YAPILI EKLLERNE GRE DENEY ETLER Yapl ekillerine Gre

YAPILIŞ ŞEKİLLERİNE GÖRE DENEY ÇEŞİTLERİ

Yapılış Şekillerine Göre • Bireysel deneyler: öğrencilerin kendine yaptığı deneyler, öğretmen öğrenciyi gözlemler gerektiğinde yardımcı olur. • Kendi kendine güven duygusu, bireysel kararlar verebilme yeteneği, psikomotor becerilerini, verileri çözümleyebilme becerilerini geliştirir.

Yapılış Şekillerine Göre • Grup Deneyleri: Birkaç öğrencinin bir araya gelerek yaptığı deneylerdir. Öğrencilerden tartışarak ve yardımlaşarak deneyleri yapmaları beklenir. • Öğrenci sayısı az tutulmalıdır: 3 -4 kişi, öğrenciler kendi istedikleri arkadaşları ile grup oluşturmalıdır. • Öğrenciler derse yönelik olumlu tutumlar geliştirirler, öğrenciler işbirliğini geliştirir, kritik düşünme becerisi geliştirirler.

Yapılış Şekillerine Göre • Gösteri Deneyleri: laboratuvarda veya sınıfta öğrencilerin tümünün gözlemleyebileceği şekilde öğretmen tarafından bir deneyin yapılmasıdır. • Özellikle araç gereç eksikliğinin olduğu durumlarda ve kalabalık sınıflarda kullanılır. • Öğrenciler dinleyici ve izleyici konumundadır. Dolayısıyla aktif bir deney yapma sürecinde yer almazlar. Sürekli sorular sorarak onları aktif tutmak önemlidir.

Gösteri Deneyleri • Ders öncesinde mutlaka öğretmen tarafından yapılmalıdır • Tüm öğrencileri deneyi görebilmeleri ve sorulara cevaplarıyla katılımları önemlidir. • Deneyle ilgili ön bilgiler ve deneyin amacı öğrencilere verilir. • Deneyle elde edilen veriler deney sonunda öğrencilerle beraber değerlendirilmelidir. • Deney sonunda öğrencilerin neler öğrendiği sorulmalıdır.