundan dolayı insan haklarıyla ilişkilidir. Sağlığında bir hak olduğu gerçeğinden hareket edersek sağlık alanındaki bir çalışma insan hakları konusunda olumsuzluk oluşturmamalı. İnsan ve toplum sağlığına dikkat edilmeli.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Fen bilimleri alanında yapılan çalışma ve uygulamalar konusu gereği önce alanla ilgili bilim dalını dolayısıyla insanları ve toplumu ilgilendirmektedir. Fen alanında yapılan çalışmalar insan ve insanlık için olumlu durumlar oluşturmalıdır. Olumsuz sonuçlar oluşturulacak çalışmalar ya yapılmamalı ya da sonuçları kötü niyetli kişilerin eline geçmemeli

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Öğretmen yetiştiren kurumlarda insan hakları ve demokrasi eğitimi. Eğitim fakültelerinde okuyan öğrenciler demokrasinin ilkelerini ve değerlerini bilmeli ve benimsemeli. Önce öğretmen adayı öğrenci bunu yaşam biçimine dönüştürmeli. Daha sonra öğrencilere bu ilke ve değerler eğitimle aktarılmalı ve benimsetilmeli böylece insan haklarının özümlenmesi sağlanmalı.

Yükseköğretim Kurumlarında Demokrasi Uygulamaları Yönetici ve yargı mensuplarının yetiştirildiği okullarda insan hakları eğitiminin verilmesi. İktisadi ve idari bilimler fakülteleri ile hukuk fakültelerin de demokrasinin görevi ve değerleri tanıtılmalı. Geleceğin yöneticileri yargı mensubu olacak bireylere hukukun üstünlüğü ve insan hakları içselleştirilmeli. Önce bunların hukukun üstünlüğüne ve insan haklarına sahip olmaları sağlanmalı.