Yhteisopettajuus arjessa Sari GranrothNalkki Ohjaava opettaja Valteri Tampere

Yhteisopettajuus arjessa Sari Granroth-Nalkki, Ohjaava opettaja, Valteri Tampere 30. 8. 2018

Samanaikaisopetusta vai yhteisopettajuutta? www. otf 2017. fi

määrittelyä… Vähintään kaksi opettajaa jakaa vastuun oppimisen suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista sekä yhteistyöstä huoltajien kanssa. Saarenketo 2016 …entäs opettajien ja ohjaajien yhteistyö? www. otf 2017. fi

Samanaikaisopetuksen päämuodot Avustava opetus Toinen opettaa, toinen kiertää luokassa tarjoten yksilöllistä tukea oppilaille. Kaikki oppilaat ovat yhdessä. Rinnakkaisopetus Opettajilla omat oppilasryhmät luokassa. Opetus rinnakkaista ja käytössä on "työasemat" tai "pysäkit" Täydentävä opetus Tuntisuunnitelma on jaettu osiin opettajien kesken. Opetus on peräkkäistä. Toinen opettaja vahvistaa toisen antamaa ohjausta ja opetusta (esim. mallintaa muistiinpanojen tekemistä) Kaikki oppilaat ovat yhdessä. Tiimiopetus Opettajat puhuvat ja opettavat vapaasti vuorotellen. Opetus on peräkkäistä, nopeasti limittyvää. Opettajilla on sama rooli. Saloviita 2016, Saarenketo 2016 Huomaatko eriyttämisen mahdollisuudet? www. otf 2017. fi

Samanaikaisopetuksen hyödyt • Kuuluminen luokkaan, sosiaaliset suhteet • Enemmän aikuisten aikaa ja kohtaamista • Kaikenlaiset oppilaat hyötyvät: tuentarvitsijat, huomaamattomat, lahjakkaat… • Oppimaan oppiminen, toiminnanohjaus • Oppilaat saavat jatkuvaa esimerkkiä yhteistyöstä, neuvottelemisesta ja kompromissien tekemisestä • Osalla oppilaista tehostetun tai erityisen tuen tarve viivästyy tai poistuu kokonaan • Oppimista häiritsevä käytös vähenee • Oppimismenetelmät monipuolistuvat oppila at www. otf 2017. fi

Samanaikaisopetuksen hyödyt • Kaiken jakaminen: vastuu, työ, onnistumiset, epäonnistumiset, kontaktit huoltajiin jne. • Ammatillinen täydennyskoulutus: ainesisällöt, pedagogiikka, ryhmänhallinta, vuorovaikutus… • Asiat eivät henkilöidy vain yhteen ihmiseen: roolien vaihtaminen, tilan antaminen • Kaverin tuki jaksamiseen! opet tajat www. otf 2017. fi

Samanaikaisopetuksen mahdollisuuksia OPS: ssa • Yhteisöllinen toimintakulttuuri: yhteiset oppilaat, yleinen, tehostettu ja erityinen tuki oman opetusryhmän mukana vertaisoppimisen mahdollisuudet, avun pyytämisen/saamisen vaivattomuus, erilaiset oppimisen polut, oppilaiden osallisuuden rakentaminen • Arvioinnin objektiivisuus • Koulukulttuurin avoimuus, yksin tekemisen kulttuurin loppu! www. otf 2017. fi

Tahto Luottamus Oppilaan oikeus vertaisryhmään Jakaminen "Ei koulua vaan elämää varten. " Johtotähdet Ennalta sovitut rutiinit ja rakenteet, keskustelut arvoista www. otf 2017. fi

Lukemista ja katseltavaa: • https: //youtu. be/Vgaaikjh 0 Y 0 (tiimiopettajuus alkuopetuksessa) • Pulkkinen & Rytivaara: Yhteisopetuksen käsikirja (löytyy netistä) • Saarenketo 2016: Oppilaiden kanssa vastuuta jakamassa (löytyy netistä) • Saloviita (toim. ) 2016: Samanaikaisopetus • NMI: Kummi 16 (2017) www. otf 2017. fi