YAAR DOU SPOR BLMLER FAKTES REKREASYON BLM REK263

YAŞAR DOĞU SPOR BİLİMLERİ FAKÜTESİ REKREASYON BÖLÜMÜ REK-263 TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ ÖĞR. GÖR. FATMA ERMİŞ

TKY anlayışı ile beklenen bazı gelişmeler REK-263 TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ Hafta-6

TKY anlayışı ile beklenen bazı gelişmeler: • Çağın getirdiği değişim ve gelişmeleri doğru algılayıp değerlendirmek, • Eğitim çalışanlarının sürekli eğitimi ile niteliklerini yükseltmek, • Eğitim hizmetinden yararlananların memnuniyetini sağlamak, • Problemlerin çözümünde ve eğitim yönetiminde karar alma süreçlerine ilgililerin katılımını gerçekleştirmek, • Aynı zamanda karar almada veri kullanmayı yaygın hale getirerek verilerle yönetim anlayışını hakim kılmak. 3

TKY’nin eğitime uygulanması sonucu; öğretmen üzerindeki değişimi, Okul yöneticisinin TKY kavramını benimsemesiyle mümkün olabilir. Ø sınıf ortamında da belirli oranda değişmeler yaşanacaktır. ü öğrenci ile öğretmen arasındaki resmi ilişki yerine üöğrenci ile diyalog kuran, üöğrenci üzerine odaklaşan, üona rehberlik eden, 4

ü eleştiren değil yol gösteren, ü öğrenci ile koordineli çalışan, ü bilgi vermekten çok bilgiyi paylaşan, ü bilgiyi sınıf içerisinde değil, dış ortamlarda da arayan, ü bilim ve teknolojideki değişmeleri takip eden, ü öğrencileri araştırmaya iten, ü öğrencinin her türlü ihtiyacını bilen, 5

ü başarısızlığı yargılayan değil, nedenini araştırıcı bir öğretmen profili çizilir, ü Öğrencinin ilgi alanı, becerisi ve yeteneği doğrultusunda eğitim alma ortamı hazırlanır. 6