YELEVLER MKB ANADOLULSES REHBERLK SERVS VERIMLI DERS ALIMA
YEŞİLEVLER İMKB ANADOLULİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
VERIMLI DERS ÇALIŞMA TEKNIKLERI HOŞGELDİNİZ
SEMİNER BAŞLIYOR… 3
A M Ş I L A Ç RS E D İ L M İ VER NEDİR? A M Ş I L A Ç R? E YANLIŞ L E N Z I M I R A L Ş I N DAVRA A M Ş I L A Ç RS E D İ L M İ VER İR? D R E L E N İ R E L M E T YÖN 4
Ders Çalışma İle İlgili Yakınmalar • Ders Çalışmaya Başlayamıyorum • Çalıştığım Halde Başarılı Olamıyorum… 5
6
Oysa gerekli olan "Bilinçsizce çok çalışmak" değil Verimli ders çalışma yollarını iyi bilerek ve bunlardan gereğince yararlanarak etkili çalışmaktır. 7
VERİMLİ DERS ÇALIŞMAK , I N MA E V R A L ZA Ç A M A N ; E N N İ E Ç İ İ L L R R İ E M L İ K BEL İ R L E E C V N Ö e v. R I I T L K M A A M N R A G L L O U PR ARAK K OL 8
• Verimli Ders Çalışma Yolları Nelerdir? • Amaçlarınızı Belirleyiniz • Planlı Çalışınız • Zamanı Verimli Kullanınız • Verimi Azaltıcı Etkenleri Ortadan Kaldırınız • Uygun Bir Çalışma Ortamı Seçiniz • Dikkatinizi Uyanık Tutunuz • Derse Hazırlıklı Geliniz 9
• Verimli Ders Çalışma Yolları Nelerdir? • Verimli Okuyunuz • Aralıklı Tekrarlar Yaparak Unutmayı Önleyiniz • Zaman Düzenleme Ve Planlı Çalışma • Etkin Dinleme 10
I- AMAÇLARINIZI BELİRLEYİNİZ n Her çalışma bir amaca yönelik olmalıdır. 11
Planlı Çalışmayı Anlatayım Sana: Plan Nedir? 12
II- PLANLI ÇALIŞINIZ n Birden çok iş yada ders üzerinde aynı günde çalışmanız gerektiğinde hangisinden işe başlayacağınızı bilemediğiniz yada çalışmaya başlamak için karar veremediğiniz anlar oluyor mu? Bu soruya yanıtınız "evet" ise, sizin planlı çalışmayı bilmediğinizi kolayca söyleyebiliriz. 13
NASIL BİR ZAMANLAMA, DERS ÇALIŞIRKEN SİZE EN YÜKSEK VERİMİ SAĞLAR? 40’ + 10’ = 60’ a a Ç m ş lı e r a r T ek e l n i D m n 14
Peki siz günlük, haftalık ve aylık çalışma planlarında nelere yer vermeniz gerekir? Hangi derslere, haftanın hangi günleri çalışacağınızı, Geçmiş konuların tekrarına ne zaman yer vereceğinizi Sınav tarihlerinizi Hazırlanacak ödevlerin neler olduğu ve ne zaman hazırlayacağınızı Planda yer alan ancak yapılamayan çalışmalarınızı ne zaman tamamlayacağınızı Bunların yanında günlük çalışma çizelgelerinde ; okulda geçen saatler, ders çalışma, eğlenme, dinlenme, ev işlerine yardım ve uyku saatleri göstermeniz gerekir. 15
1. Aynı güne ait aynı dersler üste konmamalıdır. 2. Bir derse ait süre 4 -5 saat gibi uzun bir zamanı almamalıdır. 3. Programda dersin zorluk derecesine göre 10 veya 15 dakikalık dinlenmelere yer verilmelidir. 4. Günlük, haftalık yansıtılmalıdır. ve aylık tekrarlar programa 16
IV- VERİMİ AZALTICI ETKENLERİ ORTADAN KALDIRINIZ Yorgunluk Elem Duygusu Fazla Heyecan Aile Dertleri Uykusuzluk Korku Endişe Acelecilik Normalin Altında Yada Üstündeki Fiziki Şartlar Araç Gereç Noksanlığı Başka Yerde Olma Düşüncesi Dikkati Dağıtacak Poster, Resim, Müzik Ağrı Öfke Açlık Telaş VB… Sızı Aşırı Kaygı Aşırı Tokluk 17
III- ZAMANI VERİMLİ n n n KULLANINIZ Her öğrencinin ders çalışma alışkanlığı farklıdır. Bu nedenle bir ders yada konu için ayrılacak süre öğrenciden öğrenciye değişir. Her öğrenci zamanı kendine göre ayarlamalıdır. Bir saat çalıştıktan sonra araya 5 -10 dakikalık dinlenme koymak yararlı olur. Bu sayede bir saatlik çalışma sonunda dağılan dikkat ve azalan verim tekrar kazanılır. Ders çalışmak için gerekli gücün toplanabilmesi bakımından eğlenmeye ve spora da zaman ayrılmalıdır. Ancak bu süre gereğinden fazla olmamalıdır. 18
V- UYGUN BİR ÇALIŞMA ORTAMI SEÇİNİZ n Çalışma yerinin seçimi çok önemlidir. Çalışma yeri derli toplu, yalın elden geldiğince sabit ve sakin olmalı. Ayrı bir yerin sağlanamaması çalışmadan kaçmanın bir nedeni olmamalı, elverişsiz koşullarda da ders çalışmaya alışmalıdır. 19
VI. ÇALIŞMA ORTAMINIZ NASILOLMALI? > Çalışmalarınızı mutlaka çalışma masanızda ve sandalyede oturarak yapmalısınız. > Çalışma odanızda ders çalışırken dikkatinizi dağıtacak poster, afiş, müzik, resim v. b. görsel uyarıcılar bulunmamalı. > Çalışma odanız, sesden uzak, ışık gözleriniz yormamalı. > Uyku düzenine dikkat etmeli, 7 - 8 saat uykunuzu almalısınız. 20
Çalışma masamı bundan sonra sadece ders çalışmak için kullanacağım n n Çalışma ortamında dikkati dağıtacak radyo, teyp, tv, resim, poster, afiş olmamalıdır. Çalışma masası ve odası sadece ders çalışmak için kullanılmalıdır. 21
Öyle televizyon seyrederken ders tekrar edilmez. . . Kalk bakalım doğru masanın başına. . . Gürültülü Ortamda Çalışma Müzik dinlenen, radyo ve televizyonun açık bulunduğu veya çevreden çok gürültünün geldiği bir ortamda ders çalışmak çalışmadan alınacak verimi düşürür. Öğrenmenin en önemli koşulu dikkattir. 22
Ahmet Ders çalışıyor bizim sessiz olmamız lazım. Çalışma ortamında aile bireyleri ile birlikte olma zorunluluğunuz varsa onlardan sessiz olmalarını istemelisiniz. Yada siz bu ortamda çalışmaya kendinizi alıştırmalısınız. 23
Dağınık Ortamda Çalışma odanızın havadar, masanızın temiz ve düzenli olması çalışma veriminizi yükseltecektir. Çalışma masanızın üzerini çalışmaya başlamadan önce toparlar ve sadece çalışacağınız ders ile ilgili materyali bırakırsanız çalışma sırasında dikkatiniz dağılmaz. Yalnızca dersle ilgilenebilirsiniz. 24
BENİM BÜYÜMEYE İHTİYACIM OLDUĞU İÇİN YATIYORUM YA SİZ? ? ? YATARAK UZANARAK ÇALIŞMA Yatarak veya uzanarak bir materyali okumaya başladıktan sonra gevşemeye başlarsınız ve dikkatiniz dağılır, uykunuz gelir. Bu nedenle çalışmalarınızı mutlaka çalışma masanızda veya sandalyenizde yapmalısınız. 25
VII- DERSE HAZIRLIKLI n Öğretmenlerin GELİNİZ derse hazırlıklı gelen, soru soran, derse kalkan öğrencileri daha çok sevdikleri de unutulmamalıdır.
VERİMLİ OKUYUNUZ Öğrenmede hızlı okuma önemli ve gereklidir. n Hızlı okumanın en önemli yolu sessiz okumalıdır. Sessiz okuma hızı arttırdığı gibi anlamayı da kolaylaştırır. Hızlı ve anlamlı okuma becerisi kazanabilmek için bol okuma çalışmaları yapılmalıdır. n 27
ARALIKLI TEKRARLAR YAPARAK UNUTMAYI ÖNLEYİNİZ n Öğrenilenler zamanla unutulabilir. Unutmayı önlemenin iki yolu vardır. Bunlardan biri öğrenilen bilgileri yeri geldikçe kullanmak, diğeri de aralıklı olarak tekrar etmektir. 28
UNUTMAYI ÖNLEMEK İÇİN Zihinsel tekrar yapma n Düzenli not tutma n Tekrar amaçlı özetler çıkarma n Kısa tekrarlar yapma n 29
XII- ZAMAN DÜZENLEME VE PLANLI ÇALIŞMA n Zamanı akıllıca kullanmak sizi daha başarılı kılacak ve düşündüğünüzden daha fazla zaman, yapmak istedikleriniz için size kalacaktır. O halde zamanı planlamayı öğrenin ve bunu uygulamak için istekli ve sabırlı olun. 30
VERİMLİ ÇALIŞMA TEST TEKNİĞİ [ [ [ [ Bilmediğiniz konudan soru çözmeyin Önce konu çalışın. Sonra soru belirleyin. Bir oturuşta süreli olarak çözün. Cevapları en son kontrol edin. Yanlışları belirleyin. Bilemediklerinizi sorun.
32
ak r a y atla re le l i k e ş a y u n ko n a d , u e n r o e l k im e, s s r e d in n ç i e t k s Der geçirme rak a t k i a k b a V ca z ı k s e m r a e l k y a e an r l k n a e i l r a d e d y , k i e k e l z r a z ü r i e l a l M n y a o a y l y a s z h a vi y ı a e l k d e n T la nı y a ı r a a l m k a ş ı a k l r ş a a a l Ç b o i z z ı i s n i m a r g Kend ro p z ı Plans 33
SINAVLARI NASIL ATLATIRIM? • Öğretmenlerinize sınava nasıl çalışılabileceğini sorun. • Çalışır ve tekrarlarken kısa aralar verin. • Çalışma programı yapın • İyi uyuyun ve yeterli beslenin. • Yürüyün, koşun, herhangi bir sporla uğraşın. • Olumlu düşünün. 34
1) Verimli ders çalışmanın ne olduğunu 2) Nasıl Çalışma Planı Hazırlayacağımızı 3) Başarının Sırrını 4) Nasıl Ders Çalışılmayacağını 5) Verimli Ders Çalışma Yöntemlerini 6) Sınavlarda Nasıl Daha başarılı olunabiliniri 35
Dinlediğiniz İçin Teşekkürler. .
- Slides: 36