Yeni Nesil Yeni Uygulamalar retmenler artk rencilerinin farkl

Yeni Nesil Yeni Uygulamalar

Öğretmenler artık öğrencilerinin farklı olduğunun bilincinde. Zamanımız öğrencileri bilgi teknolojisinin içine doğdular. Artık öğretmen merkezli eğitim öğrencilerin ihtiyaçlarını yeteri kadar karşılamamaktadır. Öğretmenlerin günümüz ihtiyaçlarına göre kendilerini yenilemeleri, öğrenci üzerindeki etkinliklerini arttırabilmek için gerekli hale gelmiştir.

Bu ihtiyaçları karşılamak için öncelikle hitap ettiğimiz kuşağı tanımakta fayda var. Bu kuşak Y Generation (Y Kuşağı) olarak tanımlanıyor. 1980’li ve 2000’li yılların başında doğanlar bu neslin içinde sayılıyor. Gen Y kendine güvenli, teknolojik bilgiler açısından ileri seviyede, tek bir şeye odaklanmaktansa birçok görev yapmayı tercih eden, dünya nüfusunun yaklaşık % 20 sini oluşturan bir grup.

Gen Y, çocuk merkezli yetiştirilen ve ayrıca akranlarının ve çevrelerindeki insanların değerlendirmelerine son derece duyarlı bir nesil. Bu konuda hassas olmalarının sebebi hiç şüphesiz ki ailelerin çocuklarının ruhsal durumları ile yakından ilgilenmeleri, arkadaşları ve çevreleri ile olan devamlı mesajlaşma sistemleri ve sosyal paylaşım ortamları.

Gen Y eğlence ve oyunlar konusunda da son derece istekli. Artık öğrencilerimizin çoğunun evinde onları eğlendirecek, keyifli vakit geçirip oyalanmalarını sağlayacak bir çok elektronik araç var. Eğlence öğrencilerin okula gelmek istemesini etkileyen önemli bir faktör. Bu sebeple son yıllarda oyunlar ders müfredatlarına uyarlanarak sınıflarımıza girmeye başladı.

Gen Z ise Y kuşağından sonra dünyaya gelen kuşak. Tabletleri, akıllı telefonları ve akıllı televizyonları düşünmeye, öğrenmeye bile gerek duymadan kullanmaya başlayan dijital yerliler. Gen Y, fark edilmek isteyen, bugüne odaklı bir nesil. Ancak Gen Z, başarılı olmayı hedefleyen gelecek odaklı bir nesil.

Eğer öğrencilerimizden maksimum performans bekliyorsak onları sınıfta aktif rol alma konusunda cesaretlendirmeliyiz ve onlara üstesinden gelebilecekleri görevler vermeliyiz. Teknoloji içerikli görevlerle, görsel içeriklerle ve aktif olup faydalı bir şeyler üretebilecekleri ortamı sağlayabilirsek bu öğrencilerin öğrenmeye ilgisi artacaktır.

Dinlediğiniz için teşekkürler Hazırlayan ŞÜKRAN KANDIR Konya 2018